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Trabalho de evento-resumo
Resolução de problemas em nomos v31: efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente (1995)
Jacob, A N; Pimentel, N S; Guilherme, R L; Haydu, V B; Capovilla, Fernando César ; Macedo, E C; Duduchi, M; Capovilla, A G S
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: LÓGICA
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ABNT
JACOB, A N et al. Resolução de problemas em nomos v31: efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente. 1995, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto, 1995. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Jacob, A. N., Pimentel, N. S., Guilherme, R. L., Haydu, V. B., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., et al. (1995). Resolução de problemas em nomos v31: efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto.
NLM
Jacob AN, Pimentel NS, Guilherme RL, Haydu VB, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Resolução de problemas em nomos v31: efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Jacob AN, Pimentel NS, Guilherme RL, Haydu VB, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Resolução de problemas em nomos v31: efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Envolvimento de ego e resolucao de problemas: correlacao entre nomos v31 e raven (1995)
Capovilla, Fernando César ; Capovilla, A G S; Alves, L A; Costa, C E; Macedo, E C; Duduchi, M
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, LÓGICA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Envolvimento de ego e resolucao de problemas: correlacao entre nomos v31 e raven. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Capovilla, A. G. S., Alves, L. A., Costa, C. E., Macedo, E. C., & Duduchi, M. (1995). Envolvimento de ego e resolucao de problemas: correlacao entre nomos v31 e raven. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS, Alves LA, Costa CE, Macedo EC, Duduchi M. Envolvimento de ego e resolucao de problemas: correlacao entre nomos v31 e raven. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS, Alves LA, Costa CE, Macedo EC, Duduchi M. Envolvimento de ego e resolucao de problemas: correlacao entre nomos v31 e raven. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31 (1995)
Costa, C E; Capovilla, Fernando César ; Alves, L A; Capovilla, A G S; Macedo, E C
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: LÓGICA, PENSAMENTO
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ABNT
COSTA, C E et al. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Costa, C. E., Capovilla, F. C., Alves, L. A., Capovilla, A. G. S., & Macedo, E. C. (1995). Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Costa CE, Capovilla FC, Alves LA, Capovilla AGS, Macedo EC. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Costa CE, Capovilla FC, Alves LA, Capovilla AGS, Macedo EC. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31 (1995)
Alves, L A; Capovilla, A G S; Costa, C E; Capovilla, Fernando César ; Macedo, E C
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: LÓGICA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
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ABNT
ALVES, L A et al. Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Alves, L. A., Capovilla, A. G. S., Costa, C. E., Capovilla, F. C., & Macedo, E. C. (1995). Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Alves LA, Capovilla AGS, Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC. Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Alves LA, Capovilla AGS, Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC. Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3 (1995)
Haydu, V P; Andrade, M B; Luzia, J C; Silva, L. S.; Pagnossim, C M C; Capovilla, Fernando César ; Macedo, E C; Duduchi, M; Capovilla, A G S
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: LÓGICA, PENSAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAYDU, V P et al. Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Haydu, V. P., Andrade, M. B., Luzia, J. C., Silva, L. S., Pagnossim, C. M. C., Capovilla, F. C., et al. (1995). Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Haydu VP, Andrade MB, Luzia JC, Silva LS, Pagnossim CMC, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Haydu VP, Andrade MB, Luzia JC, Silva LS, Pagnossim CMC, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 nov. 16 ]

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