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ABNT
ALBUQUERQUE, Cristina Northfleet de e JESUS, Camila Knysak Camargo de e HIRATA, Mario Hiroyuki. Dinâmica do julgamento empregada para Biossegurança. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP, 2017. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Albuquerque, C. N. de, Jesus, C. K. C. de, & Hirata, M. H. (2017). Dinâmica do julgamento empregada para Biossegurança. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP.
NLM
Albuquerque CN de, Jesus CKC de, Hirata MH. Dinâmica do julgamento empregada para Biossegurança. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Albuquerque CN de, Jesus CKC de, Hirata MH. Dinâmica do julgamento empregada para Biossegurança. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
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ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP, 2017. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Zilbovicius, C., Carvalho, Y. M. de, Gomes, L. F., Cerf, K. C., Neves, M. C. das, & Cecconi, S. M. (2017). Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP.
NLM
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF, Cerf KC, Neves MC das, Cecconi SM. Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF, Cerf KC, Neves MC das, Cecconi SM. Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
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ABNT
TAVARES, Mauricio Temotheo et al. Aplicação de técnicas computacionais às Ciências Farmacêuticas: como tornar o ensino da farmacodinâmica mais lúdico e didático? 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP, 2017. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Tavares, M. T., Primi, M. C., Silva, N. A. T. F. da, Carvalho, C. F. de, Cunha, M. R., & Parise Filho, R. (2017). Aplicação de técnicas computacionais às Ciências Farmacêuticas: como tornar o ensino da farmacodinâmica mais lúdico e didático? In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP.
NLM
Tavares MT, Primi MC, Silva NATF da, Carvalho CF de, Cunha MR, Parise Filho R. Aplicação de técnicas computacionais às Ciências Farmacêuticas: como tornar o ensino da farmacodinâmica mais lúdico e didático? Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Tavares MT, Primi MC, Silva NATF da, Carvalho CF de, Cunha MR, Parise Filho R. Aplicação de técnicas computacionais às Ciências Farmacêuticas: como tornar o ensino da farmacodinâmica mais lúdico e didático? Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
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NICOLETTI, Maria Aparecida et al. Inserção do graduando da FCF-USP na prática clínica relativa ao cuidado farmacêutico: estágio na Farmácia Universitária da USP. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP, 2017. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Nicoletti, M. A., Rossi, M. da S. P. N., Mori, A. L. P. M., Lima, M. G. F. de, Aguiar, P. M., & Storpirtis, S. (2017). Inserção do graduando da FCF-USP na prática clínica relativa ao cuidado farmacêutico: estágio na Farmácia Universitária da USP. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP.
NLM
Nicoletti MA, Rossi M da SPN, Mori ALPM, Lima MGF de, Aguiar PM, Storpirtis S. Inserção do graduando da FCF-USP na prática clínica relativa ao cuidado farmacêutico: estágio na Farmácia Universitária da USP. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
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Nicoletti MA, Rossi M da SPN, Mori ALPM, Lima MGF de, Aguiar PM, Storpirtis S. Inserção do graduando da FCF-USP na prática clínica relativa ao cuidado farmacêutico: estágio na Farmácia Universitária da USP. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ]
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CABRAL-COSTA, João Victor et al. Ensino, extensão e interdisciplinaridade em saúde: a jornada científica dos acadêmicos de farmácia e bioquímica. 2016, Anais.. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Cabral-Costa, J. V., Angelo, B. J., Abreu, C. A. G. de, Bueno, B. L., Roth, G. P., Giarolla, J., et al. (2016). Ensino, extensão e interdisciplinaridade em saúde: a jornada científica dos acadêmicos de farmácia e bioquímica. In Anais. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
NLM
Cabral-Costa JV, Angelo BJ, Abreu CAG de, Bueno BL, Roth GP, Giarolla J, Epiphanio S, Serpentino AH, Borelli P. Ensino, extensão e interdisciplinaridade em saúde: a jornada científica dos acadêmicos de farmácia e bioquímica [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
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Cabral-Costa JV, Angelo BJ, Abreu CAG de, Bueno BL, Roth GP, Giarolla J, Epiphanio S, Serpentino AH, Borelli P. Ensino, extensão e interdisciplinaridade em saúde: a jornada científica dos acadêmicos de farmácia e bioquímica [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
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ALBUQUERQUE, Cristina Northfleet de et al. Digitalização do aprendizado em biossegurança. 2016, Anais.. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
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Albuquerque, C. N. de, Oliveira, V., Filho, C., & Lang, W. (2016). Digitalização do aprendizado em biossegurança. In Anais. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
NLM
Albuquerque CN de, Oliveira V, Filho C, Lang W. Digitalização do aprendizado em biossegurança [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
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Albuquerque CN de, Oliveira V, Filho C, Lang W. Digitalização do aprendizado em biossegurança [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
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ZAPPAROLLI, Fernanda Pereira e HIRATA, Rosario Dominguez Crespo. Perfil de adesão discente ao Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) no curso de graduação da FCF-USP. 2016, Anais.. São Paulo: USP Pró-Reitoria de Graduação, 2016. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Zapparolli, F. P., & Hirata, R. D. C. (2016). Perfil de adesão discente ao Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) no curso de graduação da FCF-USP. In Resumos. São Paulo: USP Pró-Reitoria de Graduação.
NLM
Zapparolli FP, Hirata RDC. Perfil de adesão discente ao Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) no curso de graduação da FCF-USP. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Zapparolli FP, Hirata RDC. Perfil de adesão discente ao Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) no curso de graduação da FCF-USP. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ]
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ALBUQUERQUE, Cristina Northfleet de et al. Uso de jogo de tabuleiro em aula de biossegurança. 2016, Anais.. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
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Albuquerque, C. N. de, Oliveira, V., Kraschowetz, S., & Brigatto, V. (2016). Uso de jogo de tabuleiro em aula de biossegurança. In Anais. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
NLM
Albuquerque CN de, Oliveira V, Kraschowetz S, Brigatto V. Uso de jogo de tabuleiro em aula de biossegurança [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
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Albuquerque CN de, Oliveira V, Kraschowetz S, Brigatto V. Uso de jogo de tabuleiro em aula de biossegurança [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
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JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional. 2016, Anais.. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Zilbovicius, C., Carvalho, Y. M. de, Cecconi, S., Neves, M. C. das, Cerf, K., et al. (2016). Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional. In Anais. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
NLM
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Cecconi S, Neves MC das, Cerf K, Roque KL, Gomes LF. Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
Vancouver
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Cecconi S, Neves MC das, Cerf K, Roque KL, Gomes LF. Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf