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    Horta na Escola de Aplicação: um meio de estudo (2012)

    Arelaro, Lisete Regina Gomes (coord)

    Fonte: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE

    Assuntos: ATIVIDADE ESCOLAR, HORTAS, ESCOLA DE APLICAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      Horta na Escola de Aplicação: um meio de estudo. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 set. 2024. , 2012

    • APA

      Horta na Escola de Aplicação: um meio de estudo. (2012). Horta na Escola de Aplicação: um meio de estudo. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Horta na Escola de Aplicação: um meio de estudo. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Horta na Escola de Aplicação: um meio de estudo. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 18 ]

  • Parte de monografia/livro

    Desenho falado: textos e depoimentos de Paulo Mendes da Rocha (2010)

    Queiroz, Rodrigo Cristiano (coord)

    Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FAU

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Desenho falado: textos e depoimentos de Paulo Mendes da Rocha. Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Tradução . São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2010. . . Acesso em: 18 set. 2024.

    • APA

      Desenho falado: textos e depoimentos de Paulo Mendes da Rocha. (2010). Desenho falado: textos e depoimentos de Paulo Mendes da Rocha. In Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Desenho falado: textos e depoimentos de Paulo Mendes da Rocha. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Desenho falado: textos e depoimentos de Paulo Mendes da Rocha. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

  • Parte de monografia/livro

    Revelação dos corrégos ocultos (2010)

    Bartalini, Vladimir (coord)

    Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FAU

    Assuntos: RIOS (ASPECTOS URBANÍSTICOS), PAISAGEM URBANA

    Como citar
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    • ABNT

      Revelação dos corrégos ocultos. Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Tradução . São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2010. . . Acesso em: 18 set. 2024.

    • APA

      Revelação dos corrégos ocultos. (2010). Revelação dos corrégos ocultos. In Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Revelação dos corrégos ocultos. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Revelação dos corrégos ocultos. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

  • Parte de monografia/livro

    Difundindo práticas e instrumentos operacionais para promover o direito à moradia adequada (2010)

    Rolnik, Raquel (coord)

    Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FAU

    Assunto: POLÍTICA HABITACIONAL (ASPECTOS SOCIAIS)

    Como citar
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    • ABNT

      Difundindo práticas e instrumentos operacionais para promover o direito à moradia adequada. Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Tradução . São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2010. . . Acesso em: 18 set. 2024.

    • APA

      Difundindo práticas e instrumentos operacionais para promover o direito à moradia adequada. (2010). Difundindo práticas e instrumentos operacionais para promover o direito à moradia adequada. In Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Difundindo práticas e instrumentos operacionais para promover o direito à moradia adequada. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Difundindo práticas e instrumentos operacionais para promover o direito à moradia adequada. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

  • Parte de monografia/livro

    Educação patrimonial na Casa Dona Yayá (2010)

    Pinheiro, Maria Lucia Bressan (coord)

    Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FAU

    Assunto: PATRIMÔNIO CULTURAL (ESTUDO E ENSINO)

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Educação patrimonial na Casa Dona Yayá. Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. Tradução . São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2010. . . Acesso em: 18 set. 2024.

    • APA

      Educação patrimonial na Casa Dona Yayá. (2010). Educação patrimonial na Casa Dona Yayá. In Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Educação patrimonial na Casa Dona Yayá. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Educação patrimonial na Casa Dona Yayá. In: Projetos 2009/2010: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 set. 18 ]

  • Trabalho de evento-resumo

    Revelação dos córregos ocultos (2009)

    Bartalini, Vladimir ; Macedo, Elisa; Martins, Mariana Yamamoto

    Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FAU

    Assuntos: RIOS (ASPECTOS URBANÍSTICOS), PAISAGEM URBANA

    Como citar
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    • ABNT

      BARTALINI, Vladimir e MACEDO, Elisa e MARTINS, Mariana Yamamoto. Revelação dos córregos ocultos. 2009, Anais.. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 18 set. 2024.

    • APA

      Bartalini, V., Macedo, E., & Martins, M. Y. (2009). Revelação dos córregos ocultos. In Caderno de Resumos. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Bartalini V, Macedo E, Martins MY. Revelação dos córregos ocultos. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Bartalini V, Macedo E, Martins MY. Revelação dos córregos ocultos. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 set. 18 ]

  • Parte de monografia/livro

    Revelação dos córregos ocultos (2008)

    Bartalini, Vladimir (coord)

    Fonte: Projeto 2008: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FAU

    Assuntos: RIOS (ASPECTOS URBANÍSTICOS), PAISAGEM URBANA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Revelação dos córregos ocultos. Projeto 2008: Aprender com cultura e extensão. Tradução . São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2008. . . Acesso em: 18 set. 2024.

    • APA

      Revelação dos córregos ocultos. (2008). Revelação dos córregos ocultos. In Projeto 2008: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Revelação dos córregos ocultos. In: Projeto 2008: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2008. [citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Revelação dos córregos ocultos. In: Projeto 2008: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2008. [citado 2024 set. 18 ]

  • Parte de monografia/livro

    Cultura e extensão debatendo a inclusão social (2004)

    Mello, Sylvia Leser de

    Fonte: Cultura e extensão debatendo a inclusão social: o ensino e a Organização Mundial do Comércio. Unidade: IP

    Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MELLO, Sylvia Leser de. Cultura e extensão debatendo a inclusão social. Cultura e extensão debatendo a inclusão social: o ensino e a Organização Mundial do Comércio. Tradução . São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2004. . . Acesso em: 18 set. 2024.

    • APA

      Mello, S. L. de. (2004). Cultura e extensão debatendo a inclusão social. In Cultura e extensão debatendo a inclusão social: o ensino e a Organização Mundial do Comércio. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Mello SL de. Cultura e extensão debatendo a inclusão social. In: Cultura e extensão debatendo a inclusão social: o ensino e a Organização Mundial do Comércio. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2004. [citado 2024 set. 18 ]

    • Vancouver

      Mello SL de. Cultura e extensão debatendo a inclusão social. In: Cultura e extensão debatendo a inclusão social: o ensino e a Organização Mundial do Comércio. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo; 2004. [citado 2024 set. 18 ]

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