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  • Source: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

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      ARANTES, Poliana Coeli Costa e UPHOFF, Dörthe. O distanciamento social, em 2020 e 2021, necessário para conter os índices de transmissão da COVID-19 .. [Apresentação]. Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Uphoff_D_3144039_ODistanciamentoSocial.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024. , 2022
    • APA

      Arantes, P. C. C., & Uphoff, D. (2022). O distanciamento social, em 2020 e 2021, necessário para conter os índices de transmissão da COVID-19 .. [Apresentação]. Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Uphoff_D_3144039_ODistanciamentoSocial.pdf
    • NLM

      Arantes PCC, Uphoff D. O distanciamento social, em 2020 e 2021, necessário para conter os índices de transmissão da COVID-19 .. [Apresentação] [Internet]. Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Uphoff_D_3144039_ODistanciamentoSocial.pdf
    • Vancouver

      Arantes PCC, Uphoff D. O distanciamento social, em 2020 e 2021, necessário para conter os índices de transmissão da COVID-19 .. [Apresentação] [Internet]. Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Uphoff_D_3144039_ODistanciamentoSocial.pdf
  • Source: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

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    • ABNT

      SILVA, Mariana Kuntz de Andrade e. Ensino remoto, interação e autenticidade: relato de algumas possibilidades. Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Tradução . Campinas, SP: Mercado das Letras, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Silva_MKA_3144042_EnsinoRemotoInteracao.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Silva, M. K. de A. e. (2022). Ensino remoto, interação e autenticidade: relato de algumas possibilidades. In Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Silva_MKA_3144042_EnsinoRemotoInteracao.pdf
    • NLM

      Silva MK de A e. Ensino remoto, interação e autenticidade: relato de algumas possibilidades [Internet]. In: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras; 2022. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Silva_MKA_3144042_EnsinoRemotoInteracao.pdf
    • Vancouver

      Silva MK de A e. Ensino remoto, interação e autenticidade: relato de algumas possibilidades [Internet]. In: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras; 2022. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Silva_MKA_3144042_EnsinoRemotoInteracao.pdf
  • Source: Terra da Gente. EPTV Campinas e Região.

    Subjects: IPÊ, BOTÂNICA, ÁRVORES ORNAMENTAIS, FLORAÇÃO

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    • ABNT

      LOHMANN, Lucia G. 'Pouco conhecido': ipê-verde é nativo e apresenta propriedades medicinais. Terra da Gente. EPTV Campinas e Região. Campinas, SP: [s.n.]. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/noticia/2022/10/03/pouco-conhecido-ipe-verde-e-nativo-e-apresenta-propriedades-medicinais.ghtml. Acesso em: 28 mar. 2024. , 2022
    • APA

      Lohmann, L. G. (2022). 'Pouco conhecido': ipê-verde é nativo e apresenta propriedades medicinais. Terra da Gente. EPTV Campinas e Região. Campinas, SP. Recuperado de https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/noticia/2022/10/03/pouco-conhecido-ipe-verde-e-nativo-e-apresenta-propriedades-medicinais.ghtml
    • NLM

      Lohmann LG. 'Pouco conhecido': ipê-verde é nativo e apresenta propriedades medicinais [Internet]. Terra da Gente. EPTV Campinas e Região. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/noticia/2022/10/03/pouco-conhecido-ipe-verde-e-nativo-e-apresenta-propriedades-medicinais.ghtml
    • Vancouver

      Lohmann LG. 'Pouco conhecido': ipê-verde é nativo e apresenta propriedades medicinais [Internet]. Terra da Gente. EPTV Campinas e Região. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/noticia/2022/10/03/pouco-conhecido-ipe-verde-e-nativo-e-apresenta-propriedades-medicinais.ghtml
  • Source: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. Unidade: FE

    Subjects: ANARQUISMO, EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS

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    • ABNT

      PARRA, Lucia Silva e SCHAPOCHNIK, Nelson. Centro de Cultura Social: história e perspectivas atuais. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, v. 8, p. 1-22, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20888/ridpher.v8i00.16979. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Parra, L. S., & Schapochnik, N. (2022). Centro de Cultura Social: história e perspectivas atuais. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 8, 1-22. doi:10.20888/ridpher.v8i00.16979
    • NLM

      Parra LS, Schapochnik N. Centro de Cultura Social: história e perspectivas atuais [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2022 ; 8 1-22.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v8i00.16979
    • Vancouver

      Parra LS, Schapochnik N. Centro de Cultura Social: história e perspectivas atuais [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2022 ; 8 1-22.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v8i00.16979
  • Source: Segurança Alimentar e Nutricional. Unidade: FSP

    Subjects: COVID-19, SEGURANÇA ALIMENTAR, VULNERABILIDADE, PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO, ALIMENTAÇÃO, DESIGUALDADES SOCIAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TARRÃO, Melissa Yasmin Alves e SANTOS, Beatriz Oliveira e LOURENÇO, Bárbara Hatzlhoffer. "Trabalho com fome entregando comida todos os dias": precarização do trabalho e alimentação entre entregadores de aplicativo na pandemia de COVID-19. Segurança Alimentar e Nutricional, v. 29, p. art. e022030 [11], 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/san.v29i00.8670704. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Tarrão, M. Y. A., Santos, B. O., & Lourenço, B. H. (2022). "Trabalho com fome entregando comida todos os dias": precarização do trabalho e alimentação entre entregadores de aplicativo na pandemia de COVID-19. Segurança Alimentar e Nutricional, 29, art. e022030 [11]. doi:10.20396/san.v29i00.8670704
    • NLM

      Tarrão MYA, Santos BO, Lourenço BH. "Trabalho com fome entregando comida todos os dias": precarização do trabalho e alimentação entre entregadores de aplicativo na pandemia de COVID-19 [Internet]. Segurança Alimentar e Nutricional. 2022 ;29 art. e022030 [11].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/san.v29i00.8670704
    • Vancouver

      Tarrão MYA, Santos BO, Lourenço BH. "Trabalho com fome entregando comida todos os dias": precarização do trabalho e alimentação entre entregadores de aplicativo na pandemia de COVID-19 [Internet]. Segurança Alimentar e Nutricional. 2022 ;29 art. e022030 [11].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/san.v29i00.8670704
  • Source: Biota Neotropica. Unidades: CENA, IB

    Subjects: MONITORAMENTO AMBIENTAL, BIODIVERSIDADE, GOVERNANÇA, FAUNA SILVESTRE

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    • ABNT

      VERDADE, Luciano Martins et al. Biodiversity management and research in multifunctional landscapes. Biota Neotropica, v. 22, n. esp, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1676-0611-BN-2022-1407. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Verdade, L. M., Bianchi, R. C., Galetti Junior, P. M., Pivello, V. R., Silva, W. R., & Uezu, A. (2022). Biodiversity management and research in multifunctional landscapes. Biota Neotropica, 22( esp). doi:10.1590/1676-0611-BN-2022-1407
    • NLM

      Verdade LM, Bianchi RC, Galetti Junior PM, Pivello VR, Silva WR, Uezu A. Biodiversity management and research in multifunctional landscapes [Internet]. Biota Neotropica. 2022 ; 22( esp):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1676-0611-BN-2022-1407
    • Vancouver

      Verdade LM, Bianchi RC, Galetti Junior PM, Pivello VR, Silva WR, Uezu A. Biodiversity management and research in multifunctional landscapes [Internet]. Biota Neotropica. 2022 ; 22( esp):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1676-0611-BN-2022-1407
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. . Campinas, SP: Pontes. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2022
    • APA

      FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. (2022). FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes.
    • NLM

      FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: O ambiente escolar em transformação. Unidade: FE

    Subjects: COVID-19, CULTURA ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PANDEMIAS, AMBIENTE ESCOLAR

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    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Intitulado The state of the global education crisis.. [Prólogo]. O ambiente escolar em transformação. Campinas, SP: Alinea. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2022
    • APA

      Aquino, J. G. (2022). Intitulado The state of the global education crisis.. [Prólogo]. O ambiente escolar em transformação. Campinas, SP: Alinea.
    • NLM

      Aquino JG. Intitulado The state of the global education crisis.. [Prólogo]. O ambiente escolar em transformação. 2022 ;2022. 296 .[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Aquino JG. Intitulado The state of the global education crisis.. [Prólogo]. O ambiente escolar em transformação. 2022 ;2022. 296 .[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Food Science and Technology. Unidade: ESALQ

    Subjects: ÁCIDOS, AMIDO, CALOR, COMPOSTOS ORGÂNICOS, DIGESTIBILIDADE

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    • ABNT

      BARRETTI, Bárbara Ruivo Válio et al. Combination of organic acids and heat-moisture treatment on the normal and waxy corn starch: thermal, structural, pasting properties, and digestibility investigation. Food Science and Technology, p. 1-7, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/fst.33120. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barretti, B. R. V., Almeida, V. S. de, Ito, V. C., Silva, B. M., Carvalho Filho, M. A. da S., Sydney, E. B., et al. (2022). Combination of organic acids and heat-moisture treatment on the normal and waxy corn starch: thermal, structural, pasting properties, and digestibility investigation. Food Science and Technology, 1-7. doi:10.1590/fst.33120
    • NLM

      Barretti BRV, Almeida VS de, Ito VC, Silva BM, Carvalho Filho MA da S, Sydney EB, Demiate IM, Lacerda LG. Combination of organic acids and heat-moisture treatment on the normal and waxy corn starch: thermal, structural, pasting properties, and digestibility investigation [Internet]. Food Science and Technology. 2022 ; 1-7.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/fst.33120
    • Vancouver

      Barretti BRV, Almeida VS de, Ito VC, Silva BM, Carvalho Filho MA da S, Sydney EB, Demiate IM, Lacerda LG. Combination of organic acids and heat-moisture treatment on the normal and waxy corn starch: thermal, structural, pasting properties, and digestibility investigation [Internet]. Food Science and Technology. 2022 ; 1-7.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/fst.33120
  • Source: Food Science and Technology. Unidade: ESALQ

    Subjects: AVALIAÇÃO NUTRICIONAL, BISCOITOS, FARINHAS, FRUTAS, MANDIOCA

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    • ABNT

      ANTONIASSI, Rosemar et al. Nutritional evaluation of Syagrus coronata kernels and development of cookies prepared with cassava flour and licuri kernels. Food Science and Technology, v. 42, p. 1-7, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/fst.69720. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Antoniassi, R., Miranda, P. C., Ferreira, G. F., Vieira, T. M. F. S., Freitas, S. C. de, & Matsuura, M. I. da S. F. (2022). Nutritional evaluation of Syagrus coronata kernels and development of cookies prepared with cassava flour and licuri kernels. Food Science and Technology, 42, 1-7. doi:10.1590/fst.69720
    • NLM

      Antoniassi R, Miranda PC, Ferreira GF, Vieira TMFS, Freitas SC de, Matsuura MI da SF. Nutritional evaluation of Syagrus coronata kernels and development of cookies prepared with cassava flour and licuri kernels [Internet]. Food Science and Technology. 2022 ; 42 1-7.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/fst.69720
    • Vancouver

      Antoniassi R, Miranda PC, Ferreira GF, Vieira TMFS, Freitas SC de, Matsuura MI da SF. Nutritional evaluation of Syagrus coronata kernels and development of cookies prepared with cassava flour and licuri kernels [Internet]. Food Science and Technology. 2022 ; 42 1-7.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/fst.69720
  • Source: Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Unidade: FFLCH

    Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LINGUAGEM

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    • ABNT

      MAYRINK, Mônica Ferreira e ALBUQUERQUE-COSTA, Heloisa. A Linguística Aplicada se configura como um campo transdisciplinar .. [Apresentação]. Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Campinas, SP: Pontes. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128659_ALinguisticaAplicada.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024. , 2022
    • APA

      Mayrink, M. F., & Albuquerque-Costa, H. (2022). A Linguística Aplicada se configura como um campo transdisciplinar .. [Apresentação]. Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128659_ALinguisticaAplicada.pdf
    • NLM

      Mayrink MF, Albuquerque-Costa H. A Linguística Aplicada se configura como um campo transdisciplinar .. [Apresentação] [Internet]. Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128659_ALinguisticaAplicada.pdf
    • Vancouver

      Mayrink MF, Albuquerque-Costa H. A Linguística Aplicada se configura como um campo transdisciplinar .. [Apresentação] [Internet]. Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128659_ALinguisticaAplicada.pdf
  • Source: FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      ALBUQUERQUE-COSTA, Heloisa. Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France. FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Albuquerque-Costa, H. (2022). Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France. In FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf
    • NLM

      Albuquerque-Costa H. Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France [Internet]. In: FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf
    • Vancouver

      Albuquerque-Costa H. Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France [Internet]. In: FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf
  • Source: Contribuições das ciências humanas e sociais para a (re)construção da dignidade da pessoa humana : em homenagem ao Padre Julio Lancelotti. Unidade: FDRP

    Subjects: PANDEMIAS, COVID-19, MERCADO DE TRABALHO, DESEMPREGO, JOVENS

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    • ABNT

      SCODRO, Catharina Lopes e FONSECA, Maria Hemilia. Covid-19 e "lockdown generation": reflexões sobre trabalho e juventude no Brasil. Contribuições das ciências humanas e sociais para a (re)construção da dignidade da pessoa humana : em homenagem ao Padre Julio Lancelotti. Tradução . Campinas, SP: Lacier, 2022. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Scodro, C. L., & Fonseca, M. H. (2022). Covid-19 e "lockdown generation": reflexões sobre trabalho e juventude no Brasil. In Contribuições das ciências humanas e sociais para a (re)construção da dignidade da pessoa humana : em homenagem ao Padre Julio Lancelotti. Campinas, SP: Lacier.
    • NLM

      Scodro CL, Fonseca MH. Covid-19 e "lockdown generation": reflexões sobre trabalho e juventude no Brasil. In: Contribuições das ciências humanas e sociais para a (re)construção da dignidade da pessoa humana : em homenagem ao Padre Julio Lancelotti. Campinas, SP: Lacier; 2022. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Scodro CL, Fonseca MH. Covid-19 e "lockdown generation": reflexões sobre trabalho e juventude no Brasil. In: Contribuições das ciências humanas e sociais para a (re)construção da dignidade da pessoa humana : em homenagem ao Padre Julio Lancelotti. Campinas, SP: Lacier; 2022. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

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    • ABNT

      AQUINO, Marceli Cherchiglia e OLIVEIRA, Paulo. A sala de aula invertida no ensino do alemão como língua adicional em contexto acadêmico. Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Tradução . Campinas, SP: Mercado das Letras, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Aquino_MC_3144040_ASalaDeAula.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Aquino, M. C., & Oliveira, P. (2022). A sala de aula invertida no ensino do alemão como língua adicional em contexto acadêmico. In Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Aquino_MC_3144040_ASalaDeAula.pdf
    • NLM

      Aquino MC, Oliveira P. A sala de aula invertida no ensino do alemão como língua adicional em contexto acadêmico [Internet]. In: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras; 2022. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Aquino_MC_3144040_ASalaDeAula.pdf
    • Vancouver

      Aquino MC, Oliveira P. A sala de aula invertida no ensino do alemão como língua adicional em contexto acadêmico [Internet]. In: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes. Campinas, SP: Mercado das Letras; 2022. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Aquino_MC_3144040_ASalaDeAula.pdf
  • Source: Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Unidade: FE

    Assunto: LETRAMENTO

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    • ABNT

      SMOLKA, Ana Luiza Bustamante e BRAGA, Elizabeth dos Santos. Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2022. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Smolka, A. L. B., & Braga, E. dos S. (2022). Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. In Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Campinas, SP: Pontes.
    • NLM

      Smolka ALB, Braga E dos S. Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. In: Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Smolka ALB, Braga E dos S. Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. In: Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: O ambiente escolar em transformação. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA ESCOLAR, AMBIENTE ESCOLAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BOTO, Carlota. Da história da educação à política educacional: intersecções. O ambiente escolar em transformação. Tradução . Campinas, SP: Alinea, 2022. p. 2022. 296 . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Boto, C. (2022). Da história da educação à política educacional: intersecções. In O ambiente escolar em transformação (p. 2022. 296 ). Campinas, SP: Alinea.
    • NLM

      Boto C. Da história da educação à política educacional: intersecções. In: O ambiente escolar em transformação. Campinas, SP: Alinea; 2022. p. 2022. 296 .[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Boto C. Da história da educação à política educacional: intersecções. In: O ambiente escolar em transformação. Campinas, SP: Alinea; 2022. p. 2022. 296 .[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Opinião Pública. Unidade: IRI

    Subjects: INTERNET, OPINIÃO PÚBLICA (RELAÇÕES PÚBLICAS), MÍDIA IMPRESSA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Matheus Gregorio Tupina e MELLO, Anna Carolina Raposo de e NISHIJIMA, Marislei. Traditional written media coverage and cybersecurity events: the NSA case. Opinião Pública, v. 28, n. ja/abr. 2022, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-01912022281268. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Silva, M. G. T., Mello, A. C. R. de, & Nishijima, M. (2022). Traditional written media coverage and cybersecurity events: the NSA case. Opinião Pública, 28( ja/abr. 2022). doi:10.1590/1807-01912022281268
    • NLM

      Silva MGT, Mello ACR de, Nishijima M. Traditional written media coverage and cybersecurity events: the NSA case [Internet]. Opinião Pública. 2022 ; 28( ja/abr. 2022):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-01912022281268
    • Vancouver

      Silva MGT, Mello ACR de, Nishijima M. Traditional written media coverage and cybersecurity events: the NSA case [Internet]. Opinião Pública. 2022 ; 28( ja/abr. 2022):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-01912022281268
  • Source: Zetetiké. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, MULTIPLICAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Michela Tuchapesk da e TAMAYO, Carolina. Decorar a tabuada: produção de sujeitos dóceis. Zetetiké, v. 30, p. 1-15, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/zet.v30i00.8664318. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Silva, M. T. da, & Tamayo, C. (2022). Decorar a tabuada: produção de sujeitos dóceis. Zetetiké, 30, 1-15. doi:10.20396/zet.v30i00.8664318
    • NLM

      Silva MT da, Tamayo C. Decorar a tabuada: produção de sujeitos dóceis [Internet]. Zetetiké. 2022 ; 30 1-15.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/zet.v30i00.8664318
    • Vancouver

      Silva MT da, Tamayo C. Decorar a tabuada: produção de sujeitos dóceis [Internet]. Zetetiké. 2022 ; 30 1-15.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/zet.v30i00.8664318
  • Source: Economia e Sociedade. Unidade: ESALQ

    Subjects: AMBIENTES RURAIS, FAMÍLIA, MERCADO DE TRABALHO, MODELOS PARA PROCESSOS ESTOCÁSTICOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMORIM, Domingos Isaias Maia e BACHA, Carlos José Caetano. Mudanças no meio rural brasileiro na segunda década do século XXI. Economia e Sociedade, v. 31, n. 3, p. 823-845, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-3533.2022v31n3art11. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Amorim, D. I. M., & Bacha, C. J. C. (2022). Mudanças no meio rural brasileiro na segunda década do século XXI. Economia e Sociedade, 31( 3), 823-845. doi:10.1590/1982-3533.2022v31n3art11
    • NLM

      Amorim DIM, Bacha CJC. Mudanças no meio rural brasileiro na segunda década do século XXI [Internet]. Economia e Sociedade. 2022 ; 31( 3): 823-845.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3533.2022v31n3art11
    • Vancouver

      Amorim DIM, Bacha CJC. Mudanças no meio rural brasileiro na segunda década do século XXI [Internet]. Economia e Sociedade. 2022 ; 31( 3): 823-845.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3533.2022v31n3art11
  • Source: Bragantia. Unidade: ESALQ

    Subjects: BACTÉRIAS FITOPATOGÊNICAS, CRUZAMENTO VEGETAL, LINHAGENS VEGETAIS, MURCHA (DOENÇA DE PLANTA), RESISTÊNCIA GENÉTICA VEGETAL, TOMATE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOPES, Gabriel Lourenço et al. Combining ability of tomato inbred lines to bacterial wilt resistance. Bragantia, v. 81, p. 1-9, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1678-4499.20210326. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Lopes, G. L., Lopes, C. A., Nomura, J. V., Nandi, G., & Piotto, F. A. (2022). Combining ability of tomato inbred lines to bacterial wilt resistance. Bragantia, 81, 1-9. doi:10.1590/1678-4499.20210326
    • NLM

      Lopes GL, Lopes CA, Nomura JV, Nandi G, Piotto FA. Combining ability of tomato inbred lines to bacterial wilt resistance [Internet]. Bragantia. 2022 ; 81 1-9.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1678-4499.20210326
    • Vancouver

      Lopes GL, Lopes CA, Nomura JV, Nandi G, Piotto FA. Combining ability of tomato inbred lines to bacterial wilt resistance [Internet]. Bragantia. 2022 ; 81 1-9.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1678-4499.20210326

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