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  • Unidade: ECA

    Subjects: História Do Teatro

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      KOUDELA, Ingrid Dormien. O narrador dos caminhos. [S.l: s.n.], 2019.
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      Koudela, I. D. (2019). O narrador dos caminhos. São Paulo: EMBUscadasARTES.
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      Koudela ID. O narrador dos caminhos. 2019 ;
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      Koudela ID. O narrador dos caminhos. 2019 ;
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro E Educação, Jogos Teatrais

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      ROSA, Lucas Gonzaga; KOUDELA, Ingrid Dormien. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/ >.
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      Rosa, L. G., & Koudela, I. D. (2019). Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
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      Rosa LG, Koudela ID. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
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      Rosa LG, Koudela ID. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro E Educação, Jogos Teatrais, Arte-educação, Ensino Fundamental, Crianças

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      BARROS, Darlison Mariano de; KOUDELA, Ingrid Dormien. Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/ >.
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      Barros, D. M. de, & Koudela, I. D. (2019). Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/
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      Barros DM de, Koudela ID. Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/
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      Barros DM de, Koudela ID. Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/
  • In: Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. Conference title: Congresso SESC de Arte/Educação. Unidade: ECA

    Subjects: Teatro E Educação, Teatro Didático, Jogos Teatrais

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      KOUDELA, Ingrid Dormien. Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva. Anais.. Recife: [s.n.], 2018.Disponível em: .
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      Koudela, I. D. (2018). Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva. In Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. Recife. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002981841.pdf
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      Koudela ID. Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva [Internet]. Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. 2018 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002981841.pdf
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      Koudela ID. Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva [Internet]. Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. 2018 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002981841.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro E Educação, Teatro, Performance

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      MARTINS, Pedro Haddad; KOUDELA, Ingrid Dormien. Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/ >.
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      Martins, P. H., & Koudela, I. D. (2017). Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/
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      Martins PH, Koudela ID. Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/
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      Martins PH, Koudela ID. Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/
  • Unidade: ECA

    Subjects: Jogos Teatrais, Teatro, Educação, Arte-educação, Folclore, Música Folclórica, Cantigas De Roda

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      FERREIRA, Elaine Cristina; KOUDELA, Ingrid Dormien. Um patrimônio cultural inserido no teatro: as brincadeiras cantadas. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062018-103905/ >.
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      Ferreira, E. C., & Koudela, I. D. (2017). Um patrimônio cultural inserido no teatro: as brincadeiras cantadas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062018-103905/
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      Ferreira EC, Koudela ID. Um patrimônio cultural inserido no teatro: as brincadeiras cantadas [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062018-103905/
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      Ferreira EC, Koudela ID. Um patrimônio cultural inserido no teatro: as brincadeiras cantadas [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062018-103905/
  • Unidade: ECA

    Subjects: Jogos Teatrais, Teatro E Educação, Teatro

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      KOUDELA, Ingrid Dormien. A busca da congruência entre conhecimento e ação, teoria e prática, experiência e natureza. [Prefácio]. [S.l: s.n.], 2017.
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      Koudela, I. D. (2017). A busca da congruência entre conhecimento e ação, teoria e prática, experiência e natureza. [Prefácio]. Goiânia: Kelps.
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      Koudela ID. A busca da congruência entre conhecimento e ação, teoria e prática, experiência e natureza. [Prefácio]. 2017 ;
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      Koudela ID. A busca da congruência entre conhecimento e ação, teoria e prática, experiência e natureza. [Prefácio]. 2017 ;
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro, Educação, Jogos Dramáticos, Teatro De Rua, Cultura Popular, Dança Popular, Música Popular, Coco (música), Cirandas, Samba, Cantigas De Roda

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      SANTOS, Luis Carlos Ribeiro dos; KOUDELA, Ingrid Dormien. Jogos rapsódicos: a música e a dança popular na aprendizagem das artes cênicas. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-14092016-115347/ >.
    • APA

      Santos, L. C. R. dos, & Koudela, I. D. (2016). Jogos rapsódicos: a música e a dança popular na aprendizagem das artes cênicas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-14092016-115347/
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      Santos LCR dos, Koudela ID. Jogos rapsódicos: a música e a dança popular na aprendizagem das artes cênicas [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-14092016-115347/
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      Santos LCR dos, Koudela ID. Jogos rapsódicos: a música e a dança popular na aprendizagem das artes cênicas [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-14092016-115347/
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro E Educação, Teatro Didático

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      KOUDELA, Ingrid Dormien. Nossas contradições são nossas esperanças! [Prefácio]. [S.l: s.n.], 2016.
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      Koudela, I. D. (2016). Nossas contradições são nossas esperanças! [Prefácio]. Jundiaí: Paco Editorial.
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      Koudela ID. Nossas contradições são nossas esperanças! [Prefácio]. 2016 ;
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      Koudela ID. Nossas contradições são nossas esperanças! [Prefácio]. 2016 ;
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro, Teatro Infanto-juvenil, Teatro E Educação, Jogos Teatrais

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      ROCHA, José Geraldo; KOUDELA, Ingrid Dormien. A ciranda das crianças: improvisação e jogo teatral como estética e linguagem nas encenações do Pasárgada. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-13032017-115129/ >.
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      Rocha, J. G., & Koudela, I. D. (2016). A ciranda das crianças: improvisação e jogo teatral como estética e linguagem nas encenações do Pasárgada. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-13032017-115129/
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      Rocha JG, Koudela ID. A ciranda das crianças: improvisação e jogo teatral como estética e linguagem nas encenações do Pasárgada [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-13032017-115129/
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      Rocha JG, Koudela ID. A ciranda das crianças: improvisação e jogo teatral como estética e linguagem nas encenações do Pasárgada [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-13032017-115129/
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro, Teatro E Educação, Dicionários

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      KOUDELA, Ingrid Dormien; ALMEIDA JUNIOR, José Simões de; COUTINHO, Eduardo Tessari; et al. Léxico de pedagogia do teatro. [S.l: s.n.], 2015.
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      Koudela, I. D., Almeida Junior, J. S. de, Coutinho, E. T., Viana, F., Desgranges, F., Guinsburg, J., et al. (2015). Léxico de pedagogia do teatro. São Paulo: SP Escola de Teatro.
    • NLM

      Koudela ID, Almeida Junior JS de, Coutinho ET, Viana F, Desgranges F, Guinsburg J, Pupo ML de SB, Machado RSB, Fernandes S, Lopes ES. Léxico de pedagogia do teatro. 2015 ;
    • Vancouver

      Koudela ID, Almeida Junior JS de, Coutinho ET, Viana F, Desgranges F, Guinsburg J, Pupo ML de SB, Machado RSB, Fernandes S, Lopes ES. Léxico de pedagogia do teatro. 2015 ;
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro E Educação

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      KOUDELA, Ingrid Dormien; ALMEIDA JUNIOR, José Simões de. Pedagogia do teatro. [Introdução]. [S.l: s.n.], 2015.
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      Koudela, I. D., & Almeida Junior, J. S. de. (2015). Pedagogia do teatro. [Introdução]. São Paulo: SP Escola de Teatro.
    • NLM

      Koudela ID, Almeida Junior JS de. Pedagogia do teatro. [Introdução]. 2015 ;
    • Vancouver

      Koudela ID, Almeida Junior JS de. Pedagogia do teatro. [Introdução]. 2015 ;
  • In: A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. Unidade: ECA

    Subjects: Teatro (representação), Teatro (estudo E Ensino), Teatro E Educação

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      VASSEN, Florian; KOUDELA, Ingrid Dormien. Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro[S.l: s.n.], 2014.
    • APA

      Vassen, F., & Koudela, I. D. (2014). Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. São Paulo.
    • NLM

      Vassen F, Koudela ID. Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. 2014 ;( 7): 11-20.
    • Vancouver

      Vassen F, Koudela ID. Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. 2014 ;( 7): 11-20.
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro E Educação, Jogos Teatrais

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      KOUDELA, Ingrid Dormien. Alegorias pantagruélicas. In: [S.l: s.n.], 2014.
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      Koudela, I. D. (2014). Alegorias pantagruélicas. In . Recife: SESC.
    • NLM

      Koudela ID. Alegorias pantagruélicas. Recife: SESC; 2014.
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      Koudela ID. Alegorias pantagruélicas. Recife: SESC; 2014.
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro, Companhias Teatrais

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      SILVA, Igor de Almeida; KOUDELA, Ingrid Dormien. A vertigem das máscaras: a metateatralidade na Companhia Teatro de Seraphim. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10112014-151728/ >.
    • APA

      Silva, I. de A., & Koudela, I. D. (2014). A vertigem das máscaras: a metateatralidade na Companhia Teatro de Seraphim. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10112014-151728/
    • NLM

      Silva I de A, Koudela ID. A vertigem das máscaras: a metateatralidade na Companhia Teatro de Seraphim [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10112014-151728/
    • Vancouver

      Silva I de A, Koudela ID. A vertigem das máscaras: a metateatralidade na Companhia Teatro de Seraphim [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10112014-151728/
  • In: A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. Unidade: ECA

    Subjects: Teatro (estudo E Ensino), Teatro E Educação, Teatro (representação)

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      KOUDELA, Ingrid Dormien; PUSCH, Aglaia; BERDITCHEVSKY, Sura; SALOMÃO, Marici. Ingrid Koudela, Aglaia Pusch, Sura Berditchevsky e Marici Salomão conversam sobre pedagogia e pedagogia do teatro, sob a condução atenta de Joaquim Gama. [Entrevista]. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro[S.l: s.n.], 2014.
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      Koudela, I. D., Pusch, A., Berditchevsky, S., & Salomão, M. (2014). Ingrid Koudela, Aglaia Pusch, Sura Berditchevsky e Marici Salomão conversam sobre pedagogia e pedagogia do teatro, sob a condução atenta de Joaquim Gama. [Entrevista]. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. São Paulo.
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      Koudela ID, Pusch A, Berditchevsky S, Salomão M. Ingrid Koudela, Aglaia Pusch, Sura Berditchevsky e Marici Salomão conversam sobre pedagogia e pedagogia do teatro, sob a condução atenta de Joaquim Gama. [Entrevista]. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. 2014 ;( 7): 54-72.
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      Koudela ID, Pusch A, Berditchevsky S, Salomão M. Ingrid Koudela, Aglaia Pusch, Sura Berditchevsky e Marici Salomão conversam sobre pedagogia e pedagogia do teatro, sob a condução atenta de Joaquim Gama. [Entrevista]. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. 2014 ;( 7): 54-72.
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro Didático, Teatro E Educação, Teatro (estudo E Ensino), Teatro, Teatro (representação), Jogos Teatrais

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      CONCILIO, Vicente; KOUDELA, Ingrid Dormien. BadenBaden: modelo de ação e encenação em processo com a peça didática de Bertolt Brecht. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-110650/ >.
    • APA

      Concilio, V., & Koudela, I. D. (2013). BadenBaden: modelo de ação e encenação em processo com a peça didática de Bertolt Brecht. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-110650/
    • NLM

      Concilio V, Koudela ID. BadenBaden: modelo de ação e encenação em processo com a peça didática de Bertolt Brecht [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-110650/
    • Vancouver

      Concilio V, Koudela ID. BadenBaden: modelo de ação e encenação em processo com a peça didática de Bertolt Brecht [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-110650/
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro (estudo E Ensino), Teatro E Educação, Teatro Didático, Jogos Teatrais

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      BOY, Tânia Cristina dos Santos; KOUDELA, Ingrid Dormien. Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/ >.
    • APA

      Boy, T. C. dos S., & Koudela, I. D. (2013). Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/
    • NLM

      Boy TC dos S, Koudela ID. Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/
    • Vancouver

      Boy TC dos S, Koudela ID. Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/
  • In: Aparte XXI : revista do teatro da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA

    Subjects: Teatro Amador, Dramaturgia

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      KOUDELA, Ingrid Dormien. O que é teatro amador? Aparte XXI : revista do teatro da Universidade de São Paulo, São Paulo, n. 4, p. 15-24, 2011. Disponível em: < https://issuu.com/tusp/docs/aparte-xxi-nr4-2011/15 >.
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      Koudela, I. D. (2011). O que é teatro amador? Aparte XXI : revista do teatro da Universidade de São Paulo, ( 4), 15-24. Recuperado de https://issuu.com/tusp/docs/aparte-xxi-nr4-2011/15
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      Koudela ID. O que é teatro amador? [Internet]. Aparte XXI : revista do teatro da Universidade de São Paulo. 2011 ;( 4): 15-24.Available from: https://issuu.com/tusp/docs/aparte-xxi-nr4-2011/15
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      Koudela ID. O que é teatro amador? [Internet]. Aparte XXI : revista do teatro da Universidade de São Paulo. 2011 ;( 4): 15-24.Available from: https://issuu.com/tusp/docs/aparte-xxi-nr4-2011/15
  • Unidade: ECA

    Subjects: Teatro (história E Crítica)

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      OLIVEIRA, Samir Signeu Porto; KOUDELA, Ingrid Dormien. Thomas Bernhard, o Struwwelpeter do teatro de língua alemã ou O fazedor de teatro e a sua dramaturgia do discurso e da provocação. 2011.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-08052013-163941/ >.
    • APA

      Oliveira, S. S. P., & Koudela, I. D. (2011). Thomas Bernhard, o Struwwelpeter do teatro de língua alemã ou O fazedor de teatro e a sua dramaturgia do discurso e da provocação. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-08052013-163941/
    • NLM

      Oliveira SSP, Koudela ID. Thomas Bernhard, o Struwwelpeter do teatro de língua alemã ou O fazedor de teatro e a sua dramaturgia do discurso e da provocação [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-08052013-163941/
    • Vancouver

      Oliveira SSP, Koudela ID. Thomas Bernhard, o Struwwelpeter do teatro de língua alemã ou O fazedor de teatro e a sua dramaturgia do discurso e da provocação [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-08052013-163941/


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