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Monografia/livro
Alfabetização: o quê, por quê e como (2021)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, ALFABETIZAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, LETRAMENTO
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ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Alfabetização: o quê, por quê e como. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 2021
APA
Colello, S. de M. G. (2021). Alfabetização: o quê, por quê e como. São Paulo: Summus.
NLM
Colello S de MG. Alfabetização: o quê, por quê e como. 2021 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Colello S de MG. Alfabetização: o quê, por quê e como. 2021 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensino de ciências: pontos e contrapontos (2013)
Arantes, Valéria Amorim (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA (ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
Ensino de ciências: pontos e contrapontos. . São Paulo, SP: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 2013
APA
Ensino de ciências: pontos e contrapontos. (2013). Ensino de ciências: pontos e contrapontos. São Paulo, SP: Summus.
NLM
Ensino de ciências: pontos e contrapontos. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Ensino de ciências: pontos e contrapontos. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Monografia/livro
Ensino de ciências: pontos e contrapontos (2013)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Chassot, Attico
Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA (ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e CHASSOT, Attico. Ensino de ciências: pontos e contrapontos. . São Paulo, SP: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 2013
APA
Bizzo, N. M. V., & Chassot, A. (2013). Ensino de ciências: pontos e contrapontos. São Paulo, SP: Summus.
NLM
Bizzo NMV, Chassot A. Ensino de ciências: pontos e contrapontos. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Bizzo NMV, Chassot A. Ensino de ciências: pontos e contrapontos. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Monografia/livro
A escola que (não) ensina a escrever (2012)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Unidade: FE
Assuntos: ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, ALFABETIZAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS), ENSINO E APRENDIZAGEM, LETRAMENTO
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ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. A escola que (não) ensina a escrever. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 2012
APA
Colello, S. de M. G. (2012). A escola que (não) ensina a escrever. São Paulo: Summus.
NLM
Colello S de MG. A escola que (não) ensina a escrever. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Colello S de MG. A escola que (não) ensina a escrever. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Monografia/livro
Educação a distância: ponto e contrapontos (2011)
Valente, José Armando; Moran, José Manuel; Arantes, Valéria Amorim
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
VALENTE, José Armando e MORAN, José Manuel e ARANTES, Valéria Amorim. Educação a distância: ponto e contrapontos. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 2011
APA
Valente, J. A., Moran, J. M., & Arantes, V. A. (2011). Educação a distância: ponto e contrapontos. São Paulo: Summus.
NLM
Valente JA, Moran JM, Arantes VA. Educação a distância: ponto e contrapontos. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Valente JA, Moran JM, Arantes VA. Educação a distância: ponto e contrapontos. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O comunicado final da 2009 World Conference on Higher Education ... [Apresentação] (2011)
Arantes, Valéria Amorim
Fonte: Educação a distância: pontos e contrapontos. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ARANTES, Valéria Amorim. O comunicado final da 2009 World Conference on Higher Education .. [Apresentação]. Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 2011
APA
Arantes, V. A. (2011). O comunicado final da 2009 World Conference on Higher Education .. [Apresentação]. Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus.
NLM
Arantes VA. O comunicado final da 2009 World Conference on Higher Education .. [Apresentação]. Educação a distância: pontos e contrapontos. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Arantes VA. O comunicado final da 2009 World Conference on Higher Education .. [Apresentação]. Educação a distância: pontos e contrapontos. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Parte de monografia/livro
Entre pontos e contrapontos (2011)
Valente, José Armando
Fonte: Educação a distância: pontos e contrapontos. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALENTE, José Armando. Entre pontos e contrapontos. Educação a distância: pontos e contrapontos. Tradução . São Paulo: Summus, 2011. . . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Valente, J. A. (2011). Entre pontos e contrapontos. In Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus.
NLM
Valente JA. Entre pontos e contrapontos. In: Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus; 2011. [citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Valente JA. Entre pontos e contrapontos. In: Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus; 2011. [citado 2024 jul. 03 ]
Monografia/livro
Competência pedagógica do professor universitário (2003)
Masetto, Marcos Tarciso
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASETTO, Marcos Tarciso. Competência pedagógica do professor universitário. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 2003
APA
Masetto, M. T. (2003). Competência pedagógica do professor universitário. São Paulo: Summus.
NLM
Masetto MT. Competência pedagógica do professor universitário. 2003 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Masetto MT. Competência pedagógica do professor universitário. 2003 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Parte de monografia/livro
Autoridade docente, autonomia discente: uma equação possível e necessária (1999)
Aquino, Julio Groppa
Fonte: Autoridade e autonomia na escola. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Autoridade docente, autonomia discente: uma equação possível e necessária. Autoridade e autonomia na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1999. . . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Aquino, J. G. (1999). Autoridade docente, autonomia discente: uma equação possível e necessária. In Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Aquino JG. Autoridade docente, autonomia discente: uma equação possível e necessária. In: Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus; 1999. [citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Aquino JG. Autoridade docente, autonomia discente: uma equação possível e necessária. In: Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus; 1999. [citado 2024 jul. 03 ]
Parte de monografia/livro
Entendendo um pouco mais sobre o sucesso (e fracasso) escolar: ou sobre os acordos de trabalho entre professores e alunos (1999)
Souza, Denise Trento Rebello de
Fonte: Autoridade e autonomia na escola. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, FRACASSO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Denise Trento Rebello de. Entendendo um pouco mais sobre o sucesso (e fracasso) escolar: ou sobre os acordos de trabalho entre professores e alunos. Autoridade e autonomia na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1999. . . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Souza, D. T. R. de. (1999). Entendendo um pouco mais sobre o sucesso (e fracasso) escolar: ou sobre os acordos de trabalho entre professores e alunos. In Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Souza DTR de. Entendendo um pouco mais sobre o sucesso (e fracasso) escolar: ou sobre os acordos de trabalho entre professores e alunos. In: Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus; 1999. [citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Souza DTR de. Entendendo um pouco mais sobre o sucesso (e fracasso) escolar: ou sobre os acordos de trabalho entre professores e alunos. In: Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus; 1999. [citado 2024 jul. 03 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar (1997)
Machado, Adriana Marcondes
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: IP
Assuntos: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, FRACASSO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUEIXA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes. Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Machado, A. M. (1997). Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Machado AM. Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Machado AM. Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 jul. 03 ]
Monografia/livro
Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relação professor-aluno (1996)
Aquino, Julio Groppa
Unidade: FE
Assuntos: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, AMBIENTE DA SALA DE AULA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relação professor-aluno. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 1996
APA
Aquino, J. G. (1996). Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relação professor-aluno. São Paulo: Summus.
NLM
Aquino JG. Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relação professor-aluno. 1996 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Aquino JG. Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relação professor-aluno. 1996 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Monografia/livro
Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relacao professor-aluno (1996)
Aquino, J R G
Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, J R G. Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relacao professor-aluno. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 03 jul. 2024. , 1996
APA
Aquino, J. R. G. (1996). Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relacao professor-aluno. São Paulo: Summus.
NLM
Aquino JRG. Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relacao professor-aluno. 1996 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Aquino JRG. Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relacao professor-aluno. 1996 ;[citado 2024 jul. 03 ]

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