ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Websites em português sobre disfagia orofaríngea no idoso (2018)
Corrêa, Camila De Castro; Costa, Danila Rodrigues; Berretin-Felix, Giédre
Fonte: Distúrbios da Comunicação. Unidade: FOB
Assuntos: WEB SITES, LÍNGUA PORTUGUESA, TRANSTORNOS DE DEGLUTIÇÃO, OROFARINGE, IDOSOS, TELEMEDICINA, PROMOÇÃO DA SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Camila De Castro e COSTA, Danila Rodrigues e BERRETIN-FELIX, Giédre. Websites em português sobre disfagia orofaríngea no idoso. Distúrbios da Comunicação, v. 30, n. 1, p. 140-146, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i1p140-146. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Corrêa, C. D. C., Costa, D. R., & Berretin-Felix, G. (2018). Websites em português sobre disfagia orofaríngea no idoso. Distúrbios da Comunicação, 30( 1), 140-146. doi:10.23925/2176-2724.2018v30i1p140-146
NLM
Corrêa CDC, Costa DR, Berretin-Felix G. Websites em português sobre disfagia orofaríngea no idoso [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 1): 140-146.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i1p140-146
Vancouver
Corrêa CDC, Costa DR, Berretin-Felix G. Websites em português sobre disfagia orofaríngea no idoso [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 1): 140-146.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i1p140-146
Artigo de periodico
Checklist para identificação de crianças de risco para alterações de linguagem oral: nova proposta (2018)
Panes, Ana Carulina Spinardi; Corrêa, Camila De Castro; Maximino, Luciana Paula
Fonte: Distúrbios da Comunicação. Unidade: FOB
Assuntos: IDENTIFICAÇÃO, CRIANÇAS, FATORES DE RISCO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, LINGUAGEM ORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANES, Ana Carulina Spinardi e CORRÊA, Camila De Castro e MAXIMINO, Luciana Paula. Checklist para identificação de crianças de risco para alterações de linguagem oral: nova proposta. Distúrbios da Comunicação, v. 30, n. ju 2018, p. 278-287, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i2p-278-287. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Panes, A. C. S., Corrêa, C. D. C., & Maximino, L. P. (2018). Checklist para identificação de crianças de risco para alterações de linguagem oral: nova proposta. Distúrbios da Comunicação, 30( ju 2018), 278-287. doi:10.23925/2176-2724.2018v30i2p-278-287
NLM
Panes ACS, Corrêa CDC, Maximino LP. Checklist para identificação de crianças de risco para alterações de linguagem oral: nova proposta [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( ju 2018): 278-287.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i2p-278-287
Vancouver
Panes ACS, Corrêa CDC, Maximino LP. Checklist para identificação de crianças de risco para alterações de linguagem oral: nova proposta [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( ju 2018): 278-287.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i2p-278-287
Artigo de periodico
Estudos em saúde auditiva envolvendo educação à distância e presencial (2018)
Piccino, Maria Thereza Raab Forastieri; Oliveira, Jerusa Roberta Massola de; Corrêa, Camila De Castro; Blasca, Wanderléia Quinhoneiro
Fonte: Distúrbios da Comunicação. Unidades: HRAC, FOB
Assuntos: AUDIÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, TELEMEDICINA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PICCINO, Maria Thereza Raab Forastieri et al. Estudos em saúde auditiva envolvendo educação à distância e presencial. Distúrbios da Comunicação, v. 30, n. ju 2018, p. 392-401, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i2p392-401. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Piccino, M. T. R. F., Oliveira, J. R. M. de, Corrêa, C. D. C., & Blasca, W. Q. (2018). Estudos em saúde auditiva envolvendo educação à distância e presencial. Distúrbios da Comunicação, 30( ju 2018), 392-401. doi:10.23925/2176-2724.2018v30i2p392-401
NLM
Piccino MTRF, Oliveira JRM de, Corrêa CDC, Blasca WQ. Estudos em saúde auditiva envolvendo educação à distância e presencial [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( ju 2018): 392-401.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i2p392-401
Vancouver
Piccino MTRF, Oliveira JRM de, Corrêa CDC, Blasca WQ. Estudos em saúde auditiva envolvendo educação à distância e presencial [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( ju 2018): 392-401.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i2p392-401
Artigo de periodico
Amostras de referência para identificação da oclusiva glotal (2018)
Cardoso, Diana Conceição da Rocha; Marino, Viviane Cristina de Castro; Guerra, Thais Alves; Pegoraro-Krook, Maria Inês; Dutka, Jeniffer de Cássia Rillo
Fonte: Distúrbios da Comunicação. Unidade: FOB
Assuntos: FONEMA FRICATIVO, FONEMA OCLUSIVO, FISSURA LÁBIOPALATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Diana Conceição da Rocha et al. Amostras de referência para identificação da oclusiva glotal. Distúrbios da Comunicação, v. 30, n. 3, p. 490-499, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i3p490-499. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Cardoso, D. C. da R., Marino, V. C. de C., Guerra, T. A., Pegoraro-Krook, M. I., & Dutka, J. de C. R. (2018). Amostras de referência para identificação da oclusiva glotal. Distúrbios da Comunicação, 30( 3), 490-499. doi:10.23925/2176-2724.2018v30i3p490-499
NLM
Cardoso DC da R, Marino VC de C, Guerra TA, Pegoraro-Krook MI, Dutka J de CR. Amostras de referência para identificação da oclusiva glotal [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 3): 490-499.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i3p490-499
Vancouver
Cardoso DC da R, Marino VC de C, Guerra TA, Pegoraro-Krook MI, Dutka J de CR. Amostras de referência para identificação da oclusiva glotal [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 3): 490-499.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i3p490-499
Artigo de periodico
Prática educomunicativa na formação em motricidade orofacial: relato de experiência (2018)
César, Gabriela Ribeiro; Santos, Patrícia Conceição; Pena, Juliana Araújo; Viana, Claudemir Edson ; César, Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro
Fonte: Distúrbios da Comunicação. Unidade: ECA
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, FONOAUDIOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CÉSAR, Gabriela Ribeiro et al. Prática educomunicativa na formação em motricidade orofacial: relato de experiência. Distúrbios da Comunicação, v. 30, n. 3, p. 454-463, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i3p-454-463. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
César, G. R., Santos, P. C., Pena, J. A., Viana, C. E., & César, C. P. H. A. R. (2018). Prática educomunicativa na formação em motricidade orofacial: relato de experiência. Distúrbios da Comunicação, 30( 3), 454-463. doi:10.23925/2176-2724.2018v30i3p-454-463
NLM
César GR, Santos PC, Pena JA, Viana CE, César CPHAR. Prática educomunicativa na formação em motricidade orofacial: relato de experiência [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 3): 454-463.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i3p-454-463
Vancouver
César GR, Santos PC, Pena JA, Viana CE, César CPHAR. Prática educomunicativa na formação em motricidade orofacial: relato de experiência [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 3): 454-463.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i3p-454-463
Artigo de periodico
Conteúdos didáticos nas intervenções de saúde vocal do professor: uma revisão integrativa (2018)
Aoki, Milena Carla de Siqueira; Soria, Franciele Savaris; Gomes, Regina Helena Senff; Martins, Barbara Matylde Madalozzo; Santos, Rosane Sampaio; Brasolotto, Alcione Ghedini
Fonte: Distúrbios da Comunicação. Unidade: FOB
Assuntos: PROMOÇÃO DA SAÚDE, VOZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AOKI, Milena Carla de Siqueira et al. Conteúdos didáticos nas intervenções de saúde vocal do professor: uma revisão integrativa. Distúrbios da Comunicação, v. 30, n. 1, p. 128-139, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i1p128-139. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Aoki, M. C. de S., Soria, F. S., Gomes, R. H. S., Martins, B. M. M., Santos, R. S., & Brasolotto, A. G. (2018). Conteúdos didáticos nas intervenções de saúde vocal do professor: uma revisão integrativa. Distúrbios da Comunicação, 30( 1), 128-139. doi:10.23925/2176-2724.2018v30i1p128-139
NLM
Aoki MC de S, Soria FS, Gomes RHS, Martins BMM, Santos RS, Brasolotto AG. Conteúdos didáticos nas intervenções de saúde vocal do professor: uma revisão integrativa [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 1): 128-139.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i1p128-139
Vancouver
Aoki MC de S, Soria FS, Gomes RHS, Martins BMM, Santos RS, Brasolotto AG. Conteúdos didáticos nas intervenções de saúde vocal do professor: uma revisão integrativa [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2018 ; 30( 1): 128-139.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i1p128-139

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos

Afiliação dos autores externos não normalizada