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ABNT
BRANDIMARTE, Ana Lucia e SANTOS, Deborah Yara Alves Cursino dos. Introdução ao metabolismo: respiração e fermentação. Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Brandimarte, A. L., & Santos, D. Y. A. C. dos. (2014). Introdução ao metabolismo: respiração e fermentação. In Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Brandimarte AL, Santos DYAC dos. Introdução ao metabolismo: respiração e fermentação. In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Brandimarte AL, Santos DYAC dos. Introdução ao metabolismo: respiração e fermentação. In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
SANTOS, Deborah Yara Alves Cursino dos e CHOW, Fungyi. Fisiologia das plantas com sementes. Diversidade e evolução das plantas. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Santos, D. Y. A. C. dos, & Chow, F. (2014). Fisiologia das plantas com sementes. In Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Santos DYAC dos, Chow F. Fisiologia das plantas com sementes. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Santos DYAC dos, Chow F. Fisiologia das plantas com sementes. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
BIZERRA, Alessandra e URSI, Suzana. Ampliando a concepção de aprendizagem. Introdução aos estudos da educação I. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Bizerra, A., & Ursi, S. (2014). Ampliando a concepção de aprendizagem. In Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Bizerra A, Ursi S. Ampliando a concepção de aprendizagem. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Bizerra A, Ursi S. Ampliando a concepção de aprendizagem. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
BIZERRA, Alessandra e URSI, Suzana. Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. Introdução aos estudos da educação I. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Bizerra, A., & Ursi, S. (2014). Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. In Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Bizerra A, Ursi S. Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Bizerra A, Ursi S. Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho et al. Noções básicas de sistemática filogenética. Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Lopes, S. G. B. C., Chow, F., Lahr, D. J. G., & Turrini, P. (2014). Noções básicas de sistemática filogenética. In Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Lopes SGBC, Chow F, Lahr DJG, Turrini P. Noções básicas de sistemática filogenética. In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Lopes SGBC, Chow F, Lahr DJG, Turrini P. Noções básicas de sistemática filogenética. In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho e CHOW, Fungyi. Características gerais, relações filogenéticas e importância dos fungos. Diversidade e evolução de fungos e animais. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Lopes, S. G. B. C., & Chow, F. (2014). Características gerais, relações filogenéticas e importância dos fungos. In Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Lopes SGBC, Chow F. Características gerais, relações filogenéticas e importância dos fungos. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Lopes SGBC, Chow F. Características gerais, relações filogenéticas e importância dos fungos. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho e CHOW, Fungyi. Fungos Zigomicetos, Adcomicetos e Basidiomicetos, Líquens e Micorrizas. Diversidade e evolução de fungos e animais. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Lopes, S. G. B. C., & Chow, F. (2014). Fungos Zigomicetos, Adcomicetos e Basidiomicetos, Líquens e Micorrizas. In Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Lopes SGBC, Chow F. Fungos Zigomicetos, Adcomicetos e Basidiomicetos, Líquens e Micorrizas. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Lopes SGBC, Chow F. Fungos Zigomicetos, Adcomicetos e Basidiomicetos, Líquens e Micorrizas. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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BRANDIMARTE, Ana Lucia e SANTOS, Deborah Yara Alves Cursino dos. Fotossíntese e Quimiossíntese. Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Brandimarte, A. L., & Santos, D. Y. A. C. dos. (2014). Fotossíntese e Quimiossíntese. In Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Brandimarte AL, Santos DYAC dos. Fotossíntese e Quimiossíntese. In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Brandimarte AL, Santos DYAC dos. Fotossíntese e Quimiossíntese. In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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BIZERRA, Alessandra e URSI, Suzana. História das ideias pedagógicas: destaques do panorama mundial e brasileiro. Introdução aos estudos da educação I. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Bizerra, A., & Ursi, S. (2014). História das ideias pedagógicas: destaques do panorama mundial e brasileiro. In Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Bizerra A, Ursi S. História das ideias pedagógicas: destaques do panorama mundial e brasileiro. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Bizerra A, Ursi S. História das ideias pedagógicas: destaques do panorama mundial e brasileiro. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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SANTOS, Deborah Yara Alves Cursino dos e CHOW, Fungyi. Estrutura, crescimento e desenvolvimento das espermatófitas. Diversidade e evolução das plantas. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Santos, D. Y. A. C. dos, & Chow, F. (2014). Estrutura, crescimento e desenvolvimento das espermatófitas. In Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Santos DYAC dos, Chow F. Estrutura, crescimento e desenvolvimento das espermatófitas. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Santos DYAC dos, Chow F. Estrutura, crescimento e desenvolvimento das espermatófitas. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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SANTOS, Deborah Yara Alves Cursino dos e CHOW, Fungyi. Gimnospermas: caracterização, diversidade e distribuição geografica. Diversidade e evolução das plantas. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Santos, D. Y. A. C. dos, & Chow, F. (2014). Gimnospermas: caracterização, diversidade e distribuição geografica. In Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Santos DYAC dos, Chow F. Gimnospermas: caracterização, diversidade e distribuição geografica. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Santos DYAC dos, Chow F. Gimnospermas: caracterização, diversidade e distribuição geografica. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
SANTOS, Deborah Yara Alves Cursino dos e CHOW, Fungyi. Características e diversidade das algas vermelhas. Diversidade e evolução das plantas. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Santos, D. Y. A. C. dos, & Chow, F. (2014). Características e diversidade das algas vermelhas. In Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Santos DYAC dos, Chow F. Características e diversidade das algas vermelhas. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Santos DYAC dos, Chow F. Características e diversidade das algas vermelhas. In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
TRAJANO, Eleonora. Sarcopterygii: conquista do meio terreste Amphibia. Diversidade e evolução de fungos e animais. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Trajano, E. (2014). Sarcopterygii: conquista do meio terreste Amphibia. In Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Trajano E. Sarcopterygii: conquista do meio terreste Amphibia. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Trajano E. Sarcopterygii: conquista do meio terreste Amphibia. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
TRAJANO, Eleonora. Agnatha atuais e Chondrichthyes. Diversidade e evolução de fungos e animais. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Trajano, E. (2014). Agnatha atuais e Chondrichthyes. In Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Trajano E. Agnatha atuais e Chondrichthyes. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Trajano E. Agnatha atuais e Chondrichthyes. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
SANTOS, Deborah Yara Alves Cursino dos e CHOW, Fungyi. Traqueófitas e "pteridófitas". Diversidade e evolução das plantas. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Santos, D. Y. A. C. dos, & Chow, F. (2014). Traqueófitas e "pteridófitas". In Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Santos DYAC dos, Chow F. Traqueófitas e "pteridófitas". In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Santos DYAC dos, Chow F. Traqueófitas e "pteridófitas". In: Diversidade e evolução das plantas. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
BIZERRA, Alessandra. Os saberes docentes. Introdução aos estudos da educação I. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Bizerra, A. (2014). Os saberes docentes. In Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Bizerra A. Os saberes docentes. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Bizerra A. Os saberes docentes. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho et al. Stramenopila (diatomáceas e algas pardas) e Excavata (giárdias, tricomonas, triconinfas e euglenas). Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Lopes, S. G. B. C., Chow, F., Lahr, D. J. G., & Turrini, P. (2014). Stramenopila (diatomáceas e algas pardas) e Excavata (giárdias, tricomonas, triconinfas e euglenas). In Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Lopes SGBC, Chow F, Lahr DJG, Turrini P. Stramenopila (diatomáceas e algas pardas) e Excavata (giárdias, tricomonas, triconinfas e euglenas). In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Lopes SGBC, Chow F, Lahr DJG, Turrini P. Stramenopila (diatomáceas e algas pardas) e Excavata (giárdias, tricomonas, triconinfas e euglenas). In: Diversidade biológica, História da vida na Terra e Bioenergética. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
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ABNT
MARIAN, José Eduardo A. R e LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho e NOGUEIRA, João Miguel de Matos. Introdução aos metazoários: origem, evolução e características gerais dos animais. Diversidade e evolução de fungos e animais. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
APA
Marian, J. E. A. R., Lopes, S. G. B. C., & Nogueira, J. M. de M. (2014). Introdução aos metazoários: origem, evolução e características gerais dos animais. In Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp.
NLM
Marian JEAR, Lopes SGBC, Nogueira JM de M. Introdução aos metazoários: origem, evolução e características gerais dos animais. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]
Vancouver
Marian JEAR, Lopes SGBC, Nogueira JM de M. Introdução aos metazoários: origem, evolução e características gerais dos animais. In: Diversidade e evolução de fungos e animais. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2024 mar. 19 ]