Source: Resumos. Conference titles: Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. Unidade: ICB
Assunto: FISIOLOGIA
ABNT
CONTENÇAS, T. S. et al. Importância da associação teoria-prática e da colaboração de monitores para a aprendizagem em Neurofisiologia. 2008, Anais.. Búzios: Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2008. . Acesso em: 28 mar. 2024.APA
Contenças, T. S., Queiroz, G. D., Marçal, A. C., Lellis-Santos, C., Korim, W. S., & Ribeiro do Valle, L. E. (2008). Importância da associação teoria-prática e da colaboração de monitores para a aprendizagem em Neurofisiologia. In Resumos. Búzios: Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento.NLM
Contenças TS, Queiroz GD, Marçal AC, Lellis-Santos C, Korim WS, Ribeiro do Valle LE. Importância da associação teoria-prática e da colaboração de monitores para a aprendizagem em Neurofisiologia. Resumos. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]Vancouver
Contenças TS, Queiroz GD, Marçal AC, Lellis-Santos C, Korim WS, Ribeiro do Valle LE. Importância da associação teoria-prática e da colaboração de monitores para a aprendizagem em Neurofisiologia. Resumos. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]