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  • Source: Revista Brasileira de Sociologia. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ATIVISMO

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    • ABNT

      CARMO, Milena Mateuzi e MOUTINHO, Laura e KLEIN, Charles. Periferias nas universidades: ecos femininos das políticas de ações afirmativas. Revista Brasileira de Sociologia, v. 10, n. 26, p. 124-152, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Carmo_MM_3149113_PeriferiasNasUniversidadesEcosFemininosDasPoliticasDeAcoesAfirmativas.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Carmo, M. M., Moutinho, L., & Klein, C. (2022). Periferias nas universidades: ecos femininos das políticas de ações afirmativas. Revista Brasileira de Sociologia, 10( 26), 124-152. doi:10.20336/rbs.906
    • NLM

      Carmo MM, Moutinho L, Klein C. Periferias nas universidades: ecos femininos das políticas de ações afirmativas [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2022 ; 10( 26): 124-152.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Carmo_MM_3149113_PeriferiasNasUniversidadesEcosFemininosDasPoliticasDeAcoesAfirmativas.pdf
    • Vancouver

      Carmo MM, Moutinho L, Klein C. Periferias nas universidades: ecos femininos das políticas de ações afirmativas [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2022 ; 10( 26): 124-152.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Carmo_MM_3149113_PeriferiasNasUniversidadesEcosFemininosDasPoliticasDeAcoesAfirmativas.pdf
  • Unidades: FFLCH, FD

    Assunto: ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      SCHRITZMEYER, Ana Lucia Pastore e ALMEIDA, Guilherme Assis de e GOMES, Mariângela Gama de Magalhães. Construir um ensino libertador em tempos de pandemia: uma utopia possível?. . São Paulo: Centro Acadêmico XI de Agosto. FD-USP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=xJFdFUw7l90. Acesso em: 18 nov. 2024. , 2021
    • APA

      Schritzmeyer, A. L. P., Almeida, G. A. de, & Gomes, M. G. de M. (2021). Construir um ensino libertador em tempos de pandemia: uma utopia possível? São Paulo: Centro Acadêmico XI de Agosto. FD-USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=xJFdFUw7l90
    • NLM

      Schritzmeyer ALP, Almeida GA de, Gomes MG de M. Construir um ensino libertador em tempos de pandemia: uma utopia possível? [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=xJFdFUw7l90
    • Vancouver

      Schritzmeyer ALP, Almeida GA de, Gomes MG de M. Construir um ensino libertador em tempos de pandemia: uma utopia possível? [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=xJFdFUw7l90
  • Source: Canal Youtube FD-USP. Unidades: FD, FFLCH, FDRP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)

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    • ABNT

      RANIERI, Nina Beatriz Stocco et al. Direito e equidade de gênero. Canal Youtube FD-USP. São Paulo: FD-USP. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2020
    • APA

      Ranieri, N. B. S., Almeida, H. B. de, Gomes, M. G. de M., Prudente, E. A. de J., Neme, E. F., Costa, S. H. da, & Costa, E. (2020). Direito e equidade de gênero. Canal Youtube FD-USP. São Paulo: FD-USP.
    • NLM

      Ranieri NBS, Almeida HB de, Gomes MG de M, Prudente EA de J, Neme EF, Costa SH da, Costa E. Direito e equidade de gênero. Canal Youtube FD-USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Ranieri NBS, Almeida HB de, Gomes MG de M, Prudente EA de J, Neme EF, Costa SH da, Costa E. Direito e equidade de gênero. Canal Youtube FD-USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Cadernos de Campo. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, EQUIDADE

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    • ABNT

      MARQUES, Ana Claudia et al. A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia. Cadernos de Campo, n. 25, p. 46-56, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Marques, A. C., Fiori, A. L. D., Assênsio, C. B., Andrade, F. D., Teixeira, J. M., Patriarca, L., & Dal’ Bó, T. L. (2016). A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia. Cadernos de Campo, ( 25), 46-56. doi:10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55
    • NLM

      Marques AC, Fiori ALD, Assênsio CB, Andrade FD, Teixeira JM, Patriarca L, Dal’ Bó TL. A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia [Internet]. Cadernos de Campo. 2016 ;( 25): 46-56.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55
    • Vancouver

      Marques AC, Fiori ALD, Assênsio CB, Andrade FD, Teixeira JM, Patriarca L, Dal’ Bó TL. A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia [Internet]. Cadernos de Campo. 2016 ;( 25): 46-56.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55
  • Source: Cadernos de Campo. Unidade: FFLCH

    Subjects: COOPERAÇÃO INTERNACIONAL, ENSINO SUPERIOR, ANTROPOLOGIA

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    • ABNT

      SILVA, Márcio Ferreira da. Sobre o Convênio Acadêmico Internacional entre o Departamento de Antropologia Social e Cultural da Universitat Autónoma de Barcelona (DASC-UAB) e o Departamento de Antropologia da Universidade de São Paulo (DA-USP). Cadernos de Campo, n. 21, p. 253-254, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v21i21p253-254. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Silva, M. F. da. (2012). Sobre o Convênio Acadêmico Internacional entre o Departamento de Antropologia Social e Cultural da Universitat Autónoma de Barcelona (DASC-UAB) e o Departamento de Antropologia da Universidade de São Paulo (DA-USP). Cadernos de Campo, ( 21), 253-254. doi:10.11606/issn.2316-9133.v21i21p253-254
    • NLM

      Silva MF da. Sobre o Convênio Acadêmico Internacional entre o Departamento de Antropologia Social e Cultural da Universitat Autónoma de Barcelona (DASC-UAB) e o Departamento de Antropologia da Universidade de São Paulo (DA-USP) [Internet]. Cadernos de Campo. 2012 ;( 21): 253-254.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v21i21p253-254
    • Vancouver

      Silva MF da. Sobre o Convênio Acadêmico Internacional entre o Departamento de Antropologia Social e Cultural da Universitat Autónoma de Barcelona (DASC-UAB) e o Departamento de Antropologia da Universidade de São Paulo (DA-USP) [Internet]. Cadernos de Campo. 2012 ;( 21): 253-254.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v21i21p253-254
  • Source: Universidade e Sociedade. Unidade: FFLCH

    Subjects: RACISMO, NEGROS (EDUCAÇÃO;SOCIEDADE;DISCRIMINAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, INCLUSÃO SOCIAL, XENOFOBIA, MULTICULTURALISMO

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    • ABNT

      MUNANGA, Kabengele. Considerações sobre o debate nacional a respeito do multiculturalismo na escola e das cotas no Ensino Superior. Universidade e Sociedade, n. p. 35-44 ju 2010, 2010Tradução . . Disponível em: http://portal.andes.org.br/imprensa/publicacoes/imp-pub-26332714.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Munanga, K. (2010). Considerações sobre o debate nacional a respeito do multiculturalismo na escola e das cotas no Ensino Superior. Universidade e Sociedade, ( p. 35-44 ju 2010). Recuperado de http://portal.andes.org.br/imprensa/publicacoes/imp-pub-26332714.pdf
    • NLM

      Munanga K. Considerações sobre o debate nacional a respeito do multiculturalismo na escola e das cotas no Ensino Superior [Internet]. Universidade e Sociedade. 2010 ;( p. 35-44 ju 2010):[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://portal.andes.org.br/imprensa/publicacoes/imp-pub-26332714.pdf
    • Vancouver

      Munanga K. Considerações sobre o debate nacional a respeito do multiculturalismo na escola e das cotas no Ensino Superior [Internet]. Universidade e Sociedade. 2010 ;( p. 35-44 ju 2010):[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://portal.andes.org.br/imprensa/publicacoes/imp-pub-26332714.pdf
  • Source: Cadernos de Campo: Revista de alunos de pós-graduação em antropologia social da USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: NEGROS (EDUCAÇÃO), INCLUSÃO SOCIAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS)

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    • ABNT

      MOUTINHO, Laura e LIMA, Márcia. Políticas de inclusão e combate ao racismo: os desafios do debate sobre ações afirmativas no Brasil. Cadernos de Campo: Revista de alunos de pós-graduação em antropologia social da USP, v. 16, n. ja/dez. 2007, p. 237-238, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v16i16p237-238. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Moutinho, L., & Lima, M. (2007). Políticas de inclusão e combate ao racismo: os desafios do debate sobre ações afirmativas no Brasil. Cadernos de Campo: Revista de alunos de pós-graduação em antropologia social da USP, 16( ja/dez. 2007), 237-238. doi:10.11606/issn.2316-9133.v16i16p237-238
    • NLM

      Moutinho L, Lima M. Políticas de inclusão e combate ao racismo: os desafios do debate sobre ações afirmativas no Brasil [Internet]. Cadernos de Campo: Revista de alunos de pós-graduação em antropologia social da USP. 2007 ; 16( ja/dez. 2007): 237-238.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v16i16p237-238
    • Vancouver

      Moutinho L, Lima M. Políticas de inclusão e combate ao racismo: os desafios do debate sobre ações afirmativas no Brasil [Internet]. Cadernos de Campo: Revista de alunos de pós-graduação em antropologia social da USP. 2007 ; 16( ja/dez. 2007): 237-238.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v16i16p237-238
  • Source: Jornal da USP. Unidades: FFLCH, FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      QUEIROZ, Renato da Silva et al. Aprender e ensinar de forma diferente. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag05.htm. Acesso em: 18 nov. 2024. , 2005
    • APA

      Queiroz, R. da S., Arantes, V. A., Krasilchik, M., & Costa, C. F. (2005). Aprender e ensinar de forma diferente. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag05.htm
    • NLM

      Queiroz R da S, Arantes VA, Krasilchik M, Costa CF. Aprender e ensinar de forma diferente. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 5[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag05.htm
    • Vancouver

      Queiroz R da S, Arantes VA, Krasilchik M, Costa CF. Aprender e ensinar de forma diferente. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 5[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag05.htm
  • Source: Horizontes Antropológicos. Unidade: FFLCH

    Subjects: ANTROPOLOGIA BIOLÓGICA, DESIGUALDADES SOCIAIS, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, NEGROS

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    • ABNT

      SCHWARCZ, Lilia Moritz. O retorno do objetivismo ou dos males de ser científico. Horizontes Antropológicos, v. 11, n. ja/ju 2005, p. 247-250, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-71832005000100019. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Schwarcz, L. M. (2005). O retorno do objetivismo ou dos males de ser científico. Horizontes Antropológicos, 11( ja/ju 2005), 247-250. doi:10.1590/s0104-71832005000100019
    • NLM

      Schwarcz LM. O retorno do objetivismo ou dos males de ser científico [Internet]. Horizontes Antropológicos. 2005 ; 11( ja/ju 2005): 247-250.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-71832005000100019
    • Vancouver

      Schwarcz LM. O retorno do objetivismo ou dos males de ser científico [Internet]. Horizontes Antropológicos. 2005 ; 11( ja/ju 2005): 247-250.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-71832005000100019
  • Source: Informe : edição especial 2003. Unidades: FE, FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE (ASPECTOS SOCIAIS), ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      KRASILCHIK, Myriam e QUEIROZ, Renato da Silva e COSTA, Wanderley Messias da. USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : edição especial 2003. São Paulo: SDI-FFLCH-USP. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
    • APA

      Krasilchik, M., Queiroz, R. da S., & Costa, W. M. da. (2004). USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : edição especial 2003. São Paulo: SDI-FFLCH-USP.
    • NLM

      Krasilchik M, Queiroz R da S, Costa WM da. USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : edição especial 2003. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Krasilchik M, Queiroz R da S, Costa WM da. USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : edição especial 2003. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. Unidades: FE, FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE (ASPECTOS SOCIAIS), ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      KRASILCHIK, Myriam e QUEIROZ, Renato da Silva e COSTA, Wanderley Messias da. USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2003
    • APA

      Krasilchik, M., Queiroz, R. da S., & Costa, W. M. da. (2003). USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Krasilchik M, Queiroz R da S, Costa WM da. USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2003 ;( 4): 6-8.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Krasilchik M, Queiroz R da S, Costa WM da. USP zona leste. [Entrevista a Rodolfo Vianna]. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2003 ;( 4): 6-8.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Assessoria de Comunicação Social - AÇÃO - SDI. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA (ANÁLISE)

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    • ABNT

      NEGRÃO, Lísias Nogueira e KOWARICK, Lúcio e CAIUBY NOVAES, Sylvia. O mito da ciência e a realidade da FFLCH. Assessoria de Comunicação Social - AÇÃO - SDI. [S.l.]: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Negrao_LN_14_1597296_OMitoDaCienciaEARealidadeDaFFLCH.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024. , 2002
    • APA

      Negrão, L. N., Kowarick, L., & Caiuby Novaes, S. (2002). O mito da ciência e a realidade da FFLCH. Assessoria de Comunicação Social - AÇÃO - SDI. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Negrao_LN_14_1597296_OMitoDaCienciaEARealidadeDaFFLCH.pdf
    • NLM

      Negrão LN, Kowarick L, Caiuby Novaes S. O mito da ciência e a realidade da FFLCH [Internet]. Assessoria de Comunicação Social - AÇÃO - SDI. 2002 ;(19 ju 2002):[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Negrao_LN_14_1597296_OMitoDaCienciaEARealidadeDaFFLCH.pdf
    • Vancouver

      Negrão LN, Kowarick L, Caiuby Novaes S. O mito da ciência e a realidade da FFLCH [Internet]. Assessoria de Comunicação Social - AÇÃO - SDI. 2002 ;(19 ju 2002):[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Negrao_LN_14_1597296_OMitoDaCienciaEARealidadeDaFFLCH.pdf
  • Source: Informe : edição especial 1999-2001. Unidade: FFLCH

    Subjects: ANTROPOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      MAGNANI, José Guilherme Cantor. O destino do departamento de antropologia. Informe : edição especial 1999-2001. Tradução . São Paulo: SDI-FFLCH-USP, 2002. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_39_1264390_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Magnani, J. G. C. (2002). O destino do departamento de antropologia. In Informe : edição especial 1999-2001. São Paulo: SDI-FFLCH-USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_39_1264390_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf
    • NLM

      Magnani JGC. O destino do departamento de antropologia [Internet]. In: Informe : edição especial 1999-2001. São Paulo: SDI-FFLCH-USP; 2002. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_39_1264390_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf
    • Vancouver

      Magnani JGC. O destino do departamento de antropologia [Internet]. In: Informe : edição especial 1999-2001. São Paulo: SDI-FFLCH-USP; 2002. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_39_1264390_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, NEGROS

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    • ABNT

      PEREIRA, João Baptista Borges. Comissão debate políticas para negros. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1999
    • APA

      Pereira, J. B. B. (1999). Comissão debate políticas para negros. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pereira JBB. Comissão debate políticas para negros. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 1999 ;( 13 ju 1999): 12.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Pereira JBB. Comissão debate políticas para negros. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 1999 ;( 13 ju 1999): 12.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: ANTROPOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      MAGNANI, José Guilherme Cantor. O destino do departamento de antropologia. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP, n. ju 1999, p. 1, 1999Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_10_1029602_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Magnani, J. G. C. (1999). O destino do departamento de antropologia. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP, ( ju 1999), 1. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_10_1029602_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf
    • NLM

      Magnani JGC. O destino do departamento de antropologia [Internet]. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP. 1999 ;( ju 1999): 1.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_10_1029602_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf
    • Vancouver

      Magnani JGC. O destino do departamento de antropologia [Internet]. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP. 1999 ;( ju 1999): 1.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Magnani_JGC_10_1029602_ODestinoDoDepartamentoDeAntropologia.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Uma politica para o ensino superior. . Sao Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1993
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Uma politica para o ensino superior. Sao Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp.
    • NLM

      Durham ER. Uma politica para o ensino superior. 1993 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Uma politica para o ensino superior. 1993 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Revista Brasileira de Ciencias Sociais. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, v. 8 , n. 23, p. 5-37, 1993Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, 8 ( 23), 5-37.
    • NLM

      Durham ER. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 1993 ;8 ( 23): 5-37.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 1993 ;8 ( 23): 5-37.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Programa e resumos. Conference titles: Encontro Anual da ANPOCS. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, POLÍTICA, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A situação das universidades federais. 1993, Anais.. São Paulo: ANPOCS, 1993. . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). A situação das universidades federais. In Programa e resumos. São Paulo: ANPOCS.
    • NLM

      Durham ER. A situação das universidades federais. Programa e resumos. 1993 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A situação das universidades federais. Programa e resumos. 1993 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Temas importantes foram deixados de lado. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1993. , v. 15 fe 1993, p. 11. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Temas importantes foram deixados de lado. Jornal da USP, p. 11. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Temas importantes foram deixados de lado. Jornal da USP. 1993 ; 15 fe 199311.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Temas importantes foram deixados de lado. Jornal da USP. 1993 ; 15 fe 199311.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Estado de Sao Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, FINANÇAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Financas da universidade. Tradução . Estado de Sao Paulo, São Paulo, 1992. , v. 22 fe 1992, p. 2. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1992). Financas da universidade. Estado de Sao Paulo, p. 2. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Financas da universidade. Estado de Sao Paulo. 1992 ; 22 fe 19922.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Financas da universidade. Estado de Sao Paulo. 1992 ; 22 fe 19922.[citado 2024 nov. 18 ]

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