ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Atividades motoras para o pre-escolar (1989)
Proenca, J E
Source: Revista Brasileira de Ciencia e Movimento. Unidade: EEFE
Assunto: ATIVIDADE MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PROENCA, J E. Atividades motoras para o pre-escolar. Revista Brasileira de Ciencia e Movimento, v. 3 , n. 2 , p. 40-7, 1989Tradução . . Acesso em: 06 ago. 2024.
APA
Proenca, J. E. (1989). Atividades motoras para o pre-escolar. Revista Brasileira de Ciencia e Movimento, 3 ( 2 ), 40-7.
NLM
Proenca JE. Atividades motoras para o pre-escolar. Revista Brasileira de Ciencia e Movimento. 1989 ;3 ( 2 ): 40-7.[citado 2024 ago. 06 ]
Vancouver
Proenca JE. Atividades motoras para o pre-escolar. Revista Brasileira de Ciencia e Movimento. 1989 ;3 ( 2 ): 40-7.[citado 2024 ago. 06 ]
Parte de monografia/livro
Orientação de atividades (1989)
Teixeira, L.
Source: Curso de Extensao Universitária em Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: ATIVIDADE MOTORA, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, L. Orientação de atividades. Curso de Extensao Universitária em Educação Física Escolar. Tradução . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 1989. . . Acesso em: 06 ago. 2024.
APA
Teixeira, L. (1989). Orientação de atividades. In Curso de Extensao Universitária em Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Teixeira L. Orientação de atividades. In: Curso de Extensao Universitária em Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 1989. [citado 2024 ago. 06 ]
Vancouver
Teixeira L. Orientação de atividades. In: Curso de Extensao Universitária em Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 1989. [citado 2024 ago. 06 ]
Relatorio tecnico
Evolução do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal (1989)
Ferraz, O L
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, APRENDIZAGEM MOTORA, ATIVIDADE MOTORA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, O L. Evolução do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. . São Paulo: Eef-Usp. . Acesso em: 06 ago. 2024. , 1989
APA
Ferraz, O. L. (1989). Evolução do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. São Paulo: Eef-Usp.
NLM
Ferraz OL. Evolução do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. 1989 ;[citado 2024 ago. 06 ]
Vancouver
Ferraz OL. Evolução do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. 1989 ;[citado 2024 ago. 06 ]
Parte de monografia/livro
Implicações do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social na atividade motora (1989)
Manoel, E. de J.
Source: Curso de Extensao Universitaria em Educacao Fisica Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: ATIVIDADE MOTORA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANOEL, E. de J. Implicações do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social na atividade motora. Curso de Extensao Universitaria em Educacao Fisica Escolar. Tradução . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 1989. . . Acesso em: 06 ago. 2024.
APA
Manoel, E. de J. (1989). Implicações do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social na atividade motora. In Curso de Extensao Universitaria em Educacao Fisica Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Manoel E de J. Implicações do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social na atividade motora. In: Curso de Extensao Universitaria em Educacao Fisica Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 1989. [citado 2024 ago. 06 ]
Vancouver
Manoel E de J. Implicações do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social na atividade motora. In: Curso de Extensao Universitaria em Educacao Fisica Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 1989. [citado 2024 ago. 06 ]
Trabalho de evento
Orientaçõees para a prática de atividades motoras nas diferentes etapas do desenvolvimento (1987)
Guiselini, M A; Proenca, J E
Source: Temas e Sub-Temas. Conference titles: Congresso Brasileiro de Pediatria. Unidade: EEFE
Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATIVIDADE MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUISELINI, M A e PROENCA, J E. Orientaçõees para a prática de atividades motoras nas diferentes etapas do desenvolvimento. 1987, Anais.. Sao Paulo: Labofarma, 1987. . Acesso em: 06 ago. 2024.
APA
Guiselini, M. A., & Proenca, J. E. (1987). Orientaçõees para a prática de atividades motoras nas diferentes etapas do desenvolvimento. In Temas e Sub-Temas. Sao Paulo: Labofarma.
NLM
Guiselini MA, Proenca JE. Orientaçõees para a prática de atividades motoras nas diferentes etapas do desenvolvimento. Temas e Sub-Temas. 1987 ;[citado 2024 ago. 06 ]
Vancouver
Guiselini MA, Proenca JE. Orientaçõees para a prática de atividades motoras nas diferentes etapas do desenvolvimento. Temas e Sub-Temas. 1987 ;[citado 2024 ago. 06 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects