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Artigo de periodico
A novel dynamic scintigraphic technique for assessing duodenal contractions during gastric emptying in humans: a feasibility study (2015)
Kubo, Tadeu T. A; Moraes, Eder Rezende; Secaf, Marie; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Nuclear Medicine Communications. Unidades: FFCLRP, FMRP
Subjects: DUODENO (FISIOLOGIA), JEJUM, ESVAZIAMENTO GÁSTRICO, CINTILOGRAFIA
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ABNT
KUBO, Tadeu T. A et al. A novel dynamic scintigraphic technique for assessing duodenal contractions during gastric emptying in humans: a feasibility study. Nuclear Medicine Communications, v. 36, n. 1, p. 95-101, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1097/MNM.0000000000000220. Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Kubo, T. T. A., Moraes, E. R., Secaf, M., & Troncon, L. E. de A. (2015). A novel dynamic scintigraphic technique for assessing duodenal contractions during gastric emptying in humans: a feasibility study. Nuclear Medicine Communications, 36( 1), 95-101. doi:10.1097/MNM.0000000000000220
NLM
Kubo TTA, Moraes ER, Secaf M, Troncon LE de A. A novel dynamic scintigraphic technique for assessing duodenal contractions during gastric emptying in humans: a feasibility study [Internet]. Nuclear Medicine Communications. 2015 ; 36( 1): 95-101.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1097/MNM.0000000000000220
Vancouver
Kubo TTA, Moraes ER, Secaf M, Troncon LE de A. A novel dynamic scintigraphic technique for assessing duodenal contractions during gastric emptying in humans: a feasibility study [Internet]. Nuclear Medicine Communications. 2015 ; 36( 1): 95-101.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1097/MNM.0000000000000220
Trabalho de evento-resumo
A visão de estudantes de terapia ocupacional sobre os atributos que caracterizam um bom modelo profissional: dados preliminares (2015)
Silva, Luciana Costa; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Nacional sobre Formação de Professores da Área da Saúde no Contexto do SUS. Unidade: FMRP
Subjects: PRÁTICA PROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CARACTERÍSTICAS DO TRABALHADOR
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ABNT
SILVA, Luciana Costa e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida. A visão de estudantes de terapia ocupacional sobre os atributos que caracterizam um bom modelo profissional: dados preliminares. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2015. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Silva, L. C., Panúncio-Pinto, M. P., & Troncon, L. E. de A. (2015). A visão de estudantes de terapia ocupacional sobre os atributos que caracterizam um bom modelo profissional: dados preliminares. In Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva LC, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. A visão de estudantes de terapia ocupacional sobre os atributos que caracterizam um bom modelo profissional: dados preliminares. Resumos. 2015 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Silva LC, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. A visão de estudantes de terapia ocupacional sobre os atributos que caracterizam um bom modelo profissional: dados preliminares. Resumos. 2015 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Artigo de periodico-apres/intr
A formação e o desenvolvimento docente para os cursos das profissões da saúde. [Apresentação]: expandindo os horizontes (2015)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Medicina. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida. A formação e o desenvolvimento docente para os cursos das profissões da saúde. [Apresentação]: expandindo os horizontes. Medicina. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p205-208. Acesso em: 31 ago. 2024. , 2015
APA
Panúncio-Pinto, M. P., & Troncon, L. E. de A. (2015). A formação e o desenvolvimento docente para os cursos das profissões da saúde. [Apresentação]: expandindo os horizontes. Medicina. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2176-7262.v48i3p205-208
NLM
Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. A formação e o desenvolvimento docente para os cursos das profissões da saúde. [Apresentação]: expandindo os horizontes [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 205-208.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p205-208
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. A formação e o desenvolvimento docente para os cursos das profissões da saúde. [Apresentação]: expandindo os horizontes [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 205-208.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p205-208
Artigo de periodico
Capacitação e desenvolvimento docente: aspectos gerais (2015)
Lopez, Maria José; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Medicina. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO MÉDICA
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ABNT
LOPEZ, Maria José e TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida. Capacitação e desenvolvimento docente: aspectos gerais. Medicina, v. 48, n. 3, p. 282-294, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p282-294. Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Lopez, M. J., & Troncon, L. E. de A. (2015). Capacitação e desenvolvimento docente: aspectos gerais. Medicina, 48( 3), 282-294. doi:10.11606/issn.2176-7262.v48i3p282-294
NLM
Lopez MJ, Troncon LE de A. Capacitação e desenvolvimento docente: aspectos gerais [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 282-294.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p282-294
Vancouver
Lopez MJ, Troncon LE de A. Capacitação e desenvolvimento docente: aspectos gerais [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 282-294.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p282-294
Trabalho de evento-resumo
Estratégias de ensino-aprendizagem e avaliação em cursos da área da saúde: o ponto de vista de professores e estudantes (2015)
Silva, Luciana Costa; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Resumos. Conference titles: Encontros dos Projetos Pró-Ensino/CAPES na FCM/UNICAMP. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SILVA, Luciana Costa e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida. Estratégias de ensino-aprendizagem e avaliação em cursos da área da saúde: o ponto de vista de professores e estudantes. 2015, Anais.. Campinas: UNICAMP, 2015. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Silva, L. C., Panúncio-Pinto, M. P., & Troncon, L. E. de A. (2015). Estratégias de ensino-aprendizagem e avaliação em cursos da área da saúde: o ponto de vista de professores e estudantes. In Resumos. Campinas: UNICAMP.
NLM
Silva LC, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. Estratégias de ensino-aprendizagem e avaliação em cursos da área da saúde: o ponto de vista de professores e estudantes. Resumos. 2015 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Silva LC, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. Estratégias de ensino-aprendizagem e avaliação em cursos da área da saúde: o ponto de vista de professores e estudantes. Resumos. 2015 ;[citado 2024 ago. 31 ]

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