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Artigo de periodico
Avaliação do processo ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva cibernética (1992)
Teixeira, Luis Augusto
Source: Kinesis. Unidade: EEFE
Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, CIBERNETICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto. Avaliação do processo ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva cibernética. Kinesis, n. 8 , p. 11-27, 1992Tradução . . Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Teixeira, L. A. (1992). Avaliação do processo ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva cibernética. Kinesis, (8 ), 11-27.
NLM
Teixeira LA. Avaliação do processo ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva cibernética. Kinesis. 1992 ;(8 ): 11-27.[citado 2024 out. 19 ]
Vancouver
Teixeira LA. Avaliação do processo ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva cibernética. Kinesis. 1992 ;(8 ): 11-27.[citado 2024 out. 19 ]
Parte de monografia/livro
Atualmente a educação física ... (Prefácio) (1992)
Teixeira, Luis Augusto; Teixeira, L.; Lancha Junior, Antonio Herbert; Ramires, P. R.
Source: Anais do quarto Simpósio Paulista de Educação Física Adaptada, São Paulo, 1992. Unidade: EEFE
Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
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ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto et al. Atualmente a educação física .. (Prefácio). Anais do quarto Simpósio Paulista de Educação Física Adaptada, São Paulo, 1992. Tradução . São Paulo: EEF-USP, 1992. . . Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Teixeira, L. A., Teixeira, L., Lancha Junior, A. H., & Ramires, P. R. (1992). Atualmente a educação física .. (Prefácio). In Anais do quarto Simpósio Paulista de Educação Física Adaptada, São Paulo, 1992. São Paulo: EEF-USP.
NLM
Teixeira LA, Teixeira L, Lancha Junior AH, Ramires PR. Atualmente a educação física .. (Prefácio). In: Anais do quarto Simpósio Paulista de Educação Física Adaptada, São Paulo, 1992. São Paulo: EEF-USP; 1992. [citado 2024 out. 19 ]
Vancouver
Teixeira LA, Teixeira L, Lancha Junior AH, Ramires PR. Atualmente a educação física .. (Prefácio). In: Anais do quarto Simpósio Paulista de Educação Física Adaptada, São Paulo, 1992. São Paulo: EEF-USP; 1992. [citado 2024 out. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Tarefas que envolvem timing antecipatorio: seriam as velocidades mais baixas as mais faceis de serem sincronizadas? (1992)
Teixeira, Luis Augusto; Santos, V A; Andreysuk, R
Source: Anais (Comunicações). Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM
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ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto e SANTOS, V A e ANDREYSUK, R. Tarefas que envolvem timing antecipatorio: seriam as velocidades mais baixas as mais faceis de serem sincronizadas? 1992, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Teixeira, L. A., Santos, V. A., & Andreysuk, R. (1992). Tarefas que envolvem timing antecipatorio: seriam as velocidades mais baixas as mais faceis de serem sincronizadas? In Anais (Comunicações). São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Teixeira LA, Santos VA, Andreysuk R. Tarefas que envolvem timing antecipatorio: seriam as velocidades mais baixas as mais faceis de serem sincronizadas? Anais (Comunicações). 1992 ;[citado 2024 out. 19 ]
Vancouver
Teixeira LA, Santos VA, Andreysuk R. Tarefas que envolvem timing antecipatorio: seriam as velocidades mais baixas as mais faceis de serem sincronizadas? Anais (Comunicações). 1992 ;[citado 2024 out. 19 ]
Artigo de periodico
Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? (1992)
Teixeira, Luis Augusto
Source: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA)
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ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto. Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido?. Revista Paulista de Educacao Fisica, v. 6 , n. ja/ju 1992, p. 35-40, 1992Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138059/133528. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Teixeira, L. A. (1992). Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? Revista Paulista de Educacao Fisica, 6 ( ja/ju 1992), 35-40. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138059/133528
NLM
Teixeira LA. Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? [Internet]. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( ja/ju 1992): 35-40.[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138059/133528
Vancouver
Teixeira LA. Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? [Internet]. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( ja/ju 1992): 35-40.[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138059/133528
Trabalho de evento-resumo
Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? (1992)
Teixeira, Luis Augusto; Santos, V
Source: Anais (Comunicações). Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto e SANTOS, V. Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? 1992, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Teixeira, L. A., & Santos, V. (1992). Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? In Anais (Comunicações). São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Teixeira LA, Santos V. Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? Anais (Comunicações). 1992 ;[citado 2024 out. 19 ]
Vancouver
Teixeira LA, Santos V. Transferência de aprendizagem intermembros: o que é transferido? Anais (Comunicações). 1992 ;[citado 2024 out. 19 ]
Artigo de periodico
Tarefas que envolvem timing antecipatório: seriam as velocidades mais baixas as mais fáceis para sincronizar? (1992)
Teixeira, Luis Augusto; Santos, V A; Andreysuk, R
Source: Revista Paulista de Educação Física. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto e SANTOS, V A e ANDREYSUK, R. Tarefas que envolvem timing antecipatório: seriam as velocidades mais baixas as mais fáceis para sincronizar?. Revista Paulista de Educação Física, v. 6 , n. 2 , p. 21-8, 1992Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138068/133535. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Teixeira, L. A., Santos, V. A., & Andreysuk, R. (1992). Tarefas que envolvem timing antecipatório: seriam as velocidades mais baixas as mais fáceis para sincronizar? Revista Paulista de Educação Física, 6 ( 2 ), 21-8. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138068/133535
NLM
Teixeira LA, Santos VA, Andreysuk R. Tarefas que envolvem timing antecipatório: seriam as velocidades mais baixas as mais fáceis para sincronizar? [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 1992 ;6 ( 2 ): 21-8.[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138068/133535
Vancouver
Teixeira LA, Santos VA, Andreysuk R. Tarefas que envolvem timing antecipatório: seriam as velocidades mais baixas as mais fáceis para sincronizar? [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 1992 ;6 ( 2 ): 21-8.[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138068/133535

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