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  • Artigo de periodico

    Searching Strategies in Practice: The Role of Stability in the Performer-Task Interaction (2021)

    Pacheco, Matheus Maia ; Santos, Fernando Garbeloto dos ; Tani, Go

    Source: Ecological Psychology. Unidades: EEFERP, EEFE

    Subjects: EQUILÍBRIO, MARCHA (LOCOMOÇÃO)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PACHECO, Matheus Maia e SANTOS, Fernando Garbeloto dos e TANI, Go. Searching Strategies in Practice: The Role of Stability in the Performer-Task Interaction. Ecological Psychology, v. 33, n. 3-4, p. 173-196, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/10407413.2021.1942877. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Pacheco, M. M., Santos, F. G. dos, & Tani, G. (2021). Searching Strategies in Practice: The Role of Stability in the Performer-Task Interaction. Ecological Psychology, 33( 3-4), 173-196. doi:10.1080/10407413.2021.1942877

    • NLM

      Pacheco MM, Santos FG dos, Tani G. Searching Strategies in Practice: The Role of Stability in the Performer-Task Interaction [Internet]. Ecological Psychology. 2021 ; 33( 3-4): 173-196.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1080/10407413.2021.1942877

    • Vancouver

      Pacheco MM, Santos FG dos, Tani G. Searching Strategies in Practice: The Role of Stability in the Performer-Task Interaction [Internet]. Ecological Psychology. 2021 ; 33( 3-4): 173-196.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1080/10407413.2021.1942877

  • Artigo de periodico

    Convergence in myoelectric control: Between individual patterns of myoelectric learning (2021)

    Pacheco, Matheus Maia ; Moraes, Renato ; Lemos, Tenysson Will de ; Bongers, Raoul M; Tani, Go

    Source: Biomedical Signal Processing and Control. Unidades: EEFERP, FMRP, EEFE

    Subjects: MÚSCULOS, ELETROMIOGRAFIA, HABILIDADES MOTORAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PACHECO, Matheus Maia et al. Convergence in myoelectric control: Between individual patterns of myoelectric learning. Biomedical Signal Processing and Control, v. 70, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.bspc.2021.103057. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Pacheco, M. M., Moraes, R., Lemos, T. W. de, Bongers, R. M., & Tani, G. (2021). Convergence in myoelectric control: Between individual patterns of myoelectric learning. Biomedical Signal Processing and Control, 70. doi:10.1016/j.bspc.2021.103057

    • NLM

      Pacheco MM, Moraes R, Lemos TW de, Bongers RM, Tani G. Convergence in myoelectric control: Between individual patterns of myoelectric learning [Internet]. Biomedical Signal Processing and Control. 2021 ; 70[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bspc.2021.103057

    • Vancouver

      Pacheco MM, Moraes R, Lemos TW de, Bongers RM, Tani G. Convergence in myoelectric control: Between individual patterns of myoelectric learning [Internet]. Biomedical Signal Processing and Control. 2021 ; 70[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bspc.2021.103057

  • Tese (Doutorado)

    Estimativa de erro e conhecimento de resultados autocontrolado na aprendizagem motora (2021)

    Marques, Maria Teresa da Silva Pinto; Tani, Go (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, FEEDBACK

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Maria Teresa da Silva Pinto. Estimativa de erro e conhecimento de resultados autocontrolado na aprendizagem motora. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-194349/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Marques, M. T. da S. P. (2021). Estimativa de erro e conhecimento de resultados autocontrolado na aprendizagem motora (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-194349/

    • NLM

      Marques MT da SP. Estimativa de erro e conhecimento de resultados autocontrolado na aprendizagem motora [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-194349/

    • Vancouver

      Marques MT da SP. Estimativa de erro e conhecimento de resultados autocontrolado na aprendizagem motora [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-194349/

  • Outros

    Habilidades motoras fundamentais na abordagem desenvolvimentista e nos programas de atividade física visando à saúde (2021)

    Tani, Go

    Source: Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, HABILIDADES MOTORAS, ATIVIDADE FÍSICA, SAÚDE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TANI, Go. Habilidades motoras fundamentais na abordagem desenvolvimentista e nos programas de atividade física visando à saúde. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i4p239-250. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2021

    • APA

      Tani, G. (2021). Habilidades motoras fundamentais na abordagem desenvolvimentista e nos programas de atividade física visando à saúde. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1981-4690.v35i4p239-250

    • NLM

      Tani G. Habilidades motoras fundamentais na abordagem desenvolvimentista e nos programas de atividade física visando à saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. 2021 ; 35( 4): 239-250.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i4p239-250

    • Vancouver

      Tani G. Habilidades motoras fundamentais na abordagem desenvolvimentista e nos programas de atividade física visando à saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. 2021 ; 35( 4): 239-250.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i4p239-250

  • Artigo de periodico

    Effects of normative feedback on motor learning are dependent on the frequency of knowledge of results (2021)

    Drews, Ricardo ; Pacheco, Matheus Maia ; Bastos Flavio Henrique ; Tani, Go

    Source: Psychology of Sport and Exercise. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, MOTIVAÇÃO, APRENDIZAGEM MOTORA, FEEDBACK

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DREWS, Ricardo et al. Effects of normative feedback on motor learning are dependent on the frequency of knowledge of results. Psychology of Sport and Exercise, v. 55, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2021.101950. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Drews, R., Pacheco, M. M., Bastos Flavio Henrique,, & Tani, G. (2021). Effects of normative feedback on motor learning are dependent on the frequency of knowledge of results. Psychology of Sport and Exercise, 55. doi:10.1016/j.psychsport.2021.101950

    • NLM

      Drews R, Pacheco MM, Bastos Flavio Henrique, Tani G. Effects of normative feedback on motor learning are dependent on the frequency of knowledge of results [Internet]. Psychology of Sport and Exercise. 2021 ; 55[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2021.101950

    • Vancouver

      Drews R, Pacheco MM, Bastos Flavio Henrique, Tani G. Effects of normative feedback on motor learning are dependent on the frequency of knowledge of results [Internet]. Psychology of Sport and Exercise. 2021 ; 55[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2021.101950

  • Artigo de periodico

    The effects of perceived competence and self-controlled goal setting on motor learning (2021)

    Carvalhais, Carolina Komiyama de Almeida; Silva, Silvia Leticia da ; Tani, Go ; Corrêa, Umberto Cesar

    Source: Human Movement. Unidades: EEFE, FMRP

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, TÊNIS, MOTIVAÇÃO, AUTOCONTROLE, APRENDIZAGEM MOTORA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHAIS, Carolina Komiyama de Almeida et al. The effects of perceived competence and self-controlled goal setting on motor learning. Human Movement, v. 22, n. 4, p. 56-67, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5114/hm.2021.103290. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Carvalhais, C. K. de A., Silva, S. L. da, Tani, G., & Corrêa, U. C. (2021). The effects of perceived competence and self-controlled goal setting on motor learning. Human Movement, 22( 4), 56-67. doi:10.5114/hm.2021.103290

    • NLM

      Carvalhais CK de A, Silva SL da, Tani G, Corrêa UC. The effects of perceived competence and self-controlled goal setting on motor learning [Internet]. Human Movement. 2021 ; 22( 4): 56-67.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5114/hm.2021.103290

    • Vancouver

      Carvalhais CK de A, Silva SL da, Tani G, Corrêa UC. The effects of perceived competence and self-controlled goal setting on motor learning [Internet]. Human Movement. 2021 ; 22( 4): 56-67.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5114/hm.2021.103290

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    Universidade, Cooperação, Ética e Excelência: Em homenagem ao Professor António Teixeira Marques (2021)

    Matos, Zélia; Amadio, Alberto Carlos ; Prista, António ; Tani, Go ; Maia, José ; Oliveira, José; Fonseca, António Manuel

    Source: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. Unidade: EEFE

    Subjects: UNIVERSIDADE, PORTUGAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MATOS, Zélia et al. Universidade, Cooperação, Ética e Excelência: Em homenagem ao Professor António Teixeira Marques. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. Porto: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.21.S1.11. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2021

    • APA

      Matos, Z., Amadio, A. C., Prista, A., Tani, G., Maia, J., Oliveira, J., & Fonseca, A. M. (2021). Universidade, Cooperação, Ética e Excelência: Em homenagem ao Professor António Teixeira Marques. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. Porto: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.5628/rpcd.21.S1.11

    • NLM

      Matos Z, Amadio AC, Prista A, Tani G, Maia J, Oliveira J, Fonseca AM. Universidade, Cooperação, Ética e Excelência: Em homenagem ao Professor António Teixeira Marques [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. 2021 ; 11-17.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.21.S1.11

    • Vancouver

      Matos Z, Amadio AC, Prista A, Tani G, Maia J, Oliveira J, Fonseca AM. Universidade, Cooperação, Ética e Excelência: Em homenagem ao Professor António Teixeira Marques [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. 2021 ; 11-17.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.21.S1.11

  • Artigo de periodico

    António Teixeira Marques: O Homem, o Professor, o Amigo e o Companheiro de Jornada (2021)

    Tani, Go

    Source: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. Unidade: EEFE

    Subjects: UNIVERSIDADE, PORTUGAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TANI, Go. António Teixeira Marques: O Homem, o Professor, o Amigo e o Companheiro de Jornada. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD, p. 81-86, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.21.S1.81. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Tani, G. (2021). António Teixeira Marques: O Homem, o Professor, o Amigo e o Companheiro de Jornada. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD, 81-86. doi:10.5628/rpcd.21.S1.81

    • NLM

      Tani G. António Teixeira Marques: O Homem, o Professor, o Amigo e o Companheiro de Jornada [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. 2021 ; 81-86.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.21.S1.81

    • Vancouver

      Tani G. António Teixeira Marques: O Homem, o Professor, o Amigo e o Companheiro de Jornada [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. 2021 ; 81-86.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.21.S1.81

  • Artigo de periodico

    Tendências da produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPQ da área de educação física (2020)

    Tani, Go ; Drews, Ricardo ; Corrêa, Umberto Cesar

    Source: Movimento. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, BOLSA DE ESTUDOS, PÓS-GRADUAÇÃO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TANI, Go e DREWS, Ricardo e CORRÊA, Umberto Cesar. Tendências da produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPQ da área de educação física. Movimento, v. 26, p. 19 , 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.105434. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Tani, G., Drews, R., & Corrêa, U. C. (2020). Tendências da produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPQ da área de educação física. Movimento, 26, 19 . doi:10.22456/1982-8918.105434

    • NLM

      Tani G, Drews R, Corrêa UC. Tendências da produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPQ da área de educação física [Internet]. Movimento. 2020 ; 26 19 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.105434

    • Vancouver

      Tani G, Drews R, Corrêa UC. Tendências da produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPQ da área de educação física [Internet]. Movimento. 2020 ; 26 19 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.105434

  • Artigo de periodico

    Positive feedback praising good performance does not alter the learning of an intrinsically motivating task in 10-year-old children (2020)

    Drews, Ricardo ; Tani, Go ; Cardozo, Priscila; Chiviacowsky, Suzete

    Source: European Journal of Human Movement. Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA, PRAZER, EXPECTATIVAS, INFÂNCIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DREWS, Ricardo et al. Positive feedback praising good performance does not alter the learning of an intrinsically motivating task in 10-year-old children. European Journal of Human Movement, v. 45, p. , 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21134/eurjhm.2020.45.5. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Drews, R., Tani, G., Cardozo, P., & Chiviacowsky, S. (2020). Positive feedback praising good performance does not alter the learning of an intrinsically motivating task in 10-year-old children. European Journal of Human Movement, 45, . doi:10.21134/eurjhm.2020.45.5

    • NLM

      Drews R, Tani G, Cardozo P, Chiviacowsky S. Positive feedback praising good performance does not alter the learning of an intrinsically motivating task in 10-year-old children [Internet]. European Journal of Human Movement. 2020 ; 45 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21134/eurjhm.2020.45.5

    • Vancouver

      Drews R, Tani G, Cardozo P, Chiviacowsky S. Positive feedback praising good performance does not alter the learning of an intrinsically motivating task in 10-year-old children [Internet]. European Journal of Human Movement. 2020 ; 45 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21134/eurjhm.2020.45.5

  • Artigo de periodico

    Patterns of physical performance spurts during adolescence: a cross-cultural study of Canadian, Brazilian and Portuguese boys (2020)

    Guimarães, Eduardo ; Baxter-Jones, Adam D G ; Pereira, Sara ; Garbeloto, Fernando ; Freitas, Duarte ; Janeira, Manuel A ; Tani, Go ; Katzmarzyk, Peter T ; Silva, Simonete ; Bailey, Donald A; Mirwald, Robert L; José Maia

    Source: Annals of Human Biology. Unidade: EEFE

    Subjects: DESEMPENHO MOTOR, ADOLESCENTES, DESENVOLVIMENTO FÍSICO, GINÁSTICA, MENINAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUIMARÃES, Eduardo et al. Patterns of physical performance spurts during adolescence: a cross-cultural study of Canadian, Brazilian and Portuguese boys. Annals of Human Biology, v. 47, n. 4, p. 346-354, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/03014460.2020.1781928. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Guimarães, E., Baxter-Jones, A. D. G., Pereira, S., Garbeloto, F., Freitas, D., Janeira, M. A., et al. (2020). Patterns of physical performance spurts during adolescence: a cross-cultural study of Canadian, Brazilian and Portuguese boys. Annals of Human Biology, 47( 4), 346-354. doi:10.1080/03014460.2020.1781928

    • NLM

      Guimarães E, Baxter-Jones ADG, Pereira S, Garbeloto F, Freitas D, Janeira MA, Tani G, Katzmarzyk PT, Silva S, Bailey DA, Mirwald RL, José Maia. Patterns of physical performance spurts during adolescence: a cross-cultural study of Canadian, Brazilian and Portuguese boys [Internet]. Annals of Human Biology. 2020 ; 47( 4): 346-354.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03014460.2020.1781928

    • Vancouver

      Guimarães E, Baxter-Jones ADG, Pereira S, Garbeloto F, Freitas D, Janeira MA, Tani G, Katzmarzyk PT, Silva S, Bailey DA, Mirwald RL, José Maia. Patterns of physical performance spurts during adolescence: a cross-cultural study of Canadian, Brazilian and Portuguese boys [Internet]. Annals of Human Biology. 2020 ; 47( 4): 346-354.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03014460.2020.1781928

  • Artigo de periodico

    Stunting and physical fitness: The Peruvian health and optimist growth study (2020)

    Santos, Carla; Bustamante, Alcibíades; Vasconcelos, Olga; Pereira, Sara; Garganta, Rui; Tani, Go ; Hedeker, Donald; Katzmarzyk, Peter T; Maia, José

    Source: International Journal of Environmental Research and Public Health. Unidade: EEFE

    Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, CRESCIMENTO, EXERCÍCIO FÍSICO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Carla et al. Stunting and physical fitness: The Peruvian health and optimist growth study. International Journal of Environmental Research and Public Health, v. 17, n. 10, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/ijerph17103440. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Santos, C., Bustamante, A., Vasconcelos, O., Pereira, S., Garganta, R., Tani, G., et al. (2020). Stunting and physical fitness: The Peruvian health and optimist growth study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17( 10). doi:10.3390/ijerph17103440

    • NLM

      Santos C, Bustamante A, Vasconcelos O, Pereira S, Garganta R, Tani G, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J. Stunting and physical fitness: The Peruvian health and optimist growth study [Internet]. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020 ; 17( 10):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph17103440

    • Vancouver

      Santos C, Bustamante A, Vasconcelos O, Pereira S, Garganta R, Tani G, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J. Stunting and physical fitness: The Peruvian health and optimist growth study [Internet]. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020 ; 17( 10):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph17103440

  • Tese (Doutorado)

    Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte (2020)

    Santos, Fernando Garbeloto dos; Maia, José Antônio Ribeiro (Orientador); Tani, Go (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Fernando Garbeloto dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Santos, F. G. dos. (2020). Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/

    • NLM

      Santos FG dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/

    • Vancouver

      Santos FG dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Prefácio (2020)

    Tani, Go

    Source: A educação física na adolescência : laboratório didático. Unidade: EEFE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TANI, Go. Prefácio. A educação física na adolescência : laboratório didático. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2020

    • APA

      Tani, G. (2020). Prefácio. A educação física na adolescência : laboratório didático. São Paulo: Edusp.

    • NLM

      Tani G. Prefácio. A educação física na adolescência : laboratório didático. 2020 ;[citado 2024 abr. 19 ]

    • Vancouver

      Tani G. Prefácio. A educação física na adolescência : laboratório didático. 2020 ;[citado 2024 abr. 19 ]

  • Artigo de periodico

    Knowledge of Results do not Affect Self-Efficacy and Skill Acquisition on an Anticipatory Timing Task (2020)

    Drews, Ricardo ; Pacheco, Matheus Maia ; Bastos Flavio Henrique ; Tani, Go

    Source: Journal of Motor Behavior. Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, MOTIVAÇÃO, AUTOCONTROLE, INFORMAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DREWS, Ricardo et al. Knowledge of Results do not Affect Self-Efficacy and Skill Acquisition on an Anticipatory Timing Task. Journal of Motor Behavior, p. 12 , 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/00222895.2020.1772711. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Drews, R., Pacheco, M. M., Bastos Flavio Henrique,, & Tani, G. (2020). Knowledge of Results do not Affect Self-Efficacy and Skill Acquisition on an Anticipatory Timing Task. Journal of Motor Behavior, 12 . doi:10.1080/00222895.2020.1772711

    • NLM

      Drews R, Pacheco MM, Bastos Flavio Henrique, Tani G. Knowledge of Results do not Affect Self-Efficacy and Skill Acquisition on an Anticipatory Timing Task [Internet]. Journal of Motor Behavior. 2020 ; 12 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00222895.2020.1772711

    • Vancouver

      Drews R, Pacheco MM, Bastos Flavio Henrique, Tani G. Knowledge of Results do not Affect Self-Efficacy and Skill Acquisition on an Anticipatory Timing Task [Internet]. Journal of Motor Behavior. 2020 ; 12 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00222895.2020.1772711

  • Artigo de periodico

    Why are children different in their moderate-to-vigorous physical activity levels [?]: A multilevel analysis (2020)

    Pereira, Sara; Reyes, Ana; Moura-Dos-Santos, Marcos A; Santos, Carla; Gomes, Thayse N; Tani, Go ; Vasconcelos, Olga; Barreira, Tiago V; Katzmarzyk, Peter T; Maia, José

    Source: Jornal de Pediatria. Unidade: EEFE

    Subjects: CRIANÇAS, AMBIENTE ESCOLAR, ATIVIDADE FÍSICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEREIRA, Sara et al. Why are children different in their moderate-to-vigorous physical activity levels [?]: A multilevel analysis. Jornal de Pediatria, v. 96, n. 2, p. 225-232, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jped.2018.10.013. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Pereira, S., Reyes, A., Moura-Dos-Santos, M. A., Santos, C., Gomes, T. N., Tani, G., et al. (2020). Why are children different in their moderate-to-vigorous physical activity levels [?]: A multilevel analysis. Jornal de Pediatria, 96( 2), 225-232. doi:10.1016/j.jped.2018.10.013

    • NLM

      Pereira S, Reyes A, Moura-Dos-Santos MA, Santos C, Gomes TN, Tani G, Vasconcelos O, Barreira TV, Katzmarzyk PT, Maia J. Why are children different in their moderate-to-vigorous physical activity levels [?]: A multilevel analysis [Internet]. Jornal de Pediatria. 2020 ; 96( 2): 225-232.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jped.2018.10.013

    • Vancouver

      Pereira S, Reyes A, Moura-Dos-Santos MA, Santos C, Gomes TN, Tani G, Vasconcelos O, Barreira TV, Katzmarzyk PT, Maia J. Why are children different in their moderate-to-vigorous physical activity levels [?]: A multilevel analysis [Internet]. Jornal de Pediatria. 2020 ; 96( 2): 225-232.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jped.2018.10.013

  • Artigo de periodico

    Development and validation of a checklist to assess proficient performance of basketball straight speed dribbling skill (2020)

    Santos, Fernando Garbeloto dos; Pacheco, Matheus Maia; Basso, Luciano ; Bastos Flavio Henrique ; Tani, Go

    Source: Journal of Human Kinetics. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), DESEMPENHO ESPORTIVO, ESPORTES POR EQUIPE, BASQUETEBOL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Fernando Garbeloto dos et al. Development and validation of a checklist to assess proficient performance of basketball straight speed dribbling skill. Journal of Human Kinetics, v. 71, p. 21-31, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2478/hukin-2019-0073. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Santos, F. G. dos, Pacheco, M. M., Basso, L., Bastos Flavio Henrique,, & Tani, G. (2020). Development and validation of a checklist to assess proficient performance of basketball straight speed dribbling skill. Journal of Human Kinetics, 71, 21-31. doi:10.2478/hukin-2019-0073

    • NLM

      Santos FG dos, Pacheco MM, Basso L, Bastos Flavio Henrique, Tani G. Development and validation of a checklist to assess proficient performance of basketball straight speed dribbling skill [Internet]. Journal of Human Kinetics. 2020 ; 71 21-31.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.2478/hukin-2019-0073

    • Vancouver

      Santos FG dos, Pacheco MM, Basso L, Bastos Flavio Henrique, Tani G. Development and validation of a checklist to assess proficient performance of basketball straight speed dribbling skill [Internet]. Journal of Human Kinetics. 2020 ; 71 21-31.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.2478/hukin-2019-0073

  • Artigo de periodico

    Are there gross motor coordination spurts during mid‐childhood [?] (2019)

    Santos, Marcos A. M. dos ; Baxter‐Jones, Adam; Reyes, Ana C; Freitas, Duarte; Henrique, Rafael S ; Chaves, Raquel N; Bustamante, Alcibíades; Tani, Go; Katzmarzyk, Peter T; Maia, José

    Source: American journal of human biology. Unidade: EEFE

    Subjects: CRIANÇAS, PRÉ-ADOLESCENTES, COORDENAÇÃO MOTORA, ESTUDOS LONGITUDINAIS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Marcos A. M. dos et al. Are there gross motor coordination spurts during mid‐childhood [?]. American journal of human biology, v. 31, n. 4, p. 9, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.23251. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Santos, M. A. M. dos, Baxter‐Jones, A., Reyes, A. C., Freitas, D., Henrique, R. S., Chaves, R. N., et al. (2019). Are there gross motor coordination spurts during mid‐childhood [?]. American journal of human biology, 31( 4), 9. doi:10.1002/ajhb.23251

    • NLM

      Santos MAM dos, Baxter‐Jones A, Reyes AC, Freitas D, Henrique RS, Chaves RN, Bustamante A, Tani G, Katzmarzyk PT, Maia J. Are there gross motor coordination spurts during mid‐childhood [?] [Internet]. American journal of human biology. 2019 ; 31( 4): 9.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.23251

    • Vancouver

      Santos MAM dos, Baxter‐Jones A, Reyes AC, Freitas D, Henrique RS, Chaves RN, Bustamante A, Tani G, Katzmarzyk PT, Maia J. Are there gross motor coordination spurts during mid‐childhood [?] [Internet]. American journal of human biology. 2019 ; 31( 4): 9.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.23251

  • Parte de monografia/livro

    Bacharelado em esporte: conhecimento e especificidade (2019)

    Tani, Go

    Source: Educação física: conhecimento e especificidade. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, BACHARELADO, ESPORTES

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TANI, Go. Bacharelado em esporte: conhecimento e especificidade. Educação física: conhecimento e especificidade. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2019. . . Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Tani, G. (2019). Bacharelado em esporte: conhecimento e especificidade. In Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura.

    • NLM

      Tani G. Bacharelado em esporte: conhecimento e especificidade. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2024 abr. 19 ]

    • Vancouver

      Tani G. Bacharelado em esporte: conhecimento e especificidade. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2024 abr. 19 ]

  • Tese (Doutorado)

    Estabelecimento de metas autocontrolado e conhecimento de resultados na aprendizagem de habilidades motoras (2019)

    Neiva, Jaqueline Freitas de Oliveira; Tani, Go (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NEIVA, Jaqueline Freitas de Oliveira. Estabelecimento de metas autocontrolado e conhecimento de resultados na aprendizagem de habilidades motoras. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18072019-112804/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Neiva, J. F. de O. (2019). Estabelecimento de metas autocontrolado e conhecimento de resultados na aprendizagem de habilidades motoras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18072019-112804/

    • NLM

      Neiva JF de O. Estabelecimento de metas autocontrolado e conhecimento de resultados na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18072019-112804/

    • Vancouver

      Neiva JF de O. Estabelecimento de metas autocontrolado e conhecimento de resultados na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18072019-112804/

41 - 60 (420 records)

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