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  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MARGINALIDADE SOCIAL

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e RODRIGUES, André Pansarini P. e SANTOS, Simone M. M. O uso social do saber. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2005. , v. 14 a 20 fe 2005. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, Rodrigues, A. P. P., & Santos, S. M. M. (2005). O uso social do saber. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Silva N da, Rodrigues APP, Santos SMM. O uso social do saber. Jornal da USP. 2005 ;14 a 20 fe 2005[citado 2024 out. 06 ]
    • Vancouver

      Silva N da, Rodrigues APP, Santos SMM. O uso social do saber. Jornal da USP. 2005 ;14 a 20 fe 2005[citado 2024 out. 06 ]
  • Source: Pravda. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, HISTÓRIA DA ÁFRICA

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Formação de professores(as) dos anos iniciais da escolarização: a civilização africana em foco. Tradução . Pravda, Moscou, RU, 2005. Disponível em: http://port.pravda.ru/guinea-bissau/2005/05/05/7805.html. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). Formação de professores(as) dos anos iniciais da escolarização: a civilização africana em foco. Pravda. Moscou, RU: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://port.pravda.ru/guinea-bissau/2005/05/05/7805.html
    • NLM

      Silva N da. Formação de professores(as) dos anos iniciais da escolarização: a civilização africana em foco [Internet]. Pravda. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/guinea-bissau/2005/05/05/7805.html
    • Vancouver

      Silva N da. Formação de professores(as) dos anos iniciais da escolarização: a civilização africana em foco [Internet]. Pravda. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/guinea-bissau/2005/05/05/7805.html
  • Source: Abceducatio. Unidade: FE

    Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ESTRESSE PROFISSIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e SILVA, Nilce da. A modernidade líquida e relação pedagógica: o stress docente. Abceducatio, v. 43, p. 12-16, 2005Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/895523d7-f7f9-4c1e-bfec-58ba052eb825/Silva__Nilce_da_Modernidade_l%C3%ADquida_e_rela%C3%A7%C3%A3o_pedag%C3%B3gica_o_stress_docente_%282005%29.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, & Silva, N. da. (2005). A modernidade líquida e relação pedagógica: o stress docente. Abceducatio, 43, 12-16. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/895523d7-f7f9-4c1e-bfec-58ba052eb825/Silva__Nilce_da_Modernidade_l%C3%ADquida_e_rela%C3%A7%C3%A3o_pedag%C3%B3gica_o_stress_docente_%282005%29.pdf
    • NLM

      Silva N da, Silva N da. A modernidade líquida e relação pedagógica: o stress docente [Internet]. Abceducatio. 2005 ; 43 12-16.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/895523d7-f7f9-4c1e-bfec-58ba052eb825/Silva__Nilce_da_Modernidade_l%C3%ADquida_e_rela%C3%A7%C3%A3o_pedag%C3%B3gica_o_stress_docente_%282005%29.pdf
    • Vancouver

      Silva N da, Silva N da. A modernidade líquida e relação pedagógica: o stress docente [Internet]. Abceducatio. 2005 ; 43 12-16.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/895523d7-f7f9-4c1e-bfec-58ba052eb825/Silva__Nilce_da_Modernidade_l%C3%ADquida_e_rela%C3%A7%C3%A3o_pedag%C3%B3gica_o_stress_docente_%282005%29.pdf
  • Source: Educação é cultura, cultura é educação?: anais. Conference titles: Semana da Educação. Unidade: FE

    Subjects: RÁDIO (EDUCAÇÃO;CULTURA), INTELECTUAIS (EDUCAÇÃO;CULTURA)

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. O intelectual e o rádio: educação e cultura em debate. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2005
    • APA

      Silva, N. da. (2005). O intelectual e o rádio: educação e cultura em debate. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. São Paulo: FEUSP.
    • NLM

      Silva N da. O intelectual e o rádio: educação e cultura em debate. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ]
    • Vancouver

      Silva N da. O intelectual e o rádio: educação e cultura em debate. Educação é cultura, cultura é educação?: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e ALVES, Dalva. A necessária abertura para todo o saber. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2005. , p. 03 a 09 out. 2005. 2Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp739/pag02.htm. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, & Alves, D. (2005). A necessária abertura para todo o saber. Jornal da USP, p. 03 a 09 out. 2005. 2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp739/pag02.htm
    • NLM

      Silva N da, Alves D. A necessária abertura para todo o saber [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;03 a 09 out. 2005. 2.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp739/pag02.htm
    • Vancouver

      Silva N da, Alves D. A necessária abertura para todo o saber [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;03 a 09 out. 2005. 2.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp739/pag02.htm
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: MARGINALIDADE SOCIAL, CRIATIVIDADE

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. A criatividade em debate. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2005. , v. 31 out. a 06 no 2005. p. 2Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp743/pag02.htm. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). A criatividade em debate. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp743/pag02.htm
    • NLM

      Silva N da. A criatividade em debate [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;31 out. a 06 no 2005. p. 2[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp743/pag02.htm
    • Vancouver

      Silva N da. A criatividade em debate [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;31 out. a 06 no 2005. p. 2[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp743/pag02.htm
  • Source: Revista UFG. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ESTRESSE PROFISSIONAL, CRIATIVIDADE (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e MOTTA, Cristina Dalva Van Berghem. A criatividade como fator de resiliência na ação docente do professor de ensino superior. Revista UFG, v. 7, n. 2, p. 43-46, 2005Tradução . . Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, & Motta, C. D. V. B. (2005). A criatividade como fator de resiliência na ação docente do professor de ensino superior. Revista UFG, 7( 2), 43-46.
    • NLM

      Silva N da, Motta CDVB. A criatividade como fator de resiliência na ação docente do professor de ensino superior. Revista UFG. 2005 ; 7( 2): 43-46.[citado 2024 out. 06 ]
    • Vancouver

      Silva N da, Motta CDVB. A criatividade como fator de resiliência na ação docente do professor de ensino superior. Revista UFG. 2005 ; 7( 2): 43-46.[citado 2024 out. 06 ]
  • Source: Pravda. Unidade: FE

    Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização. Tradução . Pravda, Moscou, RU, 2005. Disponível em: http://port.pravda.ru/World/2005/05/05/7804.html. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização. Pravda. Moscou, RU: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://port.pravda.ru/World/2005/05/05/7804.html
    • NLM

      Silva N da. A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização [Internet]. Pravda. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/World/2005/05/05/7804.html
    • Vancouver

      Silva N da. A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização [Internet]. Pravda. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/World/2005/05/05/7804.html
  • Source: Pravda. Unidade: FE

    Subjects: LITERATURA AFRICANA (ESTUDO E ENSINO), ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. O estudo das literaturas africanas. Tradução . Pravda, Moscou, RU, 2005. Disponível em: http://port.pravda.ru/brasil/2005/05/03/7826.html. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). O estudo das literaturas africanas. Pravda. Moscou, RU: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://port.pravda.ru/brasil/2005/05/03/7826.html
    • NLM

      Silva N da. O estudo das literaturas africanas [Internet]. Pravda. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/brasil/2005/05/03/7826.html
    • Vancouver

      Silva N da. O estudo das literaturas africanas [Internet]. Pravda. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/brasil/2005/05/03/7826.html
  • Source: Pravda. Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ALFABETIZAÇÃO, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. O papel da universidade na construção do mundo da lusofonia. Tradução . Pravda, Moscou, RU, 2005. , n. 02 ju 2005Disponível em: http://port.pravda.ru/World/2005/06/02/8003.html. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). O papel da universidade na construção do mundo da lusofonia. Pravda. Moscou, RU: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://port.pravda.ru/World/2005/06/02/8003.html
    • NLM

      Silva N da. O papel da universidade na construção do mundo da lusofonia [Internet]. Pravda. 2005 ;(02 ju 2005):[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/World/2005/06/02/8003.html
    • Vancouver

      Silva N da. O papel da universidade na construção do mundo da lusofonia [Internet]. Pravda. 2005 ;(02 ju 2005):[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/World/2005/06/02/8003.html
  • Source: Revista mal-estar e subjetividade. Unidade: FE

    Subjects: ESTRESSE PROFISSIONAL (EDUCAÇÃO), SUBJETIVIDADE, CRIATIVIDADE, PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. O mal-estar da professora alfabetizadora: contribuições de D. Winnicott. Revista mal-estar e subjetividade, v. 5, n. 1, p. 11-44, 2005Tradução . . Disponível em: http://www.unifor.br/notitia/file/793.pdf search=%22%22o%20mal-estar%20da%20professora%20alfabetizadora%22%22. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). O mal-estar da professora alfabetizadora: contribuições de D. Winnicott. Revista mal-estar e subjetividade, 5( 1), 11-44. Recuperado de http://www.unifor.br/notitia/file/793.pdf search=%22%22o%20mal-estar%20da%20professora%20alfabetizadora%22%22
    • NLM

      Silva N da. O mal-estar da professora alfabetizadora: contribuições de D. Winnicott [Internet]. Revista mal-estar e subjetividade. 2005 ; 5( 1): 11-44.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.unifor.br/notitia/file/793.pdf search=%22%22o%20mal-estar%20da%20professora%20alfabetizadora%22%22
    • Vancouver

      Silva N da. O mal-estar da professora alfabetizadora: contribuições de D. Winnicott [Internet]. Revista mal-estar e subjetividade. 2005 ; 5( 1): 11-44.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.unifor.br/notitia/file/793.pdf search=%22%22o%20mal-estar%20da%20professora%20alfabetizadora%22%22
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: AMBIENTE DE TRABALHO, QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, SAÚDE MENTAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Na antiga Bizâncio, todos contra o assédio moral. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2005. , n. 30 maio a 05 ju 2005. p. 12Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp726/pag12.htm. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). Na antiga Bizâncio, todos contra o assédio moral. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp726/pag12.htm
    • NLM

      Silva N da. Na antiga Bizâncio, todos contra o assédio moral [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;(30 maio a 05 ju 2005. p. 12):[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp726/pag12.htm
    • Vancouver

      Silva N da. Na antiga Bizâncio, todos contra o assédio moral [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;(30 maio a 05 ju 2005. p. 12):[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp726/pag12.htm
  • Source: Cadernos de Psicopedagogia.. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR, INTERDISCIPLINARIDADE, ESTRESSE PROFISSIONAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Nilce da e ALVES, Dalva e MOTTA, Cristina Dalva Van Berghem. Espaço de criação criatividade e resiliência: formação docente numa perspectiva inter e transdisciplinar. Cadernos de Psicopedagogia., v. 5, n. 9 [10 p] 2005, 2005Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-10492005000100004&lng=pt&nrm=is&tlng=pt. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, Alves, D., & Motta, C. D. V. B. (2005). Espaço de criação criatividade e resiliência: formação docente numa perspectiva inter e transdisciplinar. Cadernos de Psicopedagogia., 5( 9 [10 p] 2005). Recuperado de http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-10492005000100004&lng=pt&nrm=is&tlng=pt
    • NLM

      Silva N da, Alves D, Motta CDVB. Espaço de criação criatividade e resiliência: formação docente numa perspectiva inter e transdisciplinar [Internet]. Cadernos de Psicopedagogia. 2005 ;5( 9 [10 p] 2005):[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-10492005000100004&lng=pt&nrm=is&tlng=pt
    • Vancouver

      Silva N da, Alves D, Motta CDVB. Espaço de criação criatividade e resiliência: formação docente numa perspectiva inter e transdisciplinar [Internet]. Cadernos de Psicopedagogia. 2005 ;5( 9 [10 p] 2005):[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-10492005000100004&lng=pt&nrm=is&tlng=pt
  • Source: História da Educação. Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, HISTORIA DA EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Nilce da. A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização. História da Educação, n. 18, p. 145-158, 2005Tradução . . Disponível em: http://port.pravda.ru/east-timor/2005/05/05/7804.html. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2005). A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização. História da Educação, ( 18), 145-158. Recuperado de http://port.pravda.ru/east-timor/2005/05/05/7804.html
    • NLM

      Silva N da. A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização [Internet]. História da Educação. 2005 ;( 18): 145-158.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/east-timor/2005/05/05/7804.html
    • Vancouver

      Silva N da. A história da educação no Timor-Leste e os seus distintos processos de alfabetização [Internet]. História da Educação. 2005 ;( 18): 145-158.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://port.pravda.ru/east-timor/2005/05/05/7804.html

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