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Monografia/livro
Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático (2003)
Ferraz, Maria Heloísa Corrêa de Toledo; Semeghini-Siqueira, Idméa
Unidades: ECA, FE
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, MATERIAL DIDÁTICO, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Maria Heloísa Corrêa de Toledo e SEMEGHINI-SIQUEIRA, Idméa. Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático. . São Paulo: Loyola. . Acesso em: 29 set. 2024. , 2003
APA
Ferraz, M. H. C. de T., & Semeghini-Siqueira, I. (2003). Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático. São Paulo: Loyola.
NLM
Ferraz MHC de T, Semeghini-Siqueira I. Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático. 2003 ;[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Ferraz MHC de T, Semeghini-Siqueira I. Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático. 2003 ;[citado 2024 set. 29 ]
Monografia/livro
Biblioteca pública/biblioteca escolar de país em desenvolvimento: diálogo entre bibliotecária e professora para reconstrução de significados com base no Manifesto da UNESCO (2000)
Macedo, Neusa Dias de; Semeghini-Siqueira, Idméa
Unidades: ECA, FE
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, BIBLIOTECA ESCOLAR
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ABNT
MACEDO, Neusa Dias de e SEMEGHINI-SIQUEIRA, Idméa. Biblioteca pública/biblioteca escolar de país em desenvolvimento: diálogo entre bibliotecária e professora para reconstrução de significados com base no Manifesto da UNESCO. . São Paulo: CRB-8/FEUSP. . Acesso em: 29 set. 2024. , 2000
APA
Macedo, N. D. de, & Semeghini-Siqueira, I. (2000). Biblioteca pública/biblioteca escolar de país em desenvolvimento: diálogo entre bibliotecária e professora para reconstrução de significados com base no Manifesto da UNESCO. São Paulo: CRB-8/FEUSP.
NLM
Macedo ND de, Semeghini-Siqueira I. Biblioteca pública/biblioteca escolar de país em desenvolvimento: diálogo entre bibliotecária e professora para reconstrução de significados com base no Manifesto da UNESCO. 2000 ;[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Macedo ND de, Semeghini-Siqueira I. Biblioteca pública/biblioteca escolar de país em desenvolvimento: diálogo entre bibliotecária e professora para reconstrução de significados com base no Manifesto da UNESCO. 2000 ;[citado 2024 set. 29 ]
Artigo de periodico
Subsídios para a caracterização da biblioteca escolar (1987)
Macedo, Neusa Dias de; Semeghini-Siqueira, Idméa
Source: Revista brasileira de biblioteconomia e documentação. Unidade: ECA
Assunto: BIBLIOTECA ESCOLAR
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ABNT
MACEDO, Neusa Dias de e SEMEGHINI-SIQUEIRA, Idméa. Subsídios para a caracterização da biblioteca escolar. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação, v. 20, n. 1-4, p. 67-69, 1987Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/000788509.pdf. Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Macedo, N. D. de, & Semeghini-Siqueira, I. (1987). Subsídios para a caracterização da biblioteca escolar. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação, 20( 1-4), 67-69. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/000788509.pdf
NLM
Macedo ND de, Semeghini-Siqueira I. Subsídios para a caracterização da biblioteca escolar [Internet]. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação. 1987 ; 20( 1-4): 67-69.[citado 2024 set. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/000788509.pdf
Vancouver
Macedo ND de, Semeghini-Siqueira I. Subsídios para a caracterização da biblioteca escolar [Internet]. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação. 1987 ; 20( 1-4): 67-69.[citado 2024 set. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/000788509.pdf
Monografia/livro
Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático? (1987)
Ferraz, Maria Heloisa C. de T.; Semeghini-Siqueira, Idméa
Unidade: ECA
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Maria Heloisa C. de T. e SEMEGHINI-SIQUEIRA, Idméa. Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático?. . São Paulo: Loyola. . Acesso em: 29 set. 2024. , 1987
APA
Ferraz, M. H. C. de T., & Semeghini-Siqueira, I. (1987). Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático? São Paulo: Loyola.
NLM
Ferraz MHC de T, Semeghini-Siqueira I. Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático? 1987 ;[citado 2024 set. 29 ]
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Ferraz MHC de T, Semeghini-Siqueira I. Arte-educação: vivência, experienciação ou livro didático? 1987 ;[citado 2024 set. 29 ]

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