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  • Source: Proceedings. Conference titles: International Annual EurOMA Conference. Unidade: EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO, INDÚSTRIA 4.0, JOGOS, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      PARAVIZO, Esdras et al. Towards the next industrial revolution: a board game for teaching I4.0 principles. 2019, Anais.. Helsinki, Finland: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/28ff0d8b-a473-4170-8c20-97197a63fe8d/syno%203020730%5BTrab%20ev%5D%20Paravizo_Towards%20the%20next%20industrial_removed.pdf. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Paravizo, E., Braatz, D., Gerólamo, M. C., Chaim, O. C., Esposto, K. F., & Rozenfeld, H. (2019). Towards the next industrial revolution: a board game for teaching I4.0 principles. In Proceedings. Helsinki, Finland: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/28ff0d8b-a473-4170-8c20-97197a63fe8d/syno%203020730%5BTrab%20ev%5D%20Paravizo_Towards%20the%20next%20industrial_removed.pdf
    • NLM

      Paravizo E, Braatz D, Gerólamo MC, Chaim OC, Esposto KF, Rozenfeld H. Towards the next industrial revolution: a board game for teaching I4.0 principles [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/28ff0d8b-a473-4170-8c20-97197a63fe8d/syno%203020730%5BTrab%20ev%5D%20Paravizo_Towards%20the%20next%20industrial_removed.pdf
    • Vancouver

      Paravizo E, Braatz D, Gerólamo MC, Chaim OC, Esposto KF, Rozenfeld H. Towards the next industrial revolution: a board game for teaching I4.0 principles [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/28ff0d8b-a473-4170-8c20-97197a63fe8d/syno%203020730%5BTrab%20ev%5D%20Paravizo_Towards%20the%20next%20industrial_removed.pdf
  • Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Unidade: EESC

    Subjects: DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      AMARAL, Daniel Capaldo e ZANCUL, Eduardo de Senzi e ROZENFELD, Henrique. Cenário de engenharia integrada: ampliando e avaliando uma aplicação em educação. 1999, Anais.. Rio de Janeiro: UFRJ/PUC, 1999. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e2d60be-fce7-4194-a0d2-1c39858dd151/prod_0000289_sysno_1066813.pdf. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Amaral, D. C., Zancul, E. de S., & Rozenfeld, H. (1999). Cenário de engenharia integrada: ampliando e avaliando uma aplicação em educação. In . Rio de Janeiro: UFRJ/PUC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e2d60be-fce7-4194-a0d2-1c39858dd151/prod_0000289_sysno_1066813.pdf
    • NLM

      Amaral DC, Zancul E de S, Rozenfeld H. Cenário de engenharia integrada: ampliando e avaliando uma aplicação em educação [Internet]. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e2d60be-fce7-4194-a0d2-1c39858dd151/prod_0000289_sysno_1066813.pdf
    • Vancouver

      Amaral DC, Zancul E de S, Rozenfeld H. Cenário de engenharia integrada: ampliando e avaliando uma aplicação em educação [Internet]. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e2d60be-fce7-4194-a0d2-1c39858dd151/prod_0000289_sysno_1066813.pdf

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