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Trabalho de evento
Atividades retóricas na comunicação científica em química (2019)
Sacchi, Flávia Gabriele; Queiroz, Salete Linhares
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Educação Química-SIMPEQUI. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, LINGUAGEM CIENTÍFICA
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ABNT
SACCHI, Flávia Gabriele e QUEIROZ, Salete Linhares. Atividades retóricas na comunicação científica em química. 2019, Anais.. Porto Alegre: Associação Brasileira de Química- ABQ, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Sacchi, F. G., & Queiroz, S. L. (2019). Atividades retóricas na comunicação científica em química. In Resumos. Porto Alegre: Associação Brasileira de Química- ABQ. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf
NLM
Sacchi FG, Queiroz SL. Atividades retóricas na comunicação científica em química [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf
Vancouver
Sacchi FG, Queiroz SL. Atividades retóricas na comunicação científica em química [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf
Artigo de periodico
Aspectos da natureza da ciência presentes no discurso científico: investigando os efeitos de sentido da linguagem científica (2019)
Massi, Luciana ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Revista TED. Unidade: IQSC
Assunto: LINGUAGEM CIENTÍFICA
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ABNT
MASSI, Luciana e QUEIROZ, Salete Linhares. Aspectos da natureza da ciência presentes no discurso científico: investigando os efeitos de sentido da linguagem científica. Revista TED, n. 46, p. 101-121, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17227/ted.num46-8185. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Massi, L., & Queiroz, S. L. (2019). Aspectos da natureza da ciência presentes no discurso científico: investigando os efeitos de sentido da linguagem científica. Revista TED, ( 46), 101-121. doi:10.17227/ted.num46-8185
NLM
Massi L, Queiroz SL. Aspectos da natureza da ciência presentes no discurso científico: investigando os efeitos de sentido da linguagem científica [Internet]. Revista TED. 2019 ;( 46): 101-121.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.17227/ted.num46-8185
Vancouver
Massi L, Queiroz SL. Aspectos da natureza da ciência presentes no discurso científico: investigando os efeitos de sentido da linguagem científica [Internet]. Revista TED. 2019 ;( 46): 101-121.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.17227/ted.num46-8185
Monografia/livro
Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química (2017)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Queiroz, Salete Linhares
Unidade: IQSC
Assunto: LINGUAGEM CIENTÍFICA
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ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de e QUEIROZ, Salete Linhares. Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química. . Campinas: Átomo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f3c739f-72c3-4a94-9da0-1ff13972415a/P17893.pdf. Acesso em: 15 out. 2024. , 2017
APA
Oliveira, J. R. S. de, & Queiroz, S. L. (2017). Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química. Campinas: Átomo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f3c739f-72c3-4a94-9da0-1ff13972415a/P17893.pdf
NLM
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f3c739f-72c3-4a94-9da0-1ff13972415a/P17893.pdf
Vancouver
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f3c739f-72c3-4a94-9da0-1ff13972415a/P17893.pdf
Artigo de periodico
Elaboração de um mapa de caracterização do texto científico: referenciais teóricos e aplicação em destaque (2015)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Queiroz, Salete Linhares
Source: Investigações em Ensino de Ciências. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, LINGUAGEM CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de e QUEIROZ, Salete Linhares. Elaboração de um mapa de caracterização do texto científico: referenciais teóricos e aplicação em destaque. Investigações em Ensino de Ciências, v. 20, n. 1, p. 142-166, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.if.ufrgs.br/ienci/main/artigos/openAbstract.php?idArtigo=387. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Oliveira, J. R. S. de, & Queiroz, S. L. (2015). Elaboração de um mapa de caracterização do texto científico: referenciais teóricos e aplicação em destaque. Investigações em Ensino de Ciências, 20( 1), 142-166. Recuperado de http://www.if.ufrgs.br/ienci/main/artigos/openAbstract.php?idArtigo=387
NLM
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Elaboração de um mapa de caracterização do texto científico: referenciais teóricos e aplicação em destaque [Internet]. Investigações em Ensino de Ciências. 2015 ; 20( 1): 142-166.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.if.ufrgs.br/ienci/main/artigos/openAbstract.php?idArtigo=387
Vancouver
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Elaboração de um mapa de caracterização do texto científico: referenciais teóricos e aplicação em destaque [Internet]. Investigações em Ensino de Ciências. 2015 ; 20( 1): 142-166.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.if.ufrgs.br/ienci/main/artigos/openAbstract.php?idArtigo=387
Artigo de periodico
A retórica da linguagem científica: das bases teóricas à elaboração de material didático para o ensino superior de química (2012)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova. Unidade: IQSC
Assunto: LINGUAGEM CIENTÍFICA
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ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de e QUEIROZ, Salete Linhares. A retórica da linguagem científica: das bases teóricas à elaboração de material didático para o ensino superior de química. Química Nova, v. 35, n. 4, p. 851-857, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422012000400036. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Oliveira, J. R. S. de, & Queiroz, S. L. (2012). A retórica da linguagem científica: das bases teóricas à elaboração de material didático para o ensino superior de química. Química Nova, 35( 4), 851-857. doi:10.1590/s0100-40422012000400036
NLM
Oliveira JRS de, Queiroz SL. A retórica da linguagem científica: das bases teóricas à elaboração de material didático para o ensino superior de química [Internet]. Química Nova. 2012 ; 35( 4): 851-857.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422012000400036
Vancouver
Oliveira JRS de, Queiroz SL. A retórica da linguagem científica: das bases teóricas à elaboração de material didático para o ensino superior de química [Internet]. Química Nova. 2012 ; 35( 4): 851-857.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422012000400036
Trabalho de evento-resumo
Development and application of a tool designed to evaluate undergraduate chemistry students' scientific writing (2010)
Queiroz, Salete Linhares ; Oliveira, Jane Raquel Silva de
Source: Book of abstracts of 4th DidSci. Conference titles: International Conference Research in Didactics of the Sciences. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, LINGUAGEM CIENTÍFICA
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ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de. Development and application of a tool designed to evaluate undergraduate chemistry students' scientific writing. 2010, Anais.. Carcóvia: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Queiroz, S. L., & Oliveira, J. R. S. de. (2010). Development and application of a tool designed to evaluate undergraduate chemistry students' scientific writing. In Book of abstracts of 4th DidSci. Carcóvia: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Queiroz SL, Oliveira JRS de. Development and application of a tool designed to evaluate undergraduate chemistry students' scientific writing. Book of abstracts of 4th DidSci. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Queiroz SL, Oliveira JRS de. Development and application of a tool designed to evaluate undergraduate chemistry students' scientific writing. Book of abstracts of 4th DidSci. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Investigando estratégias retóricas na escrita de pesquisadores da área de química: subsídios para a compreensão da linguagem da ciência (2010)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Queiroz, Salete Linhares
Source: Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, LINGUAGEM CIENTÍFICA, RETÓRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de e QUEIROZ, Salete Linhares. Investigando estratégias retóricas na escrita de pesquisadores da área de química: subsídios para a compreensão da linguagem da ciência. 2010, Anais.. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Oliveira, J. R. S. de, & Queiroz, S. L. (2010). Investigando estratégias retóricas na escrita de pesquisadores da área de química: subsídios para a compreensão da linguagem da ciência. In Resumos. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Investigando estratégias retóricas na escrita de pesquisadores da área de química: subsídios para a compreensão da linguagem da ciência. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Investigando estratégias retóricas na escrita de pesquisadores da área de química: subsídios para a compreensão da linguagem da ciência. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento
Peer view no ensino superior de química: investigando aspectos estruturais e retóricos da linguagem científica valorizados pelos estudantes (2010)
Oliveira, Jane Raquel S; Porto, Andre Luiz Meleiro ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQSC
Subjects: LINGUAGEM CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel S e PORTO, Andre Luiz Meleiro e QUEIROZ, Salete Linhares. Peer view no ensino superior de química: investigando aspectos estruturais e retóricos da linguagem científica valorizados pelos estudantes. 2010, Anais.. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Oliveira, J. R. S., Porto, A. L. M., & Queiroz, S. L. (2010). Peer view no ensino superior de química: investigando aspectos estruturais e retóricos da linguagem científica valorizados pelos estudantes. In Anais. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira JRS, Porto ALM, Queiroz SL. Peer view no ensino superior de química: investigando aspectos estruturais e retóricos da linguagem científica valorizados pelos estudantes. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Oliveira JRS, Porto ALM, Queiroz SL. Peer view no ensino superior de química: investigando aspectos estruturais e retóricos da linguagem científica valorizados pelos estudantes. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Aspectos estruturais e retórios em textos produzidos por graduandos e pesquisadores da área de química: uma análise comparativa (2010)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Queiroz, Salete Linhares
Source: Livro de resumos. Conference titles: Evento de Educação em Química. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, LINGUAGEM CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de e QUEIROZ, Salete Linhares. Aspectos estruturais e retórios em textos produzidos por graduandos e pesquisadores da área de química: uma análise comparativa. 2010, Anais.. Araraquara: Instituto de Quimica - UNESP, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Oliveira, J. R. S. de, & Queiroz, S. L. (2010). Aspectos estruturais e retórios em textos produzidos por graduandos e pesquisadores da área de química: uma análise comparativa. In Livro de resumos. Araraquara: Instituto de Quimica - UNESP.
NLM
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Aspectos estruturais e retórios em textos produzidos por graduandos e pesquisadores da área de química: uma análise comparativa. Livro de resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Aspectos estruturais e retórios em textos produzidos por graduandos e pesquisadores da área de química: uma análise comparativa. Livro de resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Contribuições da iniciação científica para a apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química (2010)
Massi, Luciana; Queiroz, Salete Linhares
Source: Livro de resumos. Conference titles: Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, LINGUAGEM CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSI, Luciana e QUEIROZ, Salete Linhares. Contribuições da iniciação científica para a apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química. 2010, Anais.. Porto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Massi, L., & Queiroz, S. L. (2010). Contribuições da iniciação científica para a apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química. In Livro de resumos. Porto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Massi L, Queiroz SL. Contribuições da iniciação científica para a apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química. Livro de resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Massi L, Queiroz SL. Contribuições da iniciação científica para a apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química. Livro de resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Literary text as a didactic tool in undergraduate chemsitry teaching (2010)
Queiroz, Salete Linhares ; Ferreira, Luciana Nobre de Abreu
Source: Book of abstracts of 10th ECRICE. Conference titles: European Conference on Research in Chemical Education. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, LINGUAGEM CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e FERREIRA, Luciana Nobre de Abreu. Literary text as a didactic tool in undergraduate chemsitry teaching. 2010, Anais.. Cracóvia: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Queiroz, S. L., & Ferreira, L. N. de A. (2010). Literary text as a didactic tool in undergraduate chemsitry teaching. In Book of abstracts of 10th ECRICE. Cracóvia: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Queiroz SL, Ferreira LN de A. Literary text as a didactic tool in undergraduate chemsitry teaching. Book of abstracts of 10th ECRICE. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Queiroz SL, Ferreira LN de A. Literary text as a didactic tool in undergraduate chemsitry teaching. Book of abstracts of 10th ECRICE. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química (2008)
Massi, Luciana; Queiroz, Salete Linhares (Orientador)
Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, LINGUAGEM CIENTÍFICA, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSI, Luciana. Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Massi, L. (2008). Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/
NLM
Massi L. Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/
Vancouver
Massi L. Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/
Monografia/livro
Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química (2007)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Queiroz, Salete Linhares
Unidade: IQSC
Assunto: LINGUAGEM CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de e QUEIROZ, Salete Linhares. Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química. . Campinas: Átomo. . Acesso em: 15 out. 2024. , 2007
APA
Oliveira, J. R. S. de, & Queiroz, S. L. (2007). Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química. Campinas: Átomo.
NLM
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química. 2007 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Oliveira JRS de, Queiroz SL. Comunicação e linguagem científica: guia para estudantes de química. 2007 ;[citado 2024 out. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Pesquisa participativa na elaboração de um material didático sobre comunicação e expressão em linguagem científica para estudantes de graduação em química (2006)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Queiroz, Salete Linhares (Orientador)
Unidade: IQSC
Subjects: COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM CIENTÍFICA, MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de. Pesquisa participativa na elaboração de um material didático sobre comunicação e expressão em linguagem científica para estudantes de graduação em química. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-11042007-140232/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Oliveira, J. R. S. de. (2006). Pesquisa participativa na elaboração de um material didático sobre comunicação e expressão em linguagem científica para estudantes de graduação em química (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-11042007-140232/
NLM
Oliveira JRS de. Pesquisa participativa na elaboração de um material didático sobre comunicação e expressão em linguagem científica para estudantes de graduação em química [Internet]. 2006 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-11042007-140232/
Vancouver
Oliveira JRS de. Pesquisa participativa na elaboração de um material didático sobre comunicação e expressão em linguagem científica para estudantes de graduação em química [Internet]. 2006 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-11042007-140232/

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