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  • Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Physics Teachers Education. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. What do we learn from updating courses for pre-service training level? 1992, Anais.. Dortmund: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1992). What do we learn from updating courses for pre-service training level? In Proceedings. Dortmund: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. What do we learn from updating courses for pre-service training level? Proceedings. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. What do we learn from updating courses for pre-service training level? Proceedings. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Fisica. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      PACCA, J L A. Profissional de educacao e o significado do planejamento escolar: problemas dos programas de atualizacao. Revista Brasileira de Ensino de Fisica, v. 14, n. 1 , p. 39-42, 1992Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pacca, J. L. A. (1992). Profissional de educacao e o significado do planejamento escolar: problemas dos programas de atualizacao. Revista Brasileira de Ensino de Fisica, 14( 1 ), 39-42.
    • NLM

      Pacca JLA. Profissional de educacao e o significado do planejamento escolar: problemas dos programas de atualizacao. Revista Brasileira de Ensino de Fisica. 1992 ;14( 1 ): 39-42.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Pacca JLA. Profissional de educacao e o significado do planejamento escolar: problemas dos programas de atualizacao. Revista Brasileira de Ensino de Fisica. 1992 ;14( 1 ): 39-42.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Proceedings. Conference titles: Teaching About Reference Frames: International Conference Girep/Icpe. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      PACCA, J L A e VILLANI, A. Difficulties in teaching the inertia law. 1992, Anais.. Polonia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pacca, J. L. A., & Villani, A. (1992). Difficulties in teaching the inertia law. In Proceedings. Polonia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pacca JLA, Villani A. Difficulties in teaching the inertia law. Proceedings. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Pacca JLA, Villani A. Difficulties in teaching the inertia law. Proceedings. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Teoria e pratica didatica na atualizacao de professores de fisica. . Sao Paulo: If-Usp. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 1992
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1992). Teoria e pratica didatica na atualizacao de professores de fisica. Sao Paulo: If-Usp.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Teoria e pratica didatica na atualizacao de professores de fisica. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Teoria e pratica didatica na atualizacao de professores de fisica. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Proceedings. Conference titles: Teaching About Reference Frames: Internacional Conference Girep/Icpe. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Difficulties for comprehension of the law of inertia. 1992, Anais.. Torun: Nicholas Copernicus University Press, 1992. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1992). Difficulties for comprehension of the law of inertia. In Proceedings. Torun: Nicholas Copernicus University Press.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Difficulties for comprehension of the law of inertia. Proceedings. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Difficulties for comprehension of the law of inertia. Proceedings. 1992 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Atas. Conference titles: Seminario Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      VILLANI, A et al. Dificuldades dos professores num curso de atualizacao. 1991, Anais.. Sao Carlos: Sbf, 1991. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Villani, A., Pacca, J. L. A., Bodiao, I., & Gadioli, N. (1991). Dificuldades dos professores num curso de atualizacao. In Atas. Sao Carlos: Sbf.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA, Bodiao I, Gadioli N. Dificuldades dos professores num curso de atualizacao. Atas. 1991 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA, Bodiao I, Gadioli N. Dificuldades dos professores num curso de atualizacao. Atas. 1991 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      PACCA, J L A. Ensino da lei da inercia: dificuldades do planejamento. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica, v. 8 , n. 2 , p. 1 , 1991Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pacca, J. L. A. (1991). Ensino da lei da inercia: dificuldades do planejamento. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica, 8 ( 2 ), 1 .
    • NLM

      Pacca JLA. Ensino da lei da inercia: dificuldades do planejamento. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. 1991 ;8 ( 2 ): 1 .[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Pacca JLA. Ensino da lei da inercia: dificuldades do planejamento. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. 1991 ;8 ( 2 ): 1 .[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Seminario Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      CAFAGNE, A e PACCA, J L A. Concepcoes de termodinamica dos alunos do magisterio. 1991, Anais.. São Paulo: Sbf, 1991. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Cafagne, A., & Pacca, J. L. A. (1991). Concepcoes de termodinamica dos alunos do magisterio. In Resumos. São Paulo: Sbf.
    • NLM

      Cafagne A, Pacca JLA. Concepcoes de termodinamica dos alunos do magisterio. Resumos. 1991 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Cafagne A, Pacca JLA. Concepcoes de termodinamica dos alunos do magisterio. Resumos. 1991 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Ensenanza de las Ciencias. Unidade: IF

    Assunto: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO

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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Conceptos espontaneos sobre colisiones. Ensenanza de las Ciencias, v. 8 , n. 3 , p. 238-43, 1990Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1990). Conceptos espontaneos sobre colisiones. Ensenanza de las Ciencias, 8 ( 3 ), 238-43.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Conceptos espontaneos sobre colisiones. Ensenanza de las Ciencias. 1990 ;8 ( 3 ): 238-43.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Conceptos espontaneos sobre colisiones. Ensenanza de las Ciencias. 1990 ;8 ( 3 ): 238-43.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidade: IF

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FÍSICA

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    • ABNT

      PACCA, J L A e VILLAI, A. Genese e evolução de um grupo de pesquisa sobre concepções alternativas: construtivismo na pesquisa. . São Paulo: If-Usp. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd888.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024. , 1990
    • APA

      Pacca, J. L. A., & Villai, A. (1990). Genese e evolução de um grupo de pesquisa sobre concepções alternativas: construtivismo na pesquisa. São Paulo: If-Usp. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd888.pdf
    • NLM

      Pacca JLA, Villai A. Genese e evolução de um grupo de pesquisa sobre concepções alternativas: construtivismo na pesquisa [Internet]. 1990 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd888.pdf
    • Vancouver

      Pacca JLA, Villai A. Genese e evolução de um grupo de pesquisa sobre concepções alternativas: construtivismo na pesquisa [Internet]. 1990 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd888.pdf
  • Unidade: IF

    Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Spontaneous reasoning of graduate students. . Sao Paulo: If-Usp. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 1990
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1990). Spontaneous reasoning of graduate students. Sao Paulo: If-Usp.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Spontaneous reasoning of graduate students. 1990 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Spontaneous reasoning of graduate students. 1990 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Fisica. Unidade: IF

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      PACCA, J L A e VILLANI, A. Contrucao das concepcoes em fisica. 1990, Anais.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1990. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pacca, J. L. A., & Villani, A. (1990). Contrucao das concepcoes em fisica. In Atas. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
    • NLM

      Pacca JLA, Villani A. Contrucao das concepcoes em fisica. Atas. 1990 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Pacca JLA, Villani A. Contrucao das concepcoes em fisica. Atas. 1990 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: International Journal of Science Education. Unidade: IF

    Assunto: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Spontaneous reasoning of graduate students. International Journal of Science Education, v. 12, n. 5 , p. 589-600, 1990Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/0950069900120510. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1990). Spontaneous reasoning of graduate students. International Journal of Science Education, 12( 5 ), 589-600. doi:10.1080/0950069900120510
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Spontaneous reasoning of graduate students [Internet]. International Journal of Science Education. 1990 ;12( 5 ): 589-600.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0950069900120510
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Spontaneous reasoning of graduate students [Internet]. International Journal of Science Education. 1990 ;12( 5 ): 589-600.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0950069900120510
  • Source: Revista de Ensino de Fisica. Unidade: IF

    Assunto: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO

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    • ABNT

      PACCA, J L A e VILLANI, A. Categorias de analise nas pesquisas sobre conceitos alternativos. Revista de Ensino de Fisica, v. 12, p. 123-38, 1990Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pacca, J. L. A., & Villani, A. (1990). Categorias de analise nas pesquisas sobre conceitos alternativos. Revista de Ensino de Fisica, 12, 123-38.
    • NLM

      Pacca JLA, Villani A. Categorias de analise nas pesquisas sobre conceitos alternativos. Revista de Ensino de Fisica. 1990 ;12 123-38.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Pacca JLA, Villani A. Categorias de analise nas pesquisas sobre conceitos alternativos. Revista de Ensino de Fisica. 1990 ;12 123-38.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Ensenanza de las Ciencias. Unidade: IF

    Assunto: FÍSICA

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    • ABNT

      PACCA, J L A e SARAIVA, J A F. Causalidad y operaciones en la interpretacion de las concepciones espontaneas. Ensenanza de las Ciencias, v. 7 , n. 3 , p. 266-70, 1989Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pacca, J. L. A., & Saraiva, J. A. F. (1989). Causalidad y operaciones en la interpretacion de las concepciones espontaneas. Ensenanza de las Ciencias, 7 ( 3 ), 266-70.
    • NLM

      Pacca JLA, Saraiva JAF. Causalidad y operaciones en la interpretacion de las concepciones espontaneas. Ensenanza de las Ciencias. 1989 ;7 ( 3 ): 266-70.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Pacca JLA, Saraiva JAF. Causalidad y operaciones en la interpretacion de las concepciones espontaneas. Ensenanza de las Ciencias. 1989 ;7 ( 3 ): 266-70.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. Unidade: IF

    Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Projeto nocoes alternativas ; modelos cientificos e formacao do professor. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica, v. 6 , n. 1 , p. 90-1, 1989Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1989). Projeto nocoes alternativas ; modelos cientificos e formacao do professor. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica, 6 ( 1 ), 90-1.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Projeto nocoes alternativas ; modelos cientificos e formacao do professor. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. 1989 ;6 ( 1 ): 90-1.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Projeto nocoes alternativas ; modelos cientificos e formacao do professor. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. 1989 ;6 ( 1 ): 90-1.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidade: IF

    Assunto: PUBLICAçãO IF-722/1988

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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Conceitos espontaneos sobre colisoes. . São Paulo: If-Usp. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd722.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024. , 1988
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1988). Conceitos espontaneos sobre colisoes. São Paulo: If-Usp. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd722.pdf
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Conceitos espontaneos sobre colisoes [Internet]. 1988 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd722.pdf
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Conceitos espontaneos sobre colisoes [Internet]. 1988 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd722.pdf
  • Unidade: IF

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Raciocinio espontaneo de estudantes de pos-graduacao. . Sao Paulo: If-Usp. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 1987
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1987). Raciocinio espontaneo de estudantes de pos-graduacao. Sao Paulo: If-Usp.
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Raciocinio espontaneo de estudantes de pos-graduacao. 1987 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Raciocinio espontaneo de estudantes de pos-graduacao. 1987 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: International Journal Science of Education. Unidade: IF

    Assunto: FÍSICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VILLANI, A e PACCA, J L A. Student's spontaneous ideas about the speed of light. International Journal Science of Education, v. 9 , n. 1 , p. 55-66, 1987Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/0950069870090107. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1987). Student's spontaneous ideas about the speed of light. International Journal Science of Education, 9 ( 1 ), 55-66. doi:10.1080/0950069870090107
    • NLM

      Villani A, Pacca JLA. Student's spontaneous ideas about the speed of light [Internet]. International Journal Science of Education. 1987 ;9 ( 1 ): 55-66.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0950069870090107
    • Vancouver

      Villani A, Pacca JLA. Student's spontaneous ideas about the speed of light [Internet]. International Journal Science of Education. 1987 ;9 ( 1 ): 55-66.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0950069870090107
  • Source: Resumos. Conference titles: Seminario Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      HOSOUME, Y e VILLANI, A e PACCA, J L A. Propostas de um modelo espontaneo de movimento. 1987, Anais.. Sao Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1987. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Hosoume, Y., Villani, A., & Pacca, J. L. A. (1987). Propostas de um modelo espontaneo de movimento. In Resumos. Sao Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
    • NLM

      Hosoume Y, Villani A, Pacca JLA. Propostas de um modelo espontaneo de movimento. Resumos. 1987 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Hosoume Y, Villani A, Pacca JLA. Propostas de um modelo espontaneo de movimento. Resumos. 1987 ;[citado 2024 mar. 29 ]

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