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  • Source: Revista Integracao. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Alfabetização e a deficiência mental. Revista Integracao, v. 4 , n. 12, p. 21-4, 1991Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1991). Alfabetização e a deficiência mental. Revista Integracao, 4 ( 12), 21-4.
    • NLM

      Ide SM. Alfabetização e a deficiência mental. Revista Integracao. 1991 ;4 ( 12): 21-4.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Alfabetização e a deficiência mental. Revista Integracao. 1991 ;4 ( 12): 21-4.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim Anped.. Conference titles: Reunião Anual. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, ALFABETIZAÇÃO, RETARDO MENTAL (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. A alfabetização e a deficiência mental. Boletim Anped. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1991
    • APA

      Ide, S. M. (1991). A alfabetização e a deficiência mental. Boletim Anped.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. A alfabetização e a deficiência mental. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez.): 136-137.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Ide SM. A alfabetização e a deficiência mental. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez.): 136-137.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Construção da leitura e escrita: proposta de intervenção em classe especial para deficientes mentais. 1990. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1990). Construção da leitura e escrita: proposta de intervenção em classe especial para deficientes mentais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. Construção da leitura e escrita: proposta de intervenção em classe especial para deficientes mentais. 1990 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Construção da leitura e escrita: proposta de intervenção em classe especial para deficientes mentais. 1990 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: RETARDO MENTAL, INTEGRAÇÃO, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Deficiência mental: dilema da segregação. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 1989. , p. 25 a 31 ago. 1989. 2. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1989). Deficiência mental: dilema da segregação. Jornal da USP, p. 25 a 31 ago. 1989. 2. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. Deficiência mental: dilema da segregação. Jornal da USP. 1989 ;25 a 31 ago. 1989. 2.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Deficiência mental: dilema da segregação. Jornal da USP. 1989 ;25 a 31 ago. 1989. 2.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim Edm/feusp. Unidade: FE

    Assunto: ALFABETIZAÇÃO

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1988
    • APA

      Ide, S. M. (1988). Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. 1988 ;7 ( 25): 22-3.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. 1988 ;7 ( 25): 22-3.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1988
    • APA

      Ide, S. M. (1988). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1988 ;14( 2 ): 327-30.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1988 ;14( 2 ): 327-30.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Unidade: FFLCH

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Abrangência do campo semântico da criançaa portadora de deficiência mental. 1983. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1983. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1983). Abrangência do campo semântico da criançaa portadora de deficiência mental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. Abrangência do campo semântico da criançaa portadora de deficiência mental. 1983 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Abrangência do campo semântico da criançaa portadora de deficiência mental. 1983 ;[citado 2024 abr. 24 ]

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