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Mestrado Profissionalizante
Conceito de equilíbrio químico: ensino-aprendizagem e mediação pedagógica no ensino médio (2022)
Asahide, Camila Andrade; Iamamoto, Yassuko (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EQUILÍBRIO QUÍMICO, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
ASAHIDE, Camila Andrade. Conceito de equilíbrio químico: ensino-aprendizagem e mediação pedagógica no ensino médio. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08072022-110413/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Asahide, C. A. (2022). Conceito de equilíbrio químico: ensino-aprendizagem e mediação pedagógica no ensino médio (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08072022-110413/
NLM
Asahide CA. Conceito de equilíbrio químico: ensino-aprendizagem e mediação pedagógica no ensino médio [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08072022-110413/
Vancouver
Asahide CA. Conceito de equilíbrio químico: ensino-aprendizagem e mediação pedagógica no ensino médio [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08072022-110413/
Trabalho de evento-resumo
A importância da reelaboração conceitual e a formação de professores (2005)
Gonçalves, Janaína de Godoy; Queiroz, Maria Eugênia Costa; Abreu, Daniela Gonçalves de; Iamamoto, Yassuko
Conference titles: Simpósio Intenacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO MÉDIO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA
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ABNT
GONÇALVES, Janaína de Godoy et al. A importância da reelaboração conceitual e a formação de professores. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: USP, 2005. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Gonçalves, J. de G., Queiroz, M. E. C., Abreu, D. G. de, & Iamamoto, Y. (2005). A importância da reelaboração conceitual e a formação de professores. In . Ribeirão Preto: USP.
NLM
Gonçalves J de G, Queiroz MEC, Abreu DG de, Iamamoto Y. A importância da reelaboração conceitual e a formação de professores. 2005 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Gonçalves J de G, Queiroz MEC, Abreu DG de, Iamamoto Y. A importância da reelaboração conceitual e a formação de professores. 2005 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Tratamento de resíduos químicos e química ambiental como ferramentas para promoção da cidadania no ensino médio (2003)
Abreu, Daniela Gonçalves de; Campos, Maria Lúcia Arruda de Moura; Iamamoto, Yassuko; Neres, Renata; Schinchariol, Rafael
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Fórum das Universidades Públicas Paulistas Ciência e Tecnologia em Resíduos. Unidade: FFCLRP
Subjects: RESÍDUOS QUÍMICOS (TRATAMENTO), EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO MÉDIO, CIDADANIA
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ABNT
ABREU, Daniela Gonçalves de et al. Tratamento de resíduos químicos e química ambiental como ferramentas para promoção da cidadania no ensino médio. 2003, Anais.. São Pedro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2003. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Abreu, D. G. de, Campos, M. L. A. de M., Iamamoto, Y., Neres, R., & Schinchariol, R. (2003). Tratamento de resíduos químicos e química ambiental como ferramentas para promoção da cidadania no ensino médio. In Livro de Resumos. São Pedro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Abreu DG de, Campos MLA de M, Iamamoto Y, Neres R, Schinchariol R. Tratamento de resíduos químicos e química ambiental como ferramentas para promoção da cidadania no ensino médio. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Abreu DG de, Campos MLA de M, Iamamoto Y, Neres R, Schinchariol R. Tratamento de resíduos químicos e química ambiental como ferramentas para promoção da cidadania no ensino médio. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 09 ]

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