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Tese (Doutorado)
A coordenação pedagógica em questão: diálogos nos círculos de debates (2010)
Campos, Elisabete Ferreira Esteves; Fusari, Jose Cerchi (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, INTERAÇÃO CULTURAL, TRABALHO COLETIVO NA ESCOLA, PESQUISA-AÇÃO, COORDENAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Elisabete Ferreira Esteves. A coordenação pedagógica em questão: diálogos nos círculos de debates. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-140600/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Campos, E. F. E. (2010). A coordenação pedagógica em questão: diálogos nos círculos de debates (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-140600/
NLM
Campos EFE. A coordenação pedagógica em questão: diálogos nos círculos de debates [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-140600/
Vancouver
Campos EFE. A coordenação pedagógica em questão: diálogos nos círculos de debates [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-140600/
Tese (Doutorado)
A formação contínua e a batalha do trabalho real: um estudo a partir dos professores da escola pública de ensino médio (2009)
Alves, Wanderson Ferreira; Fusari, Jose Cerchi (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Wanderson Ferreira. A formação contínua e a batalha do trabalho real: um estudo a partir dos professores da escola pública de ensino médio. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-140024/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Alves, W. F. (2009). A formação contínua e a batalha do trabalho real: um estudo a partir dos professores da escola pública de ensino médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-140024/
NLM
Alves WF. A formação contínua e a batalha do trabalho real: um estudo a partir dos professores da escola pública de ensino médio [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-140024/
Vancouver
Alves WF. A formação contínua e a batalha do trabalho real: um estudo a partir dos professores da escola pública de ensino médio [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-140024/

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