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Tese (Doutorado)
Imagem-identidade indígena: construção e transmissão em escolas não-indígenas (2009)
Grassi, Leila Gasperazzo Ignatius; Fischmann, Roseli (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ÍNDIOS, IDENTIDADE, IMAGINÁRIO
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ABNT
GRASSI, Leila Gasperazzo Ignatius. Imagem-identidade indígena: construção e transmissão em escolas não-indígenas. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090144/. Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Grassi, L. G. I. (2009). Imagem-identidade indígena: construção e transmissão em escolas não-indígenas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090144/
NLM
Grassi LGI. Imagem-identidade indígena: construção e transmissão em escolas não-indígenas [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090144/
Vancouver
Grassi LGI. Imagem-identidade indígena: construção e transmissão em escolas não-indígenas [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090144/
Artigo de jornal
Transição e identidade (2002)
Fischmann, Roseli
Source: Correio Braziliense.. Unidade: FE
Subjects: IDENTIDADE, GOVERNO FEDERAL, PARTIDO DOS TRABALHADORES
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ABNT
FISCHMANN, Roseli. Transição e identidade. Tradução . Correio Braziliense., Brasília, DF, 2002. , v. 11 no 2002. Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Fischmann, R. (2002). Transição e identidade. Correio Braziliense.. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Fischmann R. Transição e identidade. Correio Braziliense. 2002 ;11 no 2002[citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Fischmann R. Transição e identidade. Correio Braziliense. 2002 ;11 no 2002[citado 2024 out. 09 ]
Artigo de jornal
Pessah: identidade e tradição (2001)
Fischmann, Roseli
Source: Correio Braziliense.. Unidade: FE
Subjects: TRADIÇÃO, RELIGIÕES, IDENTIDADE
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ABNT
FISCHMANN, Roseli. Pessah: identidade e tradição. Tradução . Correio Braziliense., Brasília, DF, 2001. , p. 09 abr. 2001. 5. Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Fischmann, R. (2001). Pessah: identidade e tradição. Correio Braziliense., p. 09 abr. 2001. 5. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Fischmann R. Pessah: identidade e tradição. Correio Braziliense. 2001 ;09 abr. 2001. 5.[citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Fischmann R. Pessah: identidade e tradição. Correio Braziliense. 2001 ;09 abr. 2001. 5.[citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Identidade, identidades - indivíduo escola: passividade, ruptura, construção (2000)
Fischmann, Roseli
Source: Multiculturalismo: mil e uma faces da escola. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, REFORMA DO ENSINO, IDENTIDADE, IDENTIDADE PROFISSIONAL
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ABNT
FISCHMANN, Roseli. Identidade, identidades - indivíduo escola: passividade, ruptura, construção. Multiculturalismo: mil e uma faces da escola. Tradução . Rio de Janeiro: DP&A, 2000. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Fischmann, R. (2000). Identidade, identidades - indivíduo escola: passividade, ruptura, construção. In Multiculturalismo: mil e uma faces da escola. Rio de Janeiro: DP&A.
NLM
Fischmann R. Identidade, identidades - indivíduo escola: passividade, ruptura, construção. In: Multiculturalismo: mil e uma faces da escola. Rio de Janeiro: DP&A; 2000. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Fischmann R. Identidade, identidades - indivíduo escola: passividade, ruptura, construção. In: Multiculturalismo: mil e uma faces da escola. Rio de Janeiro: DP&A; 2000. [citado 2024 out. 09 ]

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