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  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Assunto: EDITORIAL

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    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa e SILVA, Maria Julia Paes da. Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 out. 2024. , 2002
    • APA

      Egry, E. Y., & Silva, M. J. P. da. (2002). Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Egry EY, Silva MJP da. Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 1): 1-3.[citado 2024 out. 03 ]
    • Vancouver

      Egry EY, Silva MJP da. Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 1): 1-3.[citado 2024 out. 03 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      SILVA, Cesar Cavalcanti e EGRY, Emiko Yoshikawa e BARROS, Sônia. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 95, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015. Acesso em: 03 out. 2024.
    • APA

      Silva, C. C., Egry, E. Y., & Barros, S. (2001). Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 95. doi:10.1590/s0080-62342001000100015
    • NLM

      Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
    • Vancouver

      Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Assunto: EDITORIAL

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    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa. O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 out. 2024. , 2001
    • APA

      Egry, E. Y. (2001). O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Egry EY. O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ;35( 3): 201-204.[citado 2024 out. 03 ]
    • Vancouver

      Egry EY. O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ;35( 3): 201-204.[citado 2024 out. 03 ]
  • Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA, ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA

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    • ABNT

      FRACOLLI, Lislaine Aparecida e EGRY, Emiko Yoshikawa. Processo de trabalho de gerência: instrumento potente para operar mudanças nas práticas de saúde ?. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 9, n. 5, p. 13-18, 2001Tradução . . Acesso em: 03 out. 2024.
    • APA

      Fracolli, L. A., & Egry, E. Y. (2001). Processo de trabalho de gerência: instrumento potente para operar mudanças nas práticas de saúde ? Revista Latino-Americana de Enfermagem, 9( 5), 13-18.
    • NLM

      Fracolli LA, Egry EY. Processo de trabalho de gerência: instrumento potente para operar mudanças nas práticas de saúde ? Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2001 ; 9( 5): 13-18.[citado 2024 out. 03 ]
    • Vancouver

      Fracolli LA, Egry EY. Processo de trabalho de gerência: instrumento potente para operar mudanças nas práticas de saúde ? Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2001 ; 9( 5): 13-18.[citado 2024 out. 03 ]
  • Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, SAÚDE DA FAMÍLIA

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    • ABNT

      ANTUNES, Maria José Moraes e EGRY, Emiko Yoshikawa. O programa saúde da familia e a reconstrução da atenção básica no SUS: a contribuição da enfermagem brasileira. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 54, n. 1, p. 98-107, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-71672001000100011. Acesso em: 03 out. 2024.
    • APA

      Antunes, M. J. M., & Egry, E. Y. (2001). O programa saúde da familia e a reconstrução da atenção básica no SUS: a contribuição da enfermagem brasileira. Revista Brasileira de Enfermagem, 54( 1), 98-107. doi:10.1590/s0034-71672001000100011
    • NLM

      Antunes MJM, Egry EY. O programa saúde da familia e a reconstrução da atenção básica no SUS: a contribuição da enfermagem brasileira [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2001 ; 54( 1): 98-107.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672001000100011
    • Vancouver

      Antunes MJM, Egry EY. O programa saúde da familia e a reconstrução da atenção básica no SUS: a contribuição da enfermagem brasileira [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2001 ; 54( 1): 98-107.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672001000100011
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, ENFERMAGEM (PESQUISA)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa. Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 3, p. 265-270, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300010. Acesso em: 03 out. 2024.
    • APA

      Egry, E. Y. (2001). Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 3), 265-270. doi:10.1590/s0080-62342001000300010
    • NLM

      Egry EY. Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 265-270.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300010
    • Vancouver

      Egry EY. Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 265-270.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300010
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Assunto: EDITORIAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa. Por que pesquisar em Enfermagem?. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 out. 2024. , 2001
    • APA

      Egry, E. Y. (2001). Por que pesquisar em Enfermagem? Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Egry EY. Por que pesquisar em Enfermagem? Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 309.[citado 2024 out. 03 ]
    • Vancouver

      Egry EY. Por que pesquisar em Enfermagem? Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 309.[citado 2024 out. 03 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Assunto: EDITORIAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa. O primeiro número da Revista da Escola de Enfermagem, que inaugura o novo milênio e o novo século ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 out. 2024. , 2001
    • APA

      Egry, E. Y. (2001). O primeiro número da Revista da Escola de Enfermagem, que inaugura o novo milênio e o novo século ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Egry EY. O primeiro número da Revista da Escola de Enfermagem, que inaugura o novo milênio e o novo século ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 01.[citado 2024 out. 03 ]
    • Vancouver

      Egry EY. O primeiro número da Revista da Escola de Enfermagem, que inaugura o novo milênio e o novo século ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 01.[citado 2024 out. 03 ]

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