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  • Source: Folha de S. Paulo. Opinião. Unidades: IF, FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO PÚBLICO, ORÇAMENTO, GREVE LEGAL

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    • ABNT

      GOLDEMBERG, José e DURHAM, Eunice Ribeiro. A greve e a autonomia da universidade. Tradução . Folha de S. Paulo. Opinião, São Paulo, 2004. , p. 15 set. 2004. 3. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Goldemberg, J., & Durham, E. R. (2004). A greve e a autonomia da universidade. Folha de S. Paulo. Opinião, p. 15 set. 2004. 3. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Goldemberg J, Durham ER. A greve e a autonomia da universidade. Folha de S. Paulo. Opinião. 2004 ;15 set. 2004. 3.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Goldemberg J, Durham ER. A greve e a autonomia da universidade. Folha de S. Paulo. Opinião. 2004 ;15 set. 2004. 3.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidades: FFLCH, FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, REFORMA DO ENSINO

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro et al. Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2004
    • APA

      Durham, E. R., Catani, A. M., Penin, S., Haddad, F., & Candotti, E. (2004). Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Catani AM, Penin S, Haddad F, Candotti E. Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. 2004 ;08 a 14 no 2004. p. 3-4[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Catani AM, Penin S, Haddad F, Candotti E. Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. 2004 ;08 a 14 no 2004. p. 3-4[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. Unidade: FFLCH

    Assunto: MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Entrevista com Eunice Durham. [Entrevista a Daniel Cantinelli Sevillano]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2004
    • APA

      Durham, E. R. (2004). Entrevista com Eunice Durham. [Entrevista a Daniel Cantinelli Sevillano]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Entrevista com Eunice Durham. [Entrevista a Daniel Cantinelli Sevillano]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2004 ;( 14): 10-13.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Entrevista com Eunice Durham. [Entrevista a Daniel Cantinelli Sevillano]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2004 ;( 14): 10-13.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA SOCIAL, INCLUSÃO SOCIAL

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      DURHAM, Eunice Ribeiro. CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2004
    • APA

      Durham, E. R. (2004). CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. 2004 ;15 no 2004. p. 14[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. 2004 ;15 no 2004. p. 14[citado 2024 abr. 24 ]
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: ANTROPOLOGIA (HISTÓRIA)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A dinâmica da cultura: ensaios de antropologia. . São Paulo: Cosac naify. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2004
    • APA

      Durham, E. R. (2004). A dinâmica da cultura: ensaios de antropologia. São Paulo: Cosac naify.
    • NLM

      Durham ER. A dinâmica da cultura: ensaios de antropologia. 2004 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A dinâmica da cultura: ensaios de antropologia. 2004 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2003. , p. 06 set. 2003. 3. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2003). O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Folha de São Paulo, p. 06 set. 2003. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Folha de São Paulo. 2003 ;06 set. 2003. 3.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Folha de São Paulo. 2003 ;06 set. 2003. 3.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Novos Estudos Cebrap. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS), INTEGRAÇÃO RACIAL (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap, n. 66, p. 3-22, 2003Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2003). Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap, ( 66), 3-22.
    • NLM

      Durham ER. Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap. 2003 ;( 66): 3-22.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap. 2003 ;( 66): 3-22.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista de Antropologia. Unidade: FFLCH

    Subjects: COMPORTAMENTO ANIMAL (ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS;ESTUDO COMPARATIVO), ETOLOGIA HUMANA (ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS;ESTUDO COMPARATIVO), PRIMATAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Chimpanzés também amam: a linguagem das emoções na ordem dos primatas. Revista de Antropologia, v. 46, n. ja/ju 2003, p. 85-154, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-77012003000100003. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2003). Chimpanzés também amam: a linguagem das emoções na ordem dos primatas. Revista de Antropologia, 46( ja/ju 2003), 85-154. doi:10.1590/s0034-77012003000100003
    • NLM

      Durham ER. Chimpanzés também amam: a linguagem das emoções na ordem dos primatas [Internet]. Revista de Antropologia. 2003 ; 46( ja/ju 2003): 85-154.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-77012003000100003
    • Vancouver

      Durham ER. Chimpanzés também amam: a linguagem das emoções na ordem dos primatas [Internet]. Revista de Antropologia. 2003 ; 46( ja/ju 2003): 85-154.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-77012003000100003
  • Source: Calendário de Cultura e Extensão. Unidades: FFLCH, FM

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro e POZZI, Diana Helena de Benedetto. Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2003
    • APA

      Durham, E. R., & Pozzi, D. H. de B. (2003). Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Pozzi DH de B. Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. 2003 ; 10-11.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Pozzi DH de B. Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. 2003 ; 10-11.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Folha de S.Paulo. Opinião. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Tradução . Folha de S.Paulo. Opinião, São Paulo, 2003. , p. 06 dez. 2003. 3. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2003). O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Folha de S.Paulo. Opinião, p. 06 dez. 2003. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Folha de S.Paulo. Opinião. 2003 ;06 dez. 2003. 3.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Folha de S.Paulo. Opinião. 2003 ;06 dez. 2003. 3.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista de Antropologia. Unidade: FFLCH

    Assunto: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (HISTÓRIA)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A Revista de Antropologia foi fundada juntamente com a ABA.. [Depoimento]. Revista de Antropologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/27165/28937. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2003
    • APA

      Durham, E. R. (2003). A Revista de Antropologia foi fundada juntamente com a ABA.. [Depoimento]. Revista de Antropologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/27165/28937
    • NLM

      Durham ER. A Revista de Antropologia foi fundada juntamente com a ABA.. [Depoimento] [Internet]. Revista de Antropologia. 2003 ; 46( 2): 361-363.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/27165/28937
    • Vancouver

      Durham ER. A Revista de Antropologia foi fundada juntamente com a ABA.. [Depoimento] [Internet]. Revista de Antropologia. 2003 ; 46( 2): 361-363.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/27165/28937
  • Source: Jornal do Campus. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO (DEFICIÊNCIA), ENSINO SUPERIOR, PROFESSORES (AVALIAÇÃO;FORMAÇÃO)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2003
    • APA

      Durham, E. R. (2003). Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. 2003 ;08 maio/21 maio 2003. 7.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. 2003 ;08 maio/21 maio 2003. 7.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Anais/Resumos. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, PESQUISA CIENTÍFICA (CUSTOS)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A questão do ensino superior. 2002, Anais.. Goiânia: SBPC, 2002. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2002). A questão do ensino superior. In Anais/Resumos. Goiânia: SBPC.
    • NLM

      Durham ER. A questão do ensino superior. Anais/Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A questão do ensino superior. Anais/Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Novos Estudos Cebrap. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap, n. 63, p. 31-50, 2002Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2002). A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap, ( 63), 31-50.
    • NLM

      Durham ER. A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap. 2002 ;( 63): 31-50.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap. 2002 ;( 63): 31-50.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Jornal da Ciência. Unidades: FFLCH, IF

    Subjects: UNIVERSIDADE (ASPECTOS POLÍTICOS), PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro e GOLDEMBERG, José. Falta de professores na USP. [Disponível em http://200.177.98.79/jcemail/Detalhe.jsp?id=2985&JCemail=2060&JCdata=2002-06-24]. Tradução . Jornal da Ciência, [S.l.], 2002. , n. 25 ju 2002. 3 p. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R., & Goldemberg, J. (2002). Falta de professores na USP. [Disponível em http://200.177.98.79/jcemail/Detalhe.jsp?id=2985&JCemail=2060&JCdata=2002-06-24]. Jornal da Ciência. [S.l.]: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Goldemberg J. Falta de professores na USP. [Disponível em http://200.177.98.79/jcemail/Detalhe.jsp?id=2985&JCemail=2060&JCdata=2002-06-24]. Jornal da Ciência. 2002 ;(25 ju 2002. 3 p):[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Goldemberg J. Falta de professores na USP. [Disponível em http://200.177.98.79/jcemail/Detalhe.jsp?id=2985&JCemail=2060&JCdata=2002-06-24]. Jornal da Ciência. 2002 ;(25 ju 2002. 3 p):[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Estado de São Paulo. Caderno Espaço Aberto. Unidades: FFLCH, IF

    Subjects: UNIVERSIDADE (ASPECTOS POLÍTICOS), APOSENTADORIA, PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro e GOLDEMBERG, José. Falta de professores na USP. Tradução . Estado de São Paulo. Caderno Espaço Aberto, São Paulo, 2002. , n. 24 ju 2002. p. 2. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R., & Goldemberg, J. (2002). Falta de professores na USP. Estado de São Paulo. Caderno Espaço Aberto. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Goldemberg J. Falta de professores na USP. Estado de São Paulo. Caderno Espaço Aberto. 2002 ;(24 ju 2002. p. 2):[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Goldemberg J. Falta de professores na USP. Estado de São Paulo. Caderno Espaço Aberto. 2002 ;(24 ju 2002. p. 2):[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: EP

    Assunto: ENSINO SUPERIOR

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      MELLO, Guiomar Namo de et al. Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2002. , p. 10 de mar. 2002. A18Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Mello, G. N. de, Durham, E. R., Castro, M. H. G. de, Salvagni, R. de B., Aquino, C. T. E. de, & Serpa, L. F. P. (2002). Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime. O Estado de São Paulo, p. 10 de mar. 2002. A18. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf
    • NLM

      Mello GN de, Durham ER, Castro MHG de, Salvagni R de B, Aquino CTE de, Serpa LFP. Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime [Internet]. O Estado de São Paulo. 2002 ;10 de mar. 2002. A18.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf
    • Vancouver

      Mello GN de, Durham ER, Castro MHG de, Salvagni R de B, Aquino CTE de, Serpa LFP. Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime [Internet]. O Estado de São Paulo. 2002 ;10 de mar. 2002. A18.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf
  • Source: Jornal do Campus. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2001
    • APA

      Durham, E. R. (2001). Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. 2001 ;15-30 ago. 2001. 8.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. 2001 ;15-30 ago. 2001. 8.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Brazilian Review of Social Sciences. Unidade: FFLCH

    Subjects: CIDADES (CONDICÕES SOCIAIS), SOCIOLOGIA URBANA, RIO CLARO(SP), MARILIA(SP), SAO JOSE DOS CAMPOS(SP)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Viewing society from the periphery. Brazilian Review of Social Sciences, n. 1, p. 7-24, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-69092000000500002. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2000). Viewing society from the periphery. Brazilian Review of Social Sciences, ( 1), 7-24. doi:10.1590/s0102-69092000000500002
    • NLM

      Durham ER. Viewing society from the periphery [Internet]. Brazilian Review of Social Sciences. 2000 ;( 1): 7-24.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-69092000000500002
    • Vancouver

      Durham ER. Viewing society from the periphery [Internet]. Brazilian Review of Social Sciences. 2000 ;( 1): 7-24.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-69092000000500002
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      ZVEIBIL, Sílvia Jane. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Zveibil, S. J. (1999). A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Zveibil SJ. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica. 1999 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Zveibil SJ. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica. 1999 ;[citado 2024 abr. 24 ]

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