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  • Source: Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. Unidade: ECA

    Subjects: MIGRAÇÃO, IMIGRANTES, ESTRANGEIRO, REFUGIADOS

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    • ABNT

      CURY, Lucilene. Movimentos migratórios: um projeto em construção. Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. Tradução . São Paulo: PROLAM - USP, 2019. v. 2. . Disponível em: https://doi.org/10.29327/524244. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L. (2019). Movimentos migratórios: um projeto em construção. In Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política (Vol. 2). São Paulo: PROLAM - USP. doi:10.29327/524244
    • NLM

      Cury L. Movimentos migratórios: um projeto em construção [Internet]. In: Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. São Paulo: PROLAM - USP; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/524244
    • Vancouver

      Cury L. Movimentos migratórios: um projeto em construção [Internet]. In: Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. São Paulo: PROLAM - USP; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/524244
  • Source: Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: IDENTIDADE, IDENTIDADE DE GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL

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    • ABNT

      ALMEIDA, Luiz Roberto de e CURY, Lucilene. O artista e sua importância na constituição de uma narrativa identitária para a comunidade LGBT. Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. Tradução . São Paulo: PROLAM - USP, 2019. v. 2. . Disponível em: https://doi.org/10.29327/524244. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Almeida, L. R. de, & Cury, L. (2019). O artista e sua importância na constituição de uma narrativa identitária para a comunidade LGBT. In Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política (Vol. 2). São Paulo: PROLAM - USP. doi:10.29327/524244
    • NLM

      Almeida LR de, Cury L. O artista e sua importância na constituição de uma narrativa identitária para a comunidade LGBT [Internet]. In: Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. São Paulo: PROLAM - USP; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/524244
    • Vancouver

      Almeida LR de, Cury L. O artista e sua importância na constituição de uma narrativa identitária para a comunidade LGBT [Internet]. In: Estado e lutas sociais na América Latina: sociedade, economia e política. São Paulo: PROLAM - USP; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/524244
  • Unidade: PROLAM

    Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, INCLUSÃO DIGITAL

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    • ABNT

      SOUSA, Paulo Cesar de. A inclusão digital nas sociedades do conhecimento: um estudo comparativo com adolescentes em situação de vulnerabilidade social em Lima e São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-21112022-190007/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Sousa, P. C. de. (2019). A inclusão digital nas sociedades do conhecimento: um estudo comparativo com adolescentes em situação de vulnerabilidade social em Lima e São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-21112022-190007/
    • NLM

      Sousa PC de. A inclusão digital nas sociedades do conhecimento: um estudo comparativo com adolescentes em situação de vulnerabilidade social em Lima e São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-21112022-190007/
    • Vancouver

      Sousa PC de. A inclusão digital nas sociedades do conhecimento: um estudo comparativo com adolescentes em situação de vulnerabilidade social em Lima e São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-21112022-190007/
  • Source: Fundamentos da ciência da computação 2. Unidade: ECA

    Subjects: PRIVACIDADE, COMUNICAÇÃO DIGITAL, INTERNET, MÍDIAS SOCIAIS

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e FELÍCIO, Maurício Barbosa da Cruz. Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade. Fundamentos da ciência da computação 2. Tradução . Ponta Grossa: Atena, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.22533/at.ed.9031921065. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Felício, M. B. da C. (2019). Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade. In Fundamentos da ciência da computação 2. Ponta Grossa: Atena. doi:10.22533/at.ed.9031921065
    • NLM

      Cury L, Felício MB da C. Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade [Internet]. In: Fundamentos da ciência da computação 2. Ponta Grossa: Atena; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.9031921065
    • Vancouver

      Cury L, Felício MB da C. Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade [Internet]. In: Fundamentos da ciência da computação 2. Ponta Grossa: Atena; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.9031921065
  • Source: Revista Doctrina E@D. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      JARA, Andrea Clarice Rodrigues Peine e TIBIRIÇÁ, Cleonildi e CURY, Lucilene. O vínculo comunicação/educação mediado pelas TICs. Revista Doctrina E@D, v. fe 2018, n. 1, p. 3-14, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029026.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Jara, A. C. R. P., Tibiriçá, C., & Cury, L. (2018). O vínculo comunicação/educação mediado pelas TICs. Revista Doctrina E@D, fe 2018( 1), 3-14. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029026.pdf
    • NLM

      Jara ACRP, Tibiriçá C, Cury L. O vínculo comunicação/educação mediado pelas TICs [Internet]. Revista Doctrina E@D. 2018 ; fe 2018( 1): 3-14.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029026.pdf
    • Vancouver

      Jara ACRP, Tibiriçá C, Cury L. O vínculo comunicação/educação mediado pelas TICs [Internet]. Revista Doctrina E@D. 2018 ; fe 2018( 1): 3-14.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029026.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional da ABCiber. Unidade: ECA

    Subjects: PRIVACIDADE, COMUNICAÇÃO DIGITAL, INTERNET, MÍDIAS SOCIAIS

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e FELÍCIO, Maurício Barbosa da Cruz. Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade. 2018, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000060.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Felício, M. B. da C. (2018). Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000060.pdf
    • NLM

      Cury L, Felício MB da C. Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000060.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Felício MB da C. Privacidade / evasão: o sujeito como produtor de conteúdo e evasor da própria intimidade [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000060.pdf
  • Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Higher Education Advances (HEAd'16). Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CURY, Lucilene e SOUSA, Paulo César de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies. 2018, Anais.. València: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Sousa, P. C. de. (2018). Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies. In Proceedings. València: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.4995/HEAd18.2018.8242
    • NLM

      Cury L, Sousa PC de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242
    • Vancouver

      Cury L, Sousa PC de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242
  • Source: Educação no século XXI, volume 8. Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e SOUZA, Paulo César de e KUDEKEN, Victória Sayuri dos Santos. Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina Teoria e Método de Pesquisa em Comunicação da ECA/USP. Educação no século XXI, volume 8. Tradução . Belo Horizonte: Poisson, 2018. . Disponível em: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-82-9.2018B001. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., Souza, P. C. de, & Kudeken, V. S. dos S. (2018). Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina Teoria e Método de Pesquisa em Comunicação da ECA/USP. In Educação no século XXI, volume 8. Belo Horizonte: Poisson. doi:10.5935/978-85-93729-82-9.2018B001
    • NLM

      Cury L, Souza PC de, Kudeken VS dos S. Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina Teoria e Método de Pesquisa em Comunicação da ECA/USP [Internet]. In: Educação no século XXI, volume 8. Belo Horizonte: Poisson; 2018. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-82-9.2018B001
    • Vancouver

      Cury L, Souza PC de, Kudeken VS dos S. Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina Teoria e Método de Pesquisa em Comunicação da ECA/USP [Internet]. In: Educação no século XXI, volume 8. Belo Horizonte: Poisson; 2018. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-82-9.2018B001
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      CURY, Lucilene et al. Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., Santos, B. C., Guilherme, P. R., Passos, G. F., & Santos, C. O. P. dos. (2017). Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf
    • NLM

      Cury L, Santos BC, Guilherme PR, Passos GF, Santos COP dos. Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Santos BC, Guilherme PR, Passos GF, Santos COP dos. Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf
  • Source: Intexto. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, FALTA DE COMUNICAÇÃO, ALTERIDADE

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e FALCÃO, Sandra Pereira. Comunicação/comunicação digital: uma análise relacionada ao estar juntos no mundo contemporâneo. Intexto, n. 39, p. 24-41, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19132/1807-8583201739.24-41. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Falcão, S. P. (2017). Comunicação/comunicação digital: uma análise relacionada ao estar juntos no mundo contemporâneo. Intexto, ( 39), 24-41. doi:10.19132/1807-8583201739.24-41
    • NLM

      Cury L, Falcão SP. Comunicação/comunicação digital: uma análise relacionada ao estar juntos no mundo contemporâneo [Internet]. Intexto. 2017 ;( 39): 24-41.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.19132/1807-8583201739.24-41
    • Vancouver

      Cury L, Falcão SP. Comunicação/comunicação digital: uma análise relacionada ao estar juntos no mundo contemporâneo [Internet]. Intexto. 2017 ;( 39): 24-41.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.19132/1807-8583201739.24-41
  • Source: Anais.... Conference titles: Simpósio Nacional da ABCiber. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, CIBERCULTURA, EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA, INTERNET

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e CYPRIANO, Pelópidas. Comunicação/educação/democracia em tempos de mídias digitais. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002866857.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Cypriano, P. (2017). Comunicação/educação/democracia em tempos de mídias digitais. In Anais... São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002866857.pdf
    • NLM

      Cury L, Cypriano P. Comunicação/educação/democracia em tempos de mídias digitais [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002866857.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Cypriano P. Comunicação/educação/democracia em tempos de mídias digitais [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002866857.pdf
  • Source: Apresentações trabalhos científicos. Conference titles: CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CURY, Lucilene e SOUSA, Paulo Cesar de e KUDEKEN, Victória Sayuri dos Santos. Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina teoria e método de pesquisa em comunicação da ECA/USP. 2017, Anais.. Foz do Iguaçu: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.17143/ciaed/xxiilciaed.2017.00420. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., Sousa, P. C. de, & Kudeken, V. S. dos S. (2017). Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina teoria e método de pesquisa em comunicação da ECA/USP. In Apresentações trabalhos científicos. Foz do Iguaçu: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.17143/ciaed/xxiilciaed.2017.00420
    • NLM

      Cury L, Sousa PC de, Kudeken VS dos S. Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina teoria e método de pesquisa em comunicação da ECA/USP [Internet]. Apresentações trabalhos científicos. 2017 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17143/ciaed/xxiilciaed.2017.00420
    • Vancouver

      Cury L, Sousa PC de, Kudeken VS dos S. Proposta de curso na modalidade EAD: introdução à pesquisa científica a partir da disciplina teoria e método de pesquisa em comunicação da ECA/USP [Internet]. Apresentações trabalhos científicos. 2017 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17143/ciaed/xxiilciaed.2017.00420
  • Source: Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. Unidades: ECA, FFLCH

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO, LETRAMENTO DIGITAL, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e ARAGÃO, Cristiane Moura Lima de. Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia". Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2017. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Aragão, C. M. L. de. (2017). Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia". In Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf
    • NLM

      Cury L, Aragão CML de. Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia" [Internet]. In: Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. São Paulo: ABPEducom; 2017. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Aragão CML de. Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia" [Internet]. In: Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. São Paulo: ABPEducom; 2017. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf
  • Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, MEIO AMBIENTE

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e BARCELLOS, Victor Gomes. A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência. 2016, Anais.. São Paulo: Intercom, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Barcellos, V. G. (2016). A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência. In Anais... São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf
    • NLM

      Cury L, Barcellos VG. A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência [Internet]. Anais.. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Barcellos VG. A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência [Internet]. Anais.. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Seminário de Multiletramentos, Hipermídia e Ensino- MHE. Unidade: ECA

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e AZAMBUJA, Marcos Jolbert Cáceres. Educação híbrida: reflexões para a inovação. 2016, Anais.. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Azambuja, M. J. C. (2016). Educação híbrida: reflexões para a inovação. In Resumos. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf
    • NLM

      Cury L, Azambuja MJC. Educação híbrida: reflexões para a inovação [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Azambuja MJC. Educação híbrida: reflexões para a inovação [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf
  • Source: Opción. Unidades: EP, ECA

    Subjects: ENGENHARIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INOVAÇÃO

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    • ABNT

      AZAMBUJA, Marcos Jolbert Cáceres e GRIMONI, José Aquiles Baesso e CURY, Lucilene. Educação híbrida: reflexões para a inovação. Opción, v. 32, n. 7, p. 159-168, 2016Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025617.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Azambuja, M. J. C., Grimoni, J. A. B., & Cury, L. (2016). Educação híbrida: reflexões para a inovação. Opción, 32( 7), 159-168. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025617.pdf
    • NLM

      Azambuja MJC, Grimoni JAB, Cury L. Educação híbrida: reflexões para a inovação [Internet]. Opción. 2016 ; 32( 7): 159-168.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025617.pdf
    • Vancouver

      Azambuja MJC, Grimoni JAB, Cury L. Educação híbrida: reflexões para a inovação [Internet]. Opción. 2016 ; 32( 7): 159-168.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025617.pdf
  • Source: Cadernos PROLAM/USP. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, CIÊNCIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CURY, Lucilene. O mundo inteiro como lugar estranho. Cadernos PROLAM/USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2016.133980. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2016
    • APA

      Cury, L. (2016). O mundo inteiro como lugar estranho. Cadernos PROLAM/USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1676-6288.prolam.2016.133980
    • NLM

      Cury L. O mundo inteiro como lugar estranho [Internet]. Cadernos PROLAM/USP. 2016 ; 15( 29): 192-196.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2016.133980
    • Vancouver

      Cury L. O mundo inteiro como lugar estranho [Internet]. Cadernos PROLAM/USP. 2016 ; 15( 29): 192-196.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2016.133980
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PESQUISA, COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      CURY, Lucilene e FELÍCIO, Maurício Barbosa da Cruz. Pesquisador protagonista: ensino e pesquisa colaborativas. 2016, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792403.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Felício, M. B. da C. (2016). Pesquisador protagonista: ensino e pesquisa colaborativas. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792403.pdf
    • NLM

      Cury L, Felício MB da C. Pesquisador protagonista: ensino e pesquisa colaborativas [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792403.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Felício MB da C. Pesquisador protagonista: ensino e pesquisa colaborativas [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792403.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: RADIOJORNALISMO (ESTUDO E ENSINO), EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      GALVÃO JÚNIOR, Lourival da Cruz. O futuro hoje: a formação em radiojornalismo  na era da convergência das mídias. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18052015-163058/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Galvão Júnior, L. da C. (2015). O futuro hoje: a formação em radiojornalismo  na era da convergência das mídias (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18052015-163058/
    • NLM

      Galvão Júnior L da C. O futuro hoje: a formação em radiojornalismo  na era da convergência das mídias [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18052015-163058/
    • Vancouver

      Galvão Júnior L da C. O futuro hoje: a formação em radiojornalismo  na era da convergência das mídias [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18052015-163058/
  • Unidade: ECA

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, GRUPOS DE PESQUISA, PESQUISA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      CURY, Lucilene. Cibernética pedagógica: no tempo/espaço da ECA. 2015. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Cury, L. (2015). Cibernética pedagógica: no tempo/espaço da ECA (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Cury L. Cibernética pedagógica: no tempo/espaço da ECA. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Cury L. Cibernética pedagógica: no tempo/espaço da ECA. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ]

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