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  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO, JORNALISMO ESCOLAR, EDUCOMUNICAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANTUNES, Maria Helena. A utilização da informação jornalística no ensino médio: um estudo de caso nas escolas de Cuiabá-MT. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Antunes, M. H. (1999). A utilização da informação jornalística no ensino médio: um estudo de caso nas escolas de Cuiabá-MT (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Antunes MH. A utilização da informação jornalística no ensino médio: um estudo de caso nas escolas de Cuiabá-MT. 1999 ;[citado 2024 ago. 04 ]
    • Vancouver

      Antunes MH. A utilização da informação jornalística no ensino médio: um estudo de caso nas escolas de Cuiabá-MT. 1999 ;[citado 2024 ago. 04 ]
  • Source: Revista brasileira de ciências da comunicação. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, JORNALISMO

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    • ABNT

      COELHO SOBRINHO, José. Sobre as diretrizes curriculares. Revista brasileira de ciências da comunicação, v. 22, n. 1, p. 177-184, 1999Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001048533.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Coelho Sobrinho, J. (1999). Sobre as diretrizes curriculares. Revista brasileira de ciências da comunicação, 22( 1), 177-184. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001048533.pdf
    • NLM

      Coelho Sobrinho J. Sobre as diretrizes curriculares [Internet]. Revista brasileira de ciências da comunicação. 1999 ; 22( 1): 177-184.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001048533.pdf
    • Vancouver

      Coelho Sobrinho J. Sobre as diretrizes curriculares [Internet]. Revista brasileira de ciências da comunicação. 1999 ; 22( 1): 177-184.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001048533.pdf

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