Fonte: Buscando a transdiciplinaridade na construção do conhecimento: Anais; Tema 3: Métodos e ferramentas na construção do conhecimento. Nome do evento: Congresso de Graduação. Unidade: ESALQ
Assuntos: CIÊNCIA, APRENDIZAGEM ESCOLAR, PESQUISA-AÇÃO, LICENCIATURA
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ABNT
CHAVES, Siglea Sanna de Freitas et al. Pesquisa-ação como ferramenta de aprendizagem de uma turma de graduação em Licenciatura em Ciências. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo (USP), 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 12 set. 2024.APA
Chaves, S. S. de F., Aguiar, B. I., Pachele, A. M., Cucolo, C. A. A. A., Souza, S. C. de, Rodrigues, J., et al. (2018). Pesquisa-ação como ferramenta de aprendizagem de uma turma de graduação em Licenciatura em Ciências. In Buscando a transdiciplinaridade na construção do conhecimento: Anais; Tema 3: Métodos e ferramentas na construção do conhecimento. São Paulo: Universidade de São Paulo (USP). Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdfNLM
Chaves SS de F, Aguiar BI, Pachele AM, Cucolo CAAA, Souza SC de, Rodrigues J, Moura WAL de, Pires N, Bonzanini TK. Pesquisa-ação como ferramenta de aprendizagem de uma turma de graduação em Licenciatura em Ciências [Internet]. Buscando a transdiciplinaridade na construção do conhecimento: Anais; Tema 3: Métodos e ferramentas na construção do conhecimento. 2018 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdfVancouver
Chaves SS de F, Aguiar BI, Pachele AM, Cucolo CAAA, Souza SC de, Rodrigues J, Moura WAL de, Pires N, Bonzanini TK. Pesquisa-ação como ferramenta de aprendizagem de uma turma de graduação em Licenciatura em Ciências [Internet]. Buscando a transdiciplinaridade na construção do conhecimento: Anais; Tema 3: Métodos e ferramentas na construção do conhecimento. 2018 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
