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Tese (Doutorado)
O professor principiante e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente (2008)
Pereira, Helena de Ornellas Sivieri; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: PROFESSORES (FORMAÇÃO PROFISSIONAL), DIDÁTICA, EDUCAÇÃO
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ABNT
PEREIRA, Helena de Ornellas Sivieri. O professor principiante e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Pereira, H. de O. S. (2008). O professor principiante e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Pereira H de OS. O professor principiante e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Pereira H de OS. O professor principiante e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais (2007)
Pereira, Helena de Ornellas Sivieri; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR
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ABNT
PEREIRA, Helena de Ornellas Sivieri e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais. 2007, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2007. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Pereira, H. de O. S., & Casagrande, L. D. R. (2007). O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Pereira H de OS, Casagrande LDR. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais. Livro de Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Pereira H de OS, Casagrande LDR. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais. Livro de Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Tese (Doutorado)
Saúde mental e profissionais do programa de saúde da família: uma proposta de educação permanente (2005)
Rodrigues, Leiner Resende; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: SAÚDE MENTAL, FAMÍLIA, PROGRAMA EDUCATIVO
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ABNT
RODRIGUES, Leiner Resende. Saúde mental e profissionais do programa de saúde da família: uma proposta de educação permanente. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07012008-110710/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Rodrigues, L. R. (2005). Saúde mental e profissionais do programa de saúde da família: uma proposta de educação permanente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07012008-110710/
NLM
Rodrigues LR. Saúde mental e profissionais do programa de saúde da família: uma proposta de educação permanente [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07012008-110710/
Vancouver
Rodrigues LR. Saúde mental e profissionais do programa de saúde da família: uma proposta de educação permanente [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07012008-110710/
Tese (Doutorado)
Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa de Ribeirão Preto, SP (2005)
Marcellino, Irevan Vitória; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: PREVENÇÃO DE ACIDENTES, SAÚDE OCUPACIONAL
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ABNT
MARCELLINO, Irevan Vitória. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa de Ribeirão Preto, SP. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04072005-095137/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marcellino, I. V. (2005). Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa de Ribeirão Preto, SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04072005-095137/
NLM
Marcellino IV. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa de Ribeirão Preto, SP [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04072005-095137/
Vancouver
Marcellino IV. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa de Ribeirão Preto, SP [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04072005-095137/
Trabalho de evento-resumo
O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente (2005)
Pereira, Helena de Ornellas Sivieri; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PEREIRA, Helena de Ornellas Sivieri e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2005. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Pereira, H. de O. S., & Casagrande, L. D. R. (2005). O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Pereira H de OS, Casagrande LDR. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Pereira H de OS, Casagrande LDR. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso (2004)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Artigos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2004). Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. In Livro de Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Da informação à educação em saúde: a cipa e sua atividade educativa em uma empresa do gênero alimentícios em Ribeirão Preto-São Paulo (2004)
Marcellino, Irevan Vitória; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ACIDENTES DE TRABALHO (PREVENÇÃO E CONTROLE), INDÚSTRIA DE ALIMENTOS
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ABNT
MARCELLINO, Irevan Vitória e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Da informação à educação em saúde: a cipa e sua atividade educativa em uma empresa do gênero alimentícios em Ribeirão Preto-São Paulo. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marcellino, I. V., & Casagrande, L. D. R. (2004). Da informação à educação em saúde: a cipa e sua atividade educativa em uma empresa do gênero alimentícios em Ribeirão Preto-São Paulo. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a cipa e sua atividade educativa em uma empresa do gênero alimentícios em Ribeirão Preto-São Paulo. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a cipa e sua atividade educativa em uma empresa do gênero alimentícios em Ribeirão Preto-São Paulo. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Tese (Doutorado)
Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso (2004)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2004. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Costa, C. da. (2004). Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Costa C da. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Costa C da. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Da informação à educação em saúde: a CIPA e o processo educativo em saúde do trabalhador em uma empresa do gênero alimentício em Ribeirão Preto-SP (2004)
Marcellino, Irevan Vitória; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Artigos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, INDÚSTRIA DE ALIMENTOS, ACIDENTES DE TRABALHO (PREVENÇÃO E CONTROLE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCELLINO, Irevan Vitória e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Da informação à educação em saúde: a CIPA e o processo educativo em saúde do trabalhador em uma empresa do gênero alimentício em Ribeirão Preto-SP. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marcellino, I. V., & Casagrande, L. D. R. (2004). Da informação à educação em saúde: a CIPA e o processo educativo em saúde do trabalhador em uma empresa do gênero alimentício em Ribeirão Preto-SP. In Livro de Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a CIPA e o processo educativo em saúde do trabalhador em uma empresa do gênero alimentício em Ribeirão Preto-SP. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a CIPA e o processo educativo em saúde do trabalhador em uma empresa do gênero alimentício em Ribeirão Preto-SP. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso (2004)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2004). Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso (2003)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, RAZÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2003). O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa privada em Ribeirão Preto (2003)
Marcellino, Irevan Vitória; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ACIDENTES DE TRABALHO (PREVENÇÃO E CONTROLE), EMPRESAS PRIVADAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCELLINO, Irevan Vitória e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa privada em Ribeirão Preto. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marcellino, I. V., & Casagrande, L. D. R. (2003). Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa privada em Ribeirão Preto. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa privada em Ribeirão Preto. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa privada em Ribeirão Preto. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Tese (Doutorado)
Prática docente reflexiva na disciplina de administração em enfermagem hospitalar: uma experiência de desenvolvimento profissional de professores-pesquisadores (2003)
Faria, Josimerci Ittavo Lamana; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIA, Josimerci Ittavo Lamana. Prática docente reflexiva na disciplina de administração em enfermagem hospitalar: uma experiência de desenvolvimento profissional de professores-pesquisadores. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07072004-102032/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Faria, J. I. L. (2003). Prática docente reflexiva na disciplina de administração em enfermagem hospitalar: uma experiência de desenvolvimento profissional de professores-pesquisadores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07072004-102032/
NLM
Faria JIL. Prática docente reflexiva na disciplina de administração em enfermagem hospitalar: uma experiência de desenvolvimento profissional de professores-pesquisadores [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07072004-102032/
Vancouver
Faria JIL. Prática docente reflexiva na disciplina de administração em enfermagem hospitalar: uma experiência de desenvolvimento profissional de professores-pesquisadores [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07072004-102032/
Trabalho de evento-resumo
O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso (2002)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2002). O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Tese (Doutorado)
Construir e reconstruir: uma práxis conscientizadora do enfermeiro em programas municipais de educação sexual (2002)
Ferreira, Maria Cristina de Moura; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO SEXUAL, ENFERMAGEM FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Maria Cristina de Moura. Construir e reconstruir: uma práxis conscientizadora do enfermeiro em programas municipais de educação sexual. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2002. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Ferreira, M. C. de M. (2002). Construir e reconstruir: uma práxis conscientizadora do enfermeiro em programas municipais de educação sexual (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Ferreira MC de M. Construir e reconstruir: uma práxis conscientizadora do enfermeiro em programas municipais de educação sexual. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Ferreira MC de M. Construir e reconstruir: uma práxis conscientizadora do enfermeiro em programas municipais de educação sexual. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Temáticas de aprendizagem de clientes colostomizados: estratégias norteadoras da assistência de enfermagem (2002)
Poggetto, Márcia Tasso Dal; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: COLOSTOMIA, ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POGGETTO, Márcia Tasso Dal. Temáticas de aprendizagem de clientes colostomizados: estratégias norteadoras da assistência de enfermagem. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2002. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Poggetto, M. T. D. (2002). Temáticas de aprendizagem de clientes colostomizados: estratégias norteadoras da assistência de enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Poggetto MTD. Temáticas de aprendizagem de clientes colostomizados: estratégias norteadoras da assistência de enfermagem. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Poggetto MTD. Temáticas de aprendizagem de clientes colostomizados: estratégias norteadoras da assistência de enfermagem. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa do setor de gêneros alimentícios (2002)
Marcellino, Irevan Vitória; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, INDÚSTRIA DE ALIMENTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCELLINO, Irevan Vitória e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa do setor de gêneros alimentícios. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marcellino, I. V., & Casagrande, L. D. R. (2002). Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa do setor de gêneros alimentícios. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa do setor de gêneros alimentícios. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Marcellino IV, Casagrande LDR. Da informação à educação em saúde: a CIPA e sua atividade educativa em uma empresa do setor de gêneros alimentícios. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico (2001)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CURSO DE GRADUAÇÃO, MEDICINA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. 2001, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2001. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Cianflone, A. R. L., & Casagrande, L. D. R. (2001). Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Cianflone ARL, Casagrande LDR. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Cianflone ARL, Casagrande LDR. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Nurses' formation on gerontology: from the curricular structure to basic concepts about aging (2001)
Mendes, Maria Manuela Rino; Casagrande, Lisete Diniz Ribas; Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani
Fonte: Gerontology. Nome do evento: World Congress of the International Association of Gerontology. Unidades: FFCLRP, EERP
Assunto: ENFERMAGEM GERIÁTRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDES, Maria Manuela Rino e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas e RODRIGUES, Rosalina Aparecida Partezani. Nurses' formation on gerontology: from the curricular structure to basic concepts about aging. Gerontology. Basel: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2001
APA
Mendes, M. M. R., Casagrande, L. D. R., & Rodrigues, R. A. P. (2001). Nurses' formation on gerontology: from the curricular structure to basic concepts about aging. Gerontology. Basel: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Mendes MMR, Casagrande LDR, Rodrigues RAP. Nurses' formation on gerontology: from the curricular structure to basic concepts about aging. Gerontology. 2001 ; 47( supl. 1): 491.[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Mendes MMR, Casagrande LDR, Rodrigues RAP. Nurses' formation on gerontology: from the curricular structure to basic concepts about aging. Gerontology. 2001 ; 47( supl. 1): 491.[citado 2024 nov. 04 ]
Tese (Doutorado)
Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem (2001)
Gomes, Jomara Brandini; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Assunto: ESPECIALIDADES DA ENFERMAGEM
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ABNT
GOMES, Jomara Brandini. Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Gomes, J. B. (2001). Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Gomes JB. Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem. 2001 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Gomes JB. Auto avaliação: um caminho para a formação do profissional crítico-reflexivo na enfermagem. 2001 ;[citado 2024 nov. 04 ]

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