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Dissertação (Mestrado)
Diversidade nos conselhos de administração: um recorte da (in)justiça social e organizacional (2024)
Machado, Érica; Masiero, Gilmar (Orientador); Casa Nova, Silvia Pereira de Castro (coorient)
Unidade: FEA
Subjects: CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO, MULHERES, MULHERES NEGRAS, RESPONSABILIDADE SOCIAL, RACISMO
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ABNT
MACHADO, Érica. Diversidade nos conselhos de administração: um recorte da (in)justiça social e organizacional. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-29072024-115118/. Acesso em: 30 ago. 2024.
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Machado, É. (2024). Diversidade nos conselhos de administração: um recorte da (in)justiça social e organizacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-29072024-115118/
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Machado É. Diversidade nos conselhos de administração: um recorte da (in)justiça social e organizacional [Internet]. 2024 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-29072024-115118/
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Machado É. Diversidade nos conselhos de administração: um recorte da (in)justiça social e organizacional [Internet]. 2024 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-29072024-115118/
Tese (Livre Docência)
Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência (2014)
Casa Nova, Silvia Pereira de Castro
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, MESTRADO, DOUTORADO, UNIVERSIDADE
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CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência. 2014. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/. Acesso em: 30 ago. 2024.
APA
Casa Nova, S. P. de C. (2014). Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/
NLM
Casa Nova SP de C. Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/
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Casa Nova SP de C. Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/
Dissertação (Mestrado)
Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino da contabilidade (2011)
Benjamim Junior, Valdomiro; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO), COMPLEXIDADE, MÉTODOS DE ENSINO
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BENJAMIM JUNIOR, Valdomiro. Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino da contabilidade. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-09022012-202258/. Acesso em: 30 ago. 2024.
APA
Benjamim Junior, V. (2011). Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino da contabilidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-09022012-202258/
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Benjamim Junior V. Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino da contabilidade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-09022012-202258/
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Benjamim Junior V. Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino da contabilidade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-09022012-202258/
Tese (Doutorado)
Relações entre as qualificações do professor e o desempenho discente nos cursos de graduação em contabilidade no Brasil (2011)
Miranda, Gilberto José; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador) ; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO)
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MIRANDA, Gilberto José. Relações entre as qualificações do professor e o desempenho discente nos cursos de graduação em contabilidade no Brasil. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-16032012-190355/. Acesso em: 30 ago. 2024.
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Miranda, G. J. (2011). Relações entre as qualificações do professor e o desempenho discente nos cursos de graduação em contabilidade no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-16032012-190355/
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Miranda GJ. Relações entre as qualificações do professor e o desempenho discente nos cursos de graduação em contabilidade no Brasil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-16032012-190355/
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Miranda GJ. Relações entre as qualificações do professor e o desempenho discente nos cursos de graduação em contabilidade no Brasil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-16032012-190355/
Dissertação (Mestrado)
Indicadores contábeis como medidas de risco e retorno diferenciados de empresas sustentáveis: um estudo no mercado brasileiro (2010)
Nunes, Tânia Cristina Silva; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, BALANÇO CONTÁBIL, CONTABILIDADE (ASPECTOS AMBIENTAIS)
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NUNES, Tânia Cristina Silva. Indicadores contábeis como medidas de risco e retorno diferenciados de empresas sustentáveis: um estudo no mercado brasileiro. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04112010-190443/. Acesso em: 30 ago. 2024.
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Nunes, T. C. S. (2010). Indicadores contábeis como medidas de risco e retorno diferenciados de empresas sustentáveis: um estudo no mercado brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04112010-190443/
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Nunes TCS. Indicadores contábeis como medidas de risco e retorno diferenciados de empresas sustentáveis: um estudo no mercado brasileiro [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04112010-190443/
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Nunes TCS. Indicadores contábeis como medidas de risco e retorno diferenciados de empresas sustentáveis: um estudo no mercado brasileiro [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04112010-190443/
Tese (Doutorado)
Avaliação de programas de educação continuada: análise da percepção do aluno e do seu modelo de decisão para a escolha de programas de especialização para executivos no Brasil (2009)
Vieira, Simone Silva da Cunha; Cornachione Jr., Edgard B. (Orientador); Casa Nova, Silvia Pereira de Castro (coorient)
Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS, FINANÇAS (ESTUDO E ENSINO)
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VIEIRA, Simone Silva da Cunha. Avaliação de programas de educação continuada: análise da percepção do aluno e do seu modelo de decisão para a escolha de programas de especialização para executivos no Brasil. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-29052009-112502/. Acesso em: 30 ago. 2024.
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Vieira, S. S. da C. (2009). Avaliação de programas de educação continuada: análise da percepção do aluno e do seu modelo de decisão para a escolha de programas de especialização para executivos no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-29052009-112502/
NLM
Vieira SS da C. Avaliação de programas de educação continuada: análise da percepção do aluno e do seu modelo de decisão para a escolha de programas de especialização para executivos no Brasil [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-29052009-112502/
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Vieira SS da C. Avaliação de programas de educação continuada: análise da percepção do aluno e do seu modelo de decisão para a escolha de programas de especialização para executivos no Brasil [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-29052009-112502/
Dissertação (Mestrado)
Role-play aplicado ao ensino da contabilidade: um estudo à luz dos estilos de aprendizagem e percepções discentes (2006)
Souza, Laudicéia Normando de; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO), EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ROLE PLAYING, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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SOUZA, Laudicéia Normando de. Role-play aplicado ao ensino da contabilidade: um estudo à luz dos estilos de aprendizagem e percepções discentes. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-15122006-091321/. Acesso em: 30 ago. 2024.
APA
Souza, L. N. de. (2006). Role-play aplicado ao ensino da contabilidade: um estudo à luz dos estilos de aprendizagem e percepções discentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-15122006-091321/
NLM
Souza LN de. Role-play aplicado ao ensino da contabilidade: um estudo à luz dos estilos de aprendizagem e percepções discentes [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-15122006-091321/
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Souza LN de. Role-play aplicado ao ensino da contabilidade: um estudo à luz dos estilos de aprendizagem e percepções discentes [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-15122006-091321/
Tese (Doutorado)
Utilização da análise por envoltória de dados (DEA) na análise de demonstrações contábeis (2002)
Casa Nova, Silvia Pereira de Castro; Santos, Ariovaldo dos (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, BALANÇO CONTÁBIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Utilização da análise por envoltória de dados (DEA) na análise de demonstrações contábeis. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122002-092458/. Acesso em: 30 ago. 2024.
APA
Casa Nova, S. P. de C. (2002). Utilização da análise por envoltória de dados (DEA) na análise de demonstrações contábeis (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122002-092458/
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Casa Nova SP de C. Utilização da análise por envoltória de dados (DEA) na análise de demonstrações contábeis [Internet]. 2002 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122002-092458/
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Casa Nova SP de C. Utilização da análise por envoltória de dados (DEA) na análise de demonstrações contábeis [Internet]. 2002 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122002-092458/
Dissertação (Mestrado)
As empresas de pequeno porte e a contabilidade (1996)
Casa Nova, Silvia Pereira de Castro; Santos, Ariovaldo dos (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, INFORMAÇÕES CONTÁBEIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. As empresas de pequeno porte e a contabilidade. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-10052023-111848/. Acesso em: 30 ago. 2024.
APA
Casa Nova, S. P. de C. (1996). As empresas de pequeno porte e a contabilidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-10052023-111848/
NLM
Casa Nova SP de C. As empresas de pequeno porte e a contabilidade [Internet]. 1996 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-10052023-111848/
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Casa Nova SP de C. As empresas de pequeno porte e a contabilidade [Internet]. 1996 ;[citado 2024 ago. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-10052023-111848/

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