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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Para o historiador Georges Duby... [Apresentação] (2018)
Bontempi Junior, Bruno; Campos, Raquel Discini de
Source: Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno e CAMPOS, Raquel Discini de. Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2018
APA
Bontempi Junior, B., & Campos, R. D. de. (2018). Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf
NLM
Bontempi Junior B, Campos RD de. Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação] [Internet]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. 2018 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf
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Bontempi Junior B, Campos RD de. Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação] [Internet]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. 2018 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf
Parte de monografia/livro
Laerte Ramos de Carvalho (1922-1972): a educação pela presença (2018)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Laerte Ramos de Carvalho (1922-1972): a educação pela presença. Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2018). Laerte Ramos de Carvalho (1922-1972): a educação pela presença. In Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV.
NLM
Bontempi Junior B. Laerte Ramos de Carvalho (1922-1972): a educação pela presença. In: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 abr. 16 ]
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Bontempi Junior B. Laerte Ramos de Carvalho (1922-1972): a educação pela presença. In: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
From Europe to Brazil: Gleb Wataghin and the scientists’ mutual cooperation in times of intolerance and war (2018)
Bontempi Junior, Bruno ; Silva, Luciana Vieira Souza da
Source: Lettera Matematica. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno e SILVA, Luciana Vieira Souza da. From Europe to Brazil: Gleb Wataghin and the scientists’ mutual cooperation in times of intolerance and war. Lettera Matematica, v. 6, n. 4, p. 203-210, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40329-018-0240-6. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B., & Silva, L. V. S. da. (2018). From Europe to Brazil: Gleb Wataghin and the scientists’ mutual cooperation in times of intolerance and war. Lettera Matematica, 6( 4), 203-210. doi:10.1007/s40329-018-0240-6
NLM
Bontempi Junior B, Silva LVS da. From Europe to Brazil: Gleb Wataghin and the scientists’ mutual cooperation in times of intolerance and war [Internet]. Lettera Matematica. 2018 ; 6( 4): 203-210.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40329-018-0240-6
Vancouver
Bontempi Junior B, Silva LVS da. From Europe to Brazil: Gleb Wataghin and the scientists’ mutual cooperation in times of intolerance and war [Internet]. Lettera Matematica. 2018 ; 6( 4): 203-210.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40329-018-0240-6
Parte de monografia/livro
Universidade de São Paulo: a efêmera comunhão das escolas paulistas (2018)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Universidade de São Paulo: a efêmera comunhão das escolas paulistas. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Tradução . Campinas: Pontes, 2018. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8f877ebd-2d28-4a15-8000-36c7248b36df/Universidade%20de%20S%C3%A3o%20Paulo%20%20%282018%29.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2018). Universidade de São Paulo: a efêmera comunhão das escolas paulistas. In Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8f877ebd-2d28-4a15-8000-36c7248b36df/Universidade%20de%20S%C3%A3o%20Paulo%20%20%282018%29.pdf
NLM
Bontempi Junior B. Universidade de São Paulo: a efêmera comunhão das escolas paulistas [Internet]. In: Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes; 2018. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8f877ebd-2d28-4a15-8000-36c7248b36df/Universidade%20de%20S%C3%A3o%20Paulo%20%20%282018%29.pdf
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Bontempi Junior B. Universidade de São Paulo: a efêmera comunhão das escolas paulistas [Internet]. In: Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes; 2018. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8f877ebd-2d28-4a15-8000-36c7248b36df/Universidade%20de%20S%C3%A3o%20Paulo%20%20%282018%29.pdf
Tese (Doutorado)
Vozes impressas: a reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista (2017)
Mathieson, Louisa Campbell; Bontempi Junior, Bruno (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, CENSO DEMOGRÁFICO
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ABNT
MATHIESON, Louisa Campbell. Vozes impressas: a reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-161218/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mathieson, L. C. (2017). Vozes impressas: a reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-161218/
NLM
Mathieson LC. Vozes impressas: a reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-161218/
Vancouver
Mathieson LC. Vozes impressas: a reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-161218/
Artigo de periodico
Nacionalismo e regionalismo em dois inquéritos sobre o ensino superior brasileiro nos anos 1920 (2017)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Educar em Revista. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, IDEOLOGIA POLÍTICA
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Nacionalismo e regionalismo em dois inquéritos sobre o ensino superior brasileiro nos anos 1920. Educar em Revista, v. 33, n. 65, p. 35-50, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53219. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2017). Nacionalismo e regionalismo em dois inquéritos sobre o ensino superior brasileiro nos anos 1920. Educar em Revista, 33( 65), 35-50. doi:10.1590/0104-4060.53219
NLM
Bontempi Junior B. Nacionalismo e regionalismo em dois inquéritos sobre o ensino superior brasileiro nos anos 1920 [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( 65): 35-50.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53219
Vancouver
Bontempi Junior B. Nacionalismo e regionalismo em dois inquéritos sobre o ensino superior brasileiro nos anos 1920 [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( 65): 35-50.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53219
Tese (Doutorado)
Positivismo e educação na obra de José Feliciano de Oliveira (2017)
Tizzot Filho, Omair Guilherme; Bontempi Junior, Bruno (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POSITIVISMO, REPUBLICANISMO, MAGISTÉRIO, NACIONALISMO
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ABNT
TIZZOT FILHO, Omair Guilherme. Positivismo e educação na obra de José Feliciano de Oliveira. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26072018-112605/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Tizzot Filho, O. G. (2017). Positivismo e educação na obra de José Feliciano de Oliveira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26072018-112605/
NLM
Tizzot Filho OG. Positivismo e educação na obra de José Feliciano de Oliveira [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26072018-112605/
Vancouver
Tizzot Filho OG. Positivismo e educação na obra de José Feliciano de Oliveira [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26072018-112605/
Tese (Doutorado)
O apostolado de Ernesto de Souza Campos: modelos, projetos e espaços universitários (1900-1937) (2017)
Maia, Ana Beatriz Feltran; Bontempi Junior, Bruno (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, CIDADES UNIVERSITÁRIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAIA, Ana Beatriz Feltran. O apostolado de Ernesto de Souza Campos: modelos, projetos e espaços universitários (1900-1937). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-134332/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Maia, A. B. F. (2017). O apostolado de Ernesto de Souza Campos: modelos, projetos e espaços universitários (1900-1937) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-134332/
NLM
Maia ABF. O apostolado de Ernesto de Souza Campos: modelos, projetos e espaços universitários (1900-1937) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-134332/
Vancouver
Maia ABF. O apostolado de Ernesto de Souza Campos: modelos, projetos e espaços universitários (1900-1937) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-134332/
Artigo de periodico
Tempos pretéritos e escolhas do futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente (2016)
Vidal, Diana Gonçalves; Bontempi Junior, Bruno; Salvadori, Maria Ângela Borges
Source: Educação & Realidade. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e BONTEMPI JUNIOR, Bruno e SALVADORI, Maria Ângela Borges. Tempos pretéritos e escolhas do futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente. Educação & Realidade, v. 41, n. esp., p. 1419-1440, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-623667087. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Vidal, D. G., Bontempi Junior, B., & Salvadori, M. Â. B. (2016). Tempos pretéritos e escolhas do futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente. Educação & Realidade, 41( esp.), 1419-1440. doi:10.1590/2175-623667087
NLM
Vidal DG, Bontempi Junior B, Salvadori MÂB. Tempos pretéritos e escolhas do futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente [Internet]. Educação & Realidade. 2016 ; 41( esp.): 1419-1440.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623667087
Vancouver
Vidal DG, Bontempi Junior B, Salvadori MÂB. Tempos pretéritos e escolhas do futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente [Internet]. Educação & Realidade. 2016 ; 41( esp.): 1419-1440.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623667087
Monografia/livro
Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica (2015)
Bontempi Junior, Bruno
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. . Uberlândia, MG: Edufu. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2015
APA
Bontempi Junior, B. (2015). Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. Uberlândia, MG: Edufu.
NLM
Bontempi Junior B. Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro reúne as contribuições a um evento que se tornou um "clássico"... [Apresentação] (2015)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Memória clássica. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA ANTIGA, FILOSOFIA GREGA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Este livro reúne as contribuições a um evento que se tornou um "clássico".. [Apresentação]. Memória clássica. São Paulo: Képos. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2015
APA
Bontempi Junior, B. (2015). Este livro reúne as contribuições a um evento que se tornou um "clássico".. [Apresentação]. Memória clássica. São Paulo: Képos.
NLM
Bontempi Junior B. Este livro reúne as contribuições a um evento que se tornou um "clássico".. [Apresentação]. Memória clássica. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. Este livro reúne as contribuições a um evento que se tornou um "clássico".. [Apresentação]. Memória clássica. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Tese (Doutorado)
Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) (2015)
Santos, Alexsandro do Nascimento; Bontempi Junior, Bruno (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTORIOGRAFIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS (EDUCAÇÃO), PEDAGOGIA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Alexsandro do Nascimento. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969). 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Santos, A. do N. (2015). Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/
NLM
Santos A do N. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/
Vancouver
Santos A do N. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/
Parte de monografia/livro
O sábio e o rei: o dilema do intelectual em "utopia", de Thomas More (2015)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Memória clássica. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA, UTOPIA, CONHECIMENTO, INTELECTUAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. O sábio e o rei: o dilema do intelectual em "utopia", de Thomas More. Memória clássica. Tradução . São Paulo: Képos, 2015. . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2015). O sábio e o rei: o dilema do intelectual em "utopia", de Thomas More. In Memória clássica. São Paulo: Képos.
NLM
Bontempi Junior B. O sábio e o rei: o dilema do intelectual em "utopia", de Thomas More. In: Memória clássica. São Paulo: Képos; 2015. [citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. O sábio e o rei: o dilema do intelectual em "utopia", de Thomas More. In: Memória clássica. São Paulo: Képos; 2015. [citado 2024 abr. 16 ]
Outros
Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico ... [Orelha de livro] (2015)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Memória clássica. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA ANTIGA, FILOSOFIA GREGA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. São Paulo: Kepo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2015
APA
Bontempi Junior, B. (2015). Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. São Paulo: Kepo.
NLM
Bontempi Junior B. Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Aspectos históricos da escola em São Paulo (2014)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Revista do Arquivo Municipal. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Aspectos históricos da escola em São Paulo. Revista do Arquivo Municipal, v. 205, n. ja 2014., p. 19-38, 2014Tradução . . Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B6iD9M7ZapwLVDRJX3VDR3hkT1U/view. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2014). Aspectos históricos da escola em São Paulo. Revista do Arquivo Municipal, 205( ja 2014.), 19-38. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/0B6iD9M7ZapwLVDRJX3VDR3hkT1U/view
NLM
Bontempi Junior B. Aspectos históricos da escola em São Paulo [Internet]. Revista do Arquivo Municipal. 2014 ; 205( ja 2014.): 19-38.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0B6iD9M7ZapwLVDRJX3VDR3hkT1U/view
Vancouver
Bontempi Junior B. Aspectos históricos da escola em São Paulo [Internet]. Revista do Arquivo Municipal. 2014 ; 205( ja 2014.): 19-38.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0B6iD9M7ZapwLVDRJX3VDR3hkT1U/view
Parte de monografia/livro
Agendando o debate sobre o ensino secundário: as "novas informações" redigidas por Laerte Ramos de Carvalho para O Estado de São Paulo (1947-1962) (2014)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Entre o ginásio de elite e o colégio popular: estudos sobre o ensino secundário no Brasil (1931-1961). Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Agendando o debate sobre o ensino secundário: as "novas informações" redigidas por Laerte Ramos de Carvalho para O Estado de São Paulo (1947-1962). Entre o ginásio de elite e o colégio popular: estudos sobre o ensino secundário no Brasil (1931-1961). Tradução . Uberlândia: Edufu, 2014. . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2014). Agendando o debate sobre o ensino secundário: as "novas informações" redigidas por Laerte Ramos de Carvalho para O Estado de São Paulo (1947-1962). In Entre o ginásio de elite e o colégio popular: estudos sobre o ensino secundário no Brasil (1931-1961). Uberlândia: Edufu.
NLM
Bontempi Junior B. Agendando o debate sobre o ensino secundário: as "novas informações" redigidas por Laerte Ramos de Carvalho para O Estado de São Paulo (1947-1962). In: Entre o ginásio de elite e o colégio popular: estudos sobre o ensino secundário no Brasil (1931-1961). Uberlândia: Edufu; 2014. [citado 2024 abr. 16 ]
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Bontempi Junior B. Agendando o debate sobre o ensino secundário: as "novas informações" redigidas por Laerte Ramos de Carvalho para O Estado de São Paulo (1947-1962). In: Entre o ginásio de elite e o colégio popular: estudos sobre o ensino secundário no Brasil (1931-1961). Uberlândia: Edufu; 2014. [citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
O ensino público como projeto de nação: a "Memória" de Martim Francisco (1816-1823) (2014)
Bontempi Junior, Bruno ; Boto, Carlota
Source: Revista Brasileira de História. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno e BOTO, Carlota. O ensino público como projeto de nação: a "Memória" de Martim Francisco (1816-1823). Revista Brasileira de História, v. 34, n. 68, p. 253-278, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-01882014000200013. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B., & Boto, C. (2014). O ensino público como projeto de nação: a "Memória" de Martim Francisco (1816-1823). Revista Brasileira de História, 34( 68), 253-278. doi:10.1590/S0102-01882014000200013
NLM
Bontempi Junior B, Boto C. O ensino público como projeto de nação: a "Memória" de Martim Francisco (1816-1823) [Internet]. Revista Brasileira de História. 2014 ; 34( 68): 253-278.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-01882014000200013
Vancouver
Bontempi Junior B, Boto C. O ensino público como projeto de nação: a "Memória" de Martim Francisco (1816-1823) [Internet]. Revista Brasileira de História. 2014 ; 34( 68): 253-278.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-01882014000200013
Trabalho de evento
O país, a ciência e o engenheiro nos anuários da escola politécnica de São Paulo (1900-1947) (2013)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Conference titles: Congresso Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA, ENGENHARIA
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. O país, a ciência e o engenheiro nos anuários da escola politécnica de São Paulo (1900-1947). 2013, Anais.. Cuiabá: SBHE, 2013. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2013). O país, a ciência e o engenheiro nos anuários da escola politécnica de São Paulo (1900-1947). In Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Cuiabá: SBHE.
NLM
Bontempi Junior B. O país, a ciência e o engenheiro nos anuários da escola politécnica de São Paulo (1900-1947). Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. O país, a ciência e o engenheiro nos anuários da escola politécnica de São Paulo (1900-1947). Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Existe conflito entre ensino e pesquisa? [Depoimento a Fernando Molina e Rodrigo Dias Gomes] (2013)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Jornal do Campus. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Existe conflito entre ensino e pesquisa? [Depoimento a Fernando Molina e Rodrigo Dias Gomes]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2013
APA
Bontempi Junior, B. (2013). Existe conflito entre ensino e pesquisa? [Depoimento a Fernando Molina e Rodrigo Dias Gomes]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bontempi Junior B. Existe conflito entre ensino e pesquisa? [Depoimento a Fernando Molina e Rodrigo Dias Gomes]. Jornal do Campus. 2013 ; 2013. 1 .[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. Existe conflito entre ensino e pesquisa? [Depoimento a Fernando Molina e Rodrigo Dias Gomes]. Jornal do Campus. 2013 ; 2013. 1 .[citado 2024 abr. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Prezado professor [...]: correspondências de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas (2013)
Matozinho, Jose Carlos; Bontempi Junior, Bruno (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL (HISTÓRIA), EPISTOLOGRAFIA
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ABNT
MATOZINHO, Jose Carlos. Prezado professor [..]: correspondências de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092013-154657/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Matozinho, J. C. (2013). Prezado professor [..]: correspondências de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092013-154657/
NLM
Matozinho JC. Prezado professor [..]: correspondências de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092013-154657/
Vancouver
Matozinho JC. Prezado professor [..]: correspondências de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092013-154657/

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