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The international politics of economic globalization and emerging market economies: (panel 5) (2015)
Melo, Marcus André Barreto Campelo de; Lustig, Nora; Milner, Helen V.; Campello, Daniella; Balbachevsky, Elizabeth; Ranieri, Nina; Naoi, Megumi; Rickard, Stephanie
Source: UNIVESP TV. Unidades: FFLCH, FD
Subjects: GLOBALIZAÇÃO, ECONOMIA, PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO
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ABNT
MELO, Marcus André Barreto Campelo de et al. The international politics of economic globalization and emerging market economies: (panel 5). UNIVESP TV. São Paulo: Iea. . Acesso em: 19 set. 2024. , 2015
APA
Melo, M. A. B. C. de, Lustig, N., Milner, H. V., Campello, D., Balbachevsky, E., Ranieri, N., et al. (2015). The international politics of economic globalization and emerging market economies: (panel 5). UNIVESP TV. São Paulo: Iea.
NLM
Melo MABC de, Lustig N, Milner HV, Campello D, Balbachevsky E, Ranieri N, Naoi M, Rickard S. The international politics of economic globalization and emerging market economies: (panel 5). UNIVESP TV. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ]
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Melo MABC de, Lustig N, Milner HV, Campello D, Balbachevsky E, Ranieri N, Naoi M, Rickard S. The international politics of economic globalization and emerging market economies: (panel 5). UNIVESP TV. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ]
Artigo de jornal
Challenges for public and private higher education (2014)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: University World News. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, UNIVERSIDADE PARTICULAR
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ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Challenges for public and private higher education. Tradução . University World News, Ann Arbor, 2014. , n. 30 ju 2014. p. 10-12Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_41_2679873_ChallengesForPublicAndPrivateHigherEducation.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2014). Challenges for public and private higher education. University World News. Ann Arbor: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_41_2679873_ChallengesForPublicAndPrivateHigherEducation.pdf
NLM
Balbachevsky E. Challenges for public and private higher education [Internet]. University World News. 2014 ;(30 ju 2014. p. 10-12):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_41_2679873_ChallengesForPublicAndPrivateHigherEducation.pdf
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Balbachevsky E. Challenges for public and private higher education [Internet]. University World News. 2014 ;(30 ju 2014. p. 10-12):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_41_2679873_ChallengesForPublicAndPrivateHigherEducation.pdf
Artigo de jornal
Violência, participação e democracia (2014)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Folha de S.Paulo. Opinião. Unidade: FFLCH
Subjects: DEMOCRACIA, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, VIOLÊNCIA
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ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Violência, participação e democracia. Tradução . Folha de S.Paulo. Opinião, São Paulo, 2014. , n. 8 ju 2014. p. 3Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_39_2650360_ViolenciaParticipacaoEDemocracia.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2014). Violência, participação e democracia. Folha de S.Paulo. Opinião. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_39_2650360_ViolenciaParticipacaoEDemocracia.pdf
NLM
Balbachevsky E. Violência, participação e democracia [Internet]. Folha de S.Paulo. Opinião. 2014 ;(8 ju 2014. p. 3):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_39_2650360_ViolenciaParticipacaoEDemocracia.pdf
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Balbachevsky E. Violência, participação e democracia [Internet]. Folha de S.Paulo. Opinião. 2014 ;(8 ju 2014. p. 3):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_39_2650360_ViolenciaParticipacaoEDemocracia.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
USP exige nova governança e eficiência. [Depoimento] (2014)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: O Estado de S.Paulo. Metrópole. Unidade: FFLCH
Subjects: UNIVERSIDADE, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. USP exige nova governança e eficiência. [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. Metrópole. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_38_2511738_USPExigeNovaGovernancaEEficiencia.pdf. Acesso em: 19 set. 2024. , 2014
APA
Balbachevsky, E. (2014). USP exige nova governança e eficiência. [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. Metrópole. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_38_2511738_USPExigeNovaGovernancaEEficiencia.pdf
NLM
Balbachevsky E. USP exige nova governança e eficiência. [Depoimento] [Internet]. O Estado de S.Paulo. Metrópole. 2014 ;10 set. 2014. 20.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_38_2511738_USPExigeNovaGovernancaEEficiencia.pdf
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Balbachevsky E. USP exige nova governança e eficiência. [Depoimento] [Internet]. O Estado de S.Paulo. Metrópole. 2014 ;10 set. 2014. 20.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_38_2511738_USPExigeNovaGovernancaEEficiencia.pdf
Parte de monografia/livro
A difusão de regimes de certificação de qualidade no ensino superior latino-americano (2014)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: A educação superior na América Latina e os desafios do século XXI. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. A difusão de regimes de certificação de qualidade no ensino superior latino-americano. A educação superior na América Latina e os desafios do século XXI. Tradução . Campinas: Unicamp, 2014. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_45_2807920_ADifusaoDeRegimesDeCertificacaoDeQualidadeNoEnsinoSuperiorLatino-Americano.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2014). A difusão de regimes de certificação de qualidade no ensino superior latino-americano. In A educação superior na América Latina e os desafios do século XXI. Campinas: Unicamp. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_45_2807920_ADifusaoDeRegimesDeCertificacaoDeQualidadeNoEnsinoSuperiorLatino-Americano.pdf
NLM
Balbachevsky E. A difusão de regimes de certificação de qualidade no ensino superior latino-americano [Internet]. In: A educação superior na América Latina e os desafios do século XXI. Campinas: Unicamp; 2014. [citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_45_2807920_ADifusaoDeRegimesDeCertificacaoDeQualidadeNoEnsinoSuperiorLatino-Americano.pdf
Vancouver
Balbachevsky E. A difusão de regimes de certificação de qualidade no ensino superior latino-americano [Internet]. In: A educação superior na América Latina e os desafios do século XXI. Campinas: Unicamp; 2014. [citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_45_2807920_ADifusaoDeRegimesDeCertificacaoDeQualidadeNoEnsinoSuperiorLatino-Americano.pdf
Tese (Doutorado)
Eleições e territórios (2013)
Farage-Figueiredo, Alessandro; Balbachevsky, Elizabeth (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ELEIÇÕES (PROCESSO POLÍTICO), PARTIDOS POLÍTICOS (PROCESSO POLÍTICO), VOTO, GEOGRAFIA POLÍTICA, MARKETING POLÍTICO
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ABNT
FARAGE-FIGUEIREDO, Alessandro. Eleições e territórios. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-07012014-103130/. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Farage-Figueiredo, A. (2013). Eleições e territórios (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-07012014-103130/
NLM
Farage-Figueiredo A. Eleições e territórios [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-07012014-103130/
Vancouver
Farage-Figueiredo A. Eleições e territórios [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-07012014-103130/
Artigo de jornal-dep/entr
Políticas devem ser revistas, diz especialista. [Depoimento] (2013)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: O Estado de S.Paulo. Educação. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO), ACESSO À EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Políticas devem ser revistas, diz especialista. [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. Educação. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_34_2434513_PoliticasDevemSerRevistasDizEspecialista.pdf. Acesso em: 19 set. 2024. , 2013
APA
Balbachevsky, E. (2013). Políticas devem ser revistas, diz especialista. [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. Educação. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_34_2434513_PoliticasDevemSerRevistasDizEspecialista.pdf
NLM
Balbachevsky E. Políticas devem ser revistas, diz especialista. [Depoimento] [Internet]. O Estado de S.Paulo. Educação. 2013 ;29 out. 2013. 13.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_34_2434513_PoliticasDevemSerRevistasDizEspecialista.pdf
Vancouver
Balbachevsky E. Políticas devem ser revistas, diz especialista. [Depoimento] [Internet]. O Estado de S.Paulo. Educação. 2013 ;29 out. 2013. 13.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_34_2434513_PoliticasDevemSerRevistasDizEspecialista.pdf
Trabalho de evento
A negociação da lei de inovação: mudanças nos paradigmas que informam a política científica e tecnológica no Brasil (2013)
Lopes, Barbara Regina Vieira; Balbachevsky, Elizabeth
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual da ANPOCS. Unidade: FFLCH
Subjects: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, PESQUISA CIENTÍFICA, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Barbara Regina Vieira e BALBACHEVSKY, Elizabeth. A negociação da lei de inovação: mudanças nos paradigmas que informam a política científica e tecnológica no Brasil. 2013, Anais.. São Paulo: ANPOCS, 2013. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_36_2485686_ANegociacaoDaLeiDeInovacao.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Lopes, B. R. V., & Balbachevsky, E. (2013). A negociação da lei de inovação: mudanças nos paradigmas que informam a política científica e tecnológica no Brasil. In Anais. São Paulo: ANPOCS. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_36_2485686_ANegociacaoDaLeiDeInovacao.pdf
NLM
Lopes BRV, Balbachevsky E. A negociação da lei de inovação: mudanças nos paradigmas que informam a política científica e tecnológica no Brasil [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_36_2485686_ANegociacaoDaLeiDeInovacao.pdf
Vancouver
Lopes BRV, Balbachevsky E. A negociação da lei de inovação: mudanças nos paradigmas que informam a política científica e tecnológica no Brasil [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_36_2485686_ANegociacaoDaLeiDeInovacao.pdf
Artigo de periodico
Higher education in Brazil: different worlds an diverse beliefs (2013)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Comparative & International Higher Education. Unidade: FFLCH
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Higher education in Brazil: different worlds an diverse beliefs. Comparative & International Higher Education, v. 5, n. 3, p. 71-74, 2013Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_37_2490670_HigherEducationInBrazil.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2013). Higher education in Brazil: different worlds an diverse beliefs. Comparative & International Higher Education, 5( 3), 71-74. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_37_2490670_HigherEducationInBrazil.pdf
NLM
Balbachevsky E. Higher education in Brazil: different worlds an diverse beliefs [Internet]. Comparative & International Higher Education. 2013 ; 5( 3): 71-74.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_37_2490670_HigherEducationInBrazil.pdf
Vancouver
Balbachevsky E. Higher education in Brazil: different worlds an diverse beliefs [Internet]. Comparative & International Higher Education. 2013 ; 5( 3): 71-74.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_37_2490670_HigherEducationInBrazil.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Plano enxuto é proteção de Haddad contra críticas, afirma pesquisadora. [Depoimento] (2013)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Folha de S.Paulo. Cotidiano. Unidade: FFLCH
Subjects: ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Plano enxuto é proteção de Haddad contra críticas, afirma pesquisadora. [Depoimento]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_33_2395427_PlanoEnxutoEProtecaoDeHaddadContraCriticasAfirmaPesquisadora.pdf. Acesso em: 19 set. 2024. , 2013
APA
Balbachevsky, E. (2013). Plano enxuto é proteção de Haddad contra críticas, afirma pesquisadora. [Depoimento]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_33_2395427_PlanoEnxutoEProtecaoDeHaddadContraCriticasAfirmaPesquisadora.pdf
NLM
Balbachevsky E. Plano enxuto é proteção de Haddad contra críticas, afirma pesquisadora. [Depoimento] [Internet]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. 2013 ;27 mar. 2013. 4.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_33_2395427_PlanoEnxutoEProtecaoDeHaddadContraCriticasAfirmaPesquisadora.pdf
Vancouver
Balbachevsky E. Plano enxuto é proteção de Haddad contra críticas, afirma pesquisadora. [Depoimento] [Internet]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. 2013 ;27 mar. 2013. 4.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_33_2395427_PlanoEnxutoEProtecaoDeHaddadContraCriticasAfirmaPesquisadora.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Para especialistas, protestos mostram desconfiança na política. [Depoimento] (2013)
Moisés, José Alvaro; Balbachevsky, Elizabeth
Source: Jornal do Campus. Em pauta. Unidade: FFLCH
Subjects: MANIFESTAÇÕES DE RUA, DEMOCRACIA, VIOLÊNCIA POLICIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOISÉS, José Alvaro e BALBACHEVSKY, Elizabeth. Para especialistas, protestos mostram desconfiança na política. [Depoimento]. Jornal do Campus. Em pauta. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Moises_JA_136_2442407_ParaEspecialistasProtestosMostramDesconfiancaNaPolitica.pdf. Acesso em: 19 set. 2024. , 2013
APA
Moisés, J. A., & Balbachevsky, E. (2013). Para especialistas, protestos mostram desconfiança na política. [Depoimento]. Jornal do Campus. Em pauta. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Moises_JA_136_2442407_ParaEspecialistasProtestosMostramDesconfiancaNaPolitica.pdf
NLM
Moisés JA, Balbachevsky E. Para especialistas, protestos mostram desconfiança na política. [Depoimento] [Internet]. Jornal do Campus. Em pauta. 2013 ;(16 a 30 ju 2013. p. 7):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moises_JA_136_2442407_ParaEspecialistasProtestosMostramDesconfiancaNaPolitica.pdf
Vancouver
Moisés JA, Balbachevsky E. Para especialistas, protestos mostram desconfiança na política. [Depoimento] [Internet]. Jornal do Campus. Em pauta. 2013 ;(16 a 30 ju 2013. p. 7):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moises_JA_136_2442407_ParaEspecialistasProtestosMostramDesconfiancaNaPolitica.pdf
Tese (Doutorado)
Significado estratégico da cooperação acadêmica latino-americana para a pesquisa brasileira: a experiência dos Núcleos de Pesquisa da Universidade de São Paulo (2012)
Terzian, Glaucia Mara; Balbachevsky, Elizabeth (Orientador)
Unidade: PROLAM
Subjects: COOPERAÇÃO INTERNACIONAL, PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, RELAÇÕES INTERNACIONAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TERZIAN, Glaucia Mara. Significado estratégico da cooperação acadêmica latino-americana para a pesquisa brasileira: a experiência dos Núcleos de Pesquisa da Universidade de São Paulo. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-125017/. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Terzian, G. M. (2012). Significado estratégico da cooperação acadêmica latino-americana para a pesquisa brasileira: a experiência dos Núcleos de Pesquisa da Universidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-125017/
NLM
Terzian GM. Significado estratégico da cooperação acadêmica latino-americana para a pesquisa brasileira: a experiência dos Núcleos de Pesquisa da Universidade de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-125017/
Vancouver
Terzian GM. Significado estratégico da cooperação acadêmica latino-americana para a pesquisa brasileira: a experiência dos Núcleos de Pesquisa da Universidade de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-125017/
Tese (Doutorado)
A integração sul-americana e a superação da pobreza: uma abordagem pela percepçao das elites (2012)
Bressan, Regiane Nitsch; Balbachevsky, Elizabeth (Orientador)
Unidade: PROLAM
Subjects: INTEGRAÇÃO ECONÔMICA INTERNACIONAL, POBREZA, RELAÇÕES INTERNACIONAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRESSAN, Regiane Nitsch. A integração sul-americana e a superação da pobreza: uma abordagem pela percepçao das elites. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-104158/. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Bressan, R. N. (2012). A integração sul-americana e a superação da pobreza: uma abordagem pela percepçao das elites (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-104158/
NLM
Bressan RN. A integração sul-americana e a superação da pobreza: uma abordagem pela percepçao das elites [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-104158/
Vancouver
Bressan RN. A integração sul-americana e a superação da pobreza: uma abordagem pela percepçao das elites [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-104158/
Artigo de periodico
Dossiê: Ciência, inovação e sociedade: novas abordagens temáticas (2012)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Sociedade e Estado. Unidade: FFLCH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, CONHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Dossiê: Ciência, inovação e sociedade: novas abordagens temáticas. Sociedade e Estado, v. 27, n. ja/abr. 2012, p. 19-24, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-69922012000100002. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2012). Dossiê: Ciência, inovação e sociedade: novas abordagens temáticas. Sociedade e Estado, 27( ja/abr. 2012), 19-24. doi:10.1590/S0102-69922012000100002
NLM
Balbachevsky E. Dossiê: Ciência, inovação e sociedade: novas abordagens temáticas [Internet]. Sociedade e Estado. 2012 ; 27( ja/abr. 2012): 19-24.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-69922012000100002
Vancouver
Balbachevsky E. Dossiê: Ciência, inovação e sociedade: novas abordagens temáticas [Internet]. Sociedade e Estado. 2012 ; 27( ja/abr. 2012): 19-24.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-69922012000100002
Artigo de jornal
Disciplinas devem ser aproveitadas depois, diz docente. [Entrevista] (2012)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Folha de S.Paulo. Cotidiano. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Disciplinas devem ser aproveitadas depois, diz docente. [Entrevista]. Tradução . Folha de S.Paulo. Cotidiano, São Paulo, 2012. , v. 27 no 2012. p. 5Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_35_2709767_DisciplinasDevemSerAproveitadasDepoisDizDocente.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2012). Disciplinas devem ser aproveitadas depois, diz docente. [Entrevista]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_35_2709767_DisciplinasDevemSerAproveitadasDepoisDizDocente.pdf
NLM
Balbachevsky E. Disciplinas devem ser aproveitadas depois, diz docente. [Entrevista] [Internet]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. 2012 ;27 no 2012. p. 5[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_35_2709767_DisciplinasDevemSerAproveitadasDepoisDizDocente.pdf
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Balbachevsky E. Disciplinas devem ser aproveitadas depois, diz docente. [Entrevista] [Internet]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. 2012 ;27 no 2012. p. 5[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_35_2709767_DisciplinasDevemSerAproveitadasDepoisDizDocente.pdf
Artigo de periodico
Políticas de ciência, tecnologia e inovação na América Latina: as respostas da comunidade científica (2011)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Caderno CRH. Unidade: FFLCH
Subjects: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, AMÉRICA LATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Políticas de ciência, tecnologia e inovação na América Latina: as respostas da comunidade científica. Caderno CRH, v. 24, n. 63, p. 503-517, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ccrh/v24n63/04.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2011). Políticas de ciência, tecnologia e inovação na América Latina: as respostas da comunidade científica. Caderno CRH, 24( 63), 503-517. doi:10.1590/s0103-49792011000300004
NLM
Balbachevsky E. Políticas de ciência, tecnologia e inovação na América Latina: as respostas da comunidade científica [Internet]. Caderno CRH. 2011 ; 24( 63): 503-517.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ccrh/v24n63/04.pdf
Vancouver
Balbachevsky E. Políticas de ciência, tecnologia e inovação na América Latina: as respostas da comunidade científica [Internet]. Caderno CRH. 2011 ; 24( 63): 503-517.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ccrh/v24n63/04.pdf
Artigo de jornal
Impacto da produção das universidades do país ainda é bastante medíocre (2011)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Folha de S.Paulo. Cotidiano. Unidade: FFLCH
Assunto: UNIVERSIDADE (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Impacto da produção das universidades do país ainda é bastante medíocre. Tradução . Folha de S.Paulo. Cotidiano, São Paulo, 2011. , p. 6 out. 2011. 13Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_32_2218491_ImpactoDaProducaoDasUniversidadesDoPaisAindaEBastanteMediocre.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2011). Impacto da produção das universidades do país ainda é bastante medíocre. Folha de S.Paulo. Cotidiano, p. 6 out. 2011. 13. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_32_2218491_ImpactoDaProducaoDasUniversidadesDoPaisAindaEBastanteMediocre.pdf
NLM
Balbachevsky E. Impacto da produção das universidades do país ainda é bastante medíocre [Internet]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. 2011 ;6 out. 2011. 13.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_32_2218491_ImpactoDaProducaoDasUniversidadesDoPaisAindaEBastanteMediocre.pdf
Vancouver
Balbachevsky E. Impacto da produção das universidades do país ainda é bastante medíocre [Internet]. Folha de S.Paulo. Cotidiano. 2011 ;6 out. 2011. 13.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_32_2218491_ImpactoDaProducaoDasUniversidadesDoPaisAindaEBastanteMediocre.pdf
Artigo de periodico
A diáspora científica brasileira: perspectivas para sua articulação em favor da ciência brasileira (2011)
Balbachevsky, Elizabeth; Silva, Eduardo do Couto e
Source: Revista Parcerias Estratégicas - CGEE. Unidade: FFLCH
Assunto: PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth e SILVA, Eduardo do Couto e. A diáspora científica brasileira: perspectivas para sua articulação em favor da ciência brasileira. Revista Parcerias Estratégicas - CGEE, v. 16, n. 33, p. 163-176, 2011Tradução . . Disponível em: http://seer.cgee.org.br/index.php/parcerias_estrategicas/article/viewFile/403/387. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E., & Silva, E. do C. e. (2011). A diáspora científica brasileira: perspectivas para sua articulação em favor da ciência brasileira. Revista Parcerias Estratégicas - CGEE, 16( 33), 163-176. Recuperado de http://seer.cgee.org.br/index.php/parcerias_estrategicas/article/viewFile/403/387
NLM
Balbachevsky E, Silva E do C e. A diáspora científica brasileira: perspectivas para sua articulação em favor da ciência brasileira [Internet]. Revista Parcerias Estratégicas - CGEE. 2011 ; 16( 33): 163-176.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://seer.cgee.org.br/index.php/parcerias_estrategicas/article/viewFile/403/387
Vancouver
Balbachevsky E, Silva E do C e. A diáspora científica brasileira: perspectivas para sua articulação em favor da ciência brasileira [Internet]. Revista Parcerias Estratégicas - CGEE. 2011 ; 16( 33): 163-176.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://seer.cgee.org.br/index.php/parcerias_estrategicas/article/viewFile/403/387
Dissertação (Mestrado)
O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas (2011)
Maffra, Lourrene de Cássia Alexandre; Balbachevsky, Elizabeth (Orientador)
Unidade: PROLAM
Subjects: ENSINO SUPERIOR, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, BANCO INTERNACIONAL
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ABNT
MAFFRA, Lourrene de Cássia Alexandre. O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Maffra, L. de C. A. (2011). O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/
NLM
Maffra L de CA. O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/
Vancouver
Maffra L de CA. O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/
Artigo de periodico
O novo consenso da sociedade brasileira: democracia e igualdade (2011)
Balbachevsky, Elizabeth; Holzhacker, Denilde Oliveira
Source: Opinião Pública. Unidade: FFLCH
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, CLASSE ALTA, POBREZA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth e HOLZHACKER, Denilde Oliveira. O novo consenso da sociedade brasileira: democracia e igualdade. Opinião Pública, v. no 2011, n. 2, p. 493-515, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/op/v17n2/a09v17n2.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Balbachevsky, E., & Holzhacker, D. O. (2011). O novo consenso da sociedade brasileira: democracia e igualdade. Opinião Pública, no 2011( 2), 493-515. doi:10.1590/s0104-62762011000200009
NLM
Balbachevsky E, Holzhacker DO. O novo consenso da sociedade brasileira: democracia e igualdade [Internet]. Opinião Pública. 2011 ; no 2011( 2): 493-515.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/op/v17n2/a09v17n2.pdf
Vancouver
Balbachevsky E, Holzhacker DO. O novo consenso da sociedade brasileira: democracia e igualdade [Internet]. Opinião Pública. 2011 ; no 2011( 2): 493-515.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/op/v17n2/a09v17n2.pdf

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