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Artigo de periodico
O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey (2023)
Ferraz, Sílvio ; Teixeira, William
Source: Revista Vórtex. Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, ANÁLISE MUSICAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL
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ABNT
FERRAZ, Sílvio e TEIXEIRA, William. O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey. Revista Vórtex, v. 11, n. 3, p. 1-27, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/23179937.2023.11.3.8224. Acesso em: 02 ago. 2024.
APA
Ferraz, S., & Teixeira, W. (2023). O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey. Revista Vórtex, 11( 3), 1-27. doi:10.33871/23179937.2023.11.3.8224
NLM
Ferraz S, Teixeira W. O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey [Internet]. Revista Vórtex. 2023 ; 11( 3): 1-27.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2023.11.3.8224
Vancouver
Ferraz S, Teixeira W. O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey [Internet]. Revista Vórtex. 2023 ; 11( 3): 1-27.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2023.11.3.8224
Artigo de periodico
Musical time in network interaction: the case of unfinished line (2023)
Ferraz, Sílvio ; Teixeira, William
Source: Journal of Network Music and Arts. Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), TECNOLOGIA MUSICAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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ABNT
FERRAZ, Sílvio e TEIXEIRA, William. Musical time in network interaction: the case of unfinished line. Journal of Network Music and Arts, v. 5, n. 2, p. 1-12, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf. Acesso em: 02 ago. 2024.
APA
Ferraz, S., & Teixeira, W. (2023). Musical time in network interaction: the case of unfinished line. Journal of Network Music and Arts, 5( 2), 1-12. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf
NLM
Ferraz S, Teixeira W. Musical time in network interaction: the case of unfinished line [Internet]. Journal of Network Music and Arts. 2023 ; 5( 2): 1-12.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf
Vancouver
Ferraz S, Teixeira W. Musical time in network interaction: the case of unfinished line [Internet]. Journal of Network Music and Arts. 2023 ; 5( 2): 1-12.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf
Artigo de periodico
Extended technique and polyphonic writing in Luciano Berio's (2023)
Ferraz, Sílvio ; Teixeira, William
Source: Tempo (London. 1939).
Subjects: INSTRUMENTO MUSICAL DE CORDA, VIOLONCELO, POLIFONIA, MÚSICA, MÚSICA ANTIGA
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ABNT
FERRAZ, Sílvio e TEIXEIRA, William. Extended technique and polyphonic writing in Luciano Berio's. Tempo (London. 1939), v. 77, n. 304, p. 73-83, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1017/S0040298222001152. Acesso em: 02 ago. 2024.
APA
Ferraz, S., & Teixeira, W. (2023). Extended technique and polyphonic writing in Luciano Berio's. Tempo (London. 1939), 77( 304), 73-83. doi:10.1017/S0040298222001152
NLM
Ferraz S, Teixeira W. Extended technique and polyphonic writing in Luciano Berio's [Internet]. Tempo (London. 1939). 2023 ;77( 304): 73-83.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1017/S0040298222001152
Vancouver
Ferraz S, Teixeira W. Extended technique and polyphonic writing in Luciano Berio's [Internet]. Tempo (London. 1939). 2023 ;77( 304): 73-83.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1017/S0040298222001152
Artigo de periodico
Cathy Berberian, Grock e as ideias de polifonia de ações, fragmentação textual, solfejo afetivo e humor em Sequenza III, para voz feminina, de Luciano Berio (2017)
Penha, Gustavo Rodrigues; Ferraz, Sílvio
Source: Revista Vórtex. Unidade: ECA
Subjects: ANÁLISE MUSICAL, MÚSICA
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ABNT
PENHA, Gustavo Rodrigues e FERRAZ, Sílvio. Cathy Berberian, Grock e as ideias de polifonia de ações, fragmentação textual, solfejo afetivo e humor em Sequenza III, para voz feminina, de Luciano Berio. Revista Vórtex, v. 5, n. 3, p. 1-25, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867042.pdf. Acesso em: 02 ago. 2024.
APA
Penha, G. R., & Ferraz, S. (2017). Cathy Berberian, Grock e as ideias de polifonia de ações, fragmentação textual, solfejo afetivo e humor em Sequenza III, para voz feminina, de Luciano Berio. Revista Vórtex, 5( 3), 1-25. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867042.pdf
NLM
Penha GR, Ferraz S. Cathy Berberian, Grock e as ideias de polifonia de ações, fragmentação textual, solfejo afetivo e humor em Sequenza III, para voz feminina, de Luciano Berio [Internet]. Revista Vórtex. 2017 ; 5( 3): 1-25.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867042.pdf
Vancouver
Penha GR, Ferraz S. Cathy Berberian, Grock e as ideias de polifonia de ações, fragmentação textual, solfejo afetivo e humor em Sequenza III, para voz feminina, de Luciano Berio [Internet]. Revista Vórtex. 2017 ; 5( 3): 1-25.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867042.pdf
Trabalho de evento
A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões (2016)
Gaborim-Moreira, Ana Lúcia Iara ; Ramos, Marco Antonio da Silva
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Unidade: ECA
Subjects: CORAL (MÚSICA), CORO INFANTIL, REGÊNCIA (MÚSICA), MÚSICA
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ABNT
GABORIM-MOREIRA, Ana Lúcia Iara e RAMOS, Marco Antonio da Silva. A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões. 2016, Anais.. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf. Acesso em: 02 ago. 2024.
APA
Gaborim-Moreira, A. L. I., & Ramos, M. A. da S. (2016). A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões. In Anais. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf
NLM
Gaborim-Moreira ALI, Ramos MA da S. A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf
Vancouver
Gaborim-Moreira ALI, Ramos MA da S. A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf
Trabalho de evento-resumo
Música e teorias da cognição (2016)
Medeiros, Beatriz Raposo de; Oliveira, Luis Felipe
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM. Unidade: FFLCH
Subjects: MÚSICA, COGNIÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEDEIROS, Beatriz Raposo de e OLIVEIRA, Luis Felipe. Música e teorias da cognição. 2016, Anais.. Porto Alegre: UFRGS, 2016. . Acesso em: 02 ago. 2024.
APA
Medeiros, B. R. de, & Oliveira, L. F. (2016). Música e teorias da cognição. In Anais. Porto Alegre: UFRGS.
NLM
Medeiros BR de, Oliveira LF. Música e teorias da cognição. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 02 ]
Vancouver
Medeiros BR de, Oliveira LF. Música e teorias da cognição. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 02 ]

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