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Monografia/livro
Gestão de pessoas: realidade atual e desafios futuros (2017)
Dutra, Joel Souza ; Dutra, Tatiana Almendra; Dutra, Gabriela Almendra
Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ADMINISTRAÇÃO DE CARREIRAS, TREINAMENTO DE PESSOAL, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, GESTÃO POR COMPETÊNCIAS
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ABNT
DUTRA, Joel Souza e DUTRA, Tatiana Almendra e DUTRA, Gabriela Almendra. Gestão de pessoas: realidade atual e desafios futuros. . São Paulo: Atlas. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2017
APA
Dutra, J. S., Dutra, T. A., & Dutra, G. A. (2017). Gestão de pessoas: realidade atual e desafios futuros. São Paulo: Atlas.
NLM
Dutra JS, Dutra TA, Dutra GA. Gestão de pessoas: realidade atual e desafios futuros. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Dutra JS, Dutra TA, Dutra GA. Gestão de pessoas: realidade atual e desafios futuros. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Medical Physics Education and Training in Brazil: current situation and future development (2017)
Melo, Camila S.; Oliveira, Larissa C.G.; Costa, Paulo Roberto
Source: Medical Physics International Journal. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MÉDICA, ENSINO SUPERIOR, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, DIAGNÓSTICO
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ABNT
MELO, Camila S. e OLIVEIRA, Larissa C.G. e COSTA, Paulo Roberto. Medical Physics Education and Training in Brazil: current situation and future development. Medical Physics International Journal, v. 5, n. 1, p. 21-26, 2017Tradução . . Disponível em: http://mpijournal.org/pdf/2017-01/MPI-2017-01-p021.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Melo, C. S., Oliveira, L. C. G., & Costa, P. R. (2017). Medical Physics Education and Training in Brazil: current situation and future development. Medical Physics International Journal, 5( 1), 21-26. Recuperado de http://mpijournal.org/pdf/2017-01/MPI-2017-01-p021.pdf
NLM
Melo CS, Oliveira LCG, Costa PR. Medical Physics Education and Training in Brazil: current situation and future development [Internet]. Medical Physics International Journal. 2017 ; 5( 1): 21-26.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://mpijournal.org/pdf/2017-01/MPI-2017-01-p021.pdf
Vancouver
Melo CS, Oliveira LCG, Costa PR. Medical Physics Education and Training in Brazil: current situation and future development [Internet]. Medical Physics International Journal. 2017 ; 5( 1): 21-26.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://mpijournal.org/pdf/2017-01/MPI-2017-01-p021.pdf
Dissertação (Mestrado)
Políticas públicas para o campo museal: um estudo sobre o "Programa de Capacitação Museológica" do Sistema Estadual de Museus de Santa Catarina (2017)
Rafael, Maurício; Bruno, Maria Cristina Oliveira (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEOLOGIA, MUSEUS, POLÍTICAS PÚBLICAS, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
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ABNT
RAFAEL, Maurício. Políticas públicas para o campo museal: um estudo sobre o "Programa de Capacitação Museológica" do Sistema Estadual de Museus de Santa Catarina. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-26102017-081542/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Rafael, M. (2017). Políticas públicas para o campo museal: um estudo sobre o "Programa de Capacitação Museológica" do Sistema Estadual de Museus de Santa Catarina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-26102017-081542/
NLM
Rafael M. Políticas públicas para o campo museal: um estudo sobre o "Programa de Capacitação Museológica" do Sistema Estadual de Museus de Santa Catarina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-26102017-081542/
Vancouver
Rafael M. Políticas públicas para o campo museal: um estudo sobre o "Programa de Capacitação Museológica" do Sistema Estadual de Museus de Santa Catarina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-26102017-081542/
Trabalho de evento
Contribuições das políticas públicas para qualificação da mão de obra no setor da confecção: uma análise do município de São Bernardo do Campo (2009 a 2014) (2017)
Rosa, Alessandra Santos; Prearo, Leandro Campi; Gaspar, Sérgio Ricardo; Gouveia, Débora Sierra
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, INDÚSTRIA TÊXTIL, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
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ABNT
ROSA, Alessandra Santos et al. Contribuições das políticas públicas para qualificação da mão de obra no setor da confecção: uma análise do município de São Bernardo do Campo (2009 a 2014). 2017, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2017. Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Gaspar_SR_ContribuicoesDasPoliticas.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Rosa, A. S., Prearo, L. C., Gaspar, S. R., & Gouveia, D. S. (2017). Contribuições das políticas públicas para qualificação da mão de obra no setor da confecção: uma análise do município de São Bernardo do Campo (2009 a 2014). In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Gaspar_SR_ContribuicoesDasPoliticas.pdf
NLM
Rosa AS, Prearo LC, Gaspar SR, Gouveia DS. Contribuições das políticas públicas para qualificação da mão de obra no setor da confecção: uma análise do município de São Bernardo do Campo (2009 a 2014) [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Gaspar_SR_ContribuicoesDasPoliticas.pdf
Vancouver
Rosa AS, Prearo LC, Gaspar SR, Gouveia DS. Contribuições das políticas públicas para qualificação da mão de obra no setor da confecção: uma análise do município de São Bernardo do Campo (2009 a 2014) [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Gaspar_SR_ContribuicoesDasPoliticas.pdf
Trabalho de evento
Inovação agrícola e demanda por qualificação no Brasil (2017)
Ferreira, Maria Julia de Barros; Menezes-Filho, Naércio Aquino ; Komatsu, Bruno Kawaoka
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Economia. Unidade: FEA
Subjects: AGRICULTURA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, SALÁRIOS, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
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ABNT
FERREIRA, Maria Julia de Barros e MENEZES-FILHO, Naércio Aquino e KOMATSU, Bruno Kawaoka. Inovação agrícola e demanda por qualificação no Brasil. 2017, Anais.. Niterói: ANPEC, 2017. Disponível em: https://www.anpec.org.br/encontro/2017/submissao/files_I/i11-2924d2994cd21f6b0638f60568ffb92c.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Ferreira, M. J. de B., Menezes-Filho, N. A., & Komatsu, B. K. (2017). Inovação agrícola e demanda por qualificação no Brasil. In Anais. Niterói: ANPEC. Recuperado de https://www.anpec.org.br/encontro/2017/submissao/files_I/i11-2924d2994cd21f6b0638f60568ffb92c.pdf
NLM
Ferreira MJ de B, Menezes-Filho NA, Komatsu BK. Inovação agrícola e demanda por qualificação no Brasil [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.anpec.org.br/encontro/2017/submissao/files_I/i11-2924d2994cd21f6b0638f60568ffb92c.pdf
Vancouver
Ferreira MJ de B, Menezes-Filho NA, Komatsu BK. Inovação agrícola e demanda por qualificação no Brasil [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.anpec.org.br/encontro/2017/submissao/files_I/i11-2924d2994cd21f6b0638f60568ffb92c.pdf
Artigo de periodico
Desafios e inovações da residência em arquitetura e urbanismo (2017)
Martins, Maria Lucia Refinetti Rodrigues
Source: Móbile. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
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ABNT
MARTINS, Maria Lucia Refinetti Rodrigues. Desafios e inovações da residência em arquitetura e urbanismo. Móbile, v. jan./fe 2017, n. 6, p. 40-43, 2017Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Martins, M. L. R. R. (2017). Desafios e inovações da residência em arquitetura e urbanismo. Móbile, jan./fe 2017( 6), 40-43.
NLM
Martins MLRR. Desafios e inovações da residência em arquitetura e urbanismo. Móbile. 2017 ; jan./fe 2017( 6): 40-43.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Martins MLRR. Desafios e inovações da residência em arquitetura e urbanismo. Móbile. 2017 ; jan./fe 2017( 6): 40-43.[citado 2024 abr. 19 ]
Tese (Doutorado)
A qualidade e a qualificação no ensino de espanhol nos Centros de Línguas Estrangeiras Modernas do Paraná (Celem-PR): um estudo de caso (2017)
Santos, Jefferson Januário dos; Fernandez, Isabel Gretel Maria Eres (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, LÍNGUA ESPANHOLA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Jefferson Januário dos. A qualidade e a qualificação no ensino de espanhol nos Centros de Línguas Estrangeiras Modernas do Paraná (Celem-PR): um estudo de caso. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-120010/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Santos, J. J. dos. (2017). A qualidade e a qualificação no ensino de espanhol nos Centros de Línguas Estrangeiras Modernas do Paraná (Celem-PR): um estudo de caso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-120010/
NLM
Santos JJ dos. A qualidade e a qualificação no ensino de espanhol nos Centros de Línguas Estrangeiras Modernas do Paraná (Celem-PR): um estudo de caso [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-120010/
Vancouver
Santos JJ dos. A qualidade e a qualificação no ensino de espanhol nos Centros de Línguas Estrangeiras Modernas do Paraná (Celem-PR): um estudo de caso [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-120010/
Tese (Doutorado)
Pesquisa de transição da escola para o trabalho: uma avaliação para o Brasil (2017)
Garcias, Marcos de Oliveira; Kassouf, Ana Lucia (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MOBILIDADE NO TRABALHO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, SATISFAÇÃO NO TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIAS, Marcos de Oliveira. Pesquisa de transição da escola para o trabalho: uma avaliação para o Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-21032018-133724/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Garcias, M. de O. (2017). Pesquisa de transição da escola para o trabalho: uma avaliação para o Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-21032018-133724/
NLM
Garcias M de O. Pesquisa de transição da escola para o trabalho: uma avaliação para o Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-21032018-133724/
Vancouver
Garcias M de O. Pesquisa de transição da escola para o trabalho: uma avaliação para o Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-21032018-133724/
Artigo de periodico
In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification (2017)
Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Conexão Ciência (Online). Unidade: ESALQ
Subjects: CIÊNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONZANINI, Taitiâny Kárita. In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification. Conexão Ciência (Online), v. 12, n. 2 NESP, p. 193-198, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Bonzanini, T. K. (2017). In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification. Conexão Ciência (Online), 12( 2 NESP), 193-198. Recuperado de https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52
NLM
Bonzanini TK. In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification [Internet]. Conexão Ciência (Online). 2017 ; 12( 2 NESP): 193-198.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52
Vancouver
Bonzanini TK. In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification [Internet]. Conexão Ciência (Online). 2017 ; 12( 2 NESP): 193-198.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52
Monografia/livro-ed/org
Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional (2017)
Fusari, Jose Cerchi (consult) ; Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (consult) ; Paro, Vitor (consult)
Source: Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2017
APA
Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. (2017). Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. São Paulo: Cortez.
NLM
Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. Fisolofia da educação: entre a formação de educadores e a qualificação profissional. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Tese (Livre Docência)
Qualificação profissional: instrumento de promoção do trabalho decente: diálogo OIT-Brasil (2016)
Fonseca, Maria Hemília
Unidade: FDRP
Subjects: DIREITO DO TRABALHO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, TRABALHO DECENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Maria Hemília. Qualificação profissional: instrumento de promoção do trabalho decente. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Fonseca, M. H. (2016). Qualificação profissional: instrumento de promoção do trabalho decente: diálogo OIT-Brasil (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Fonseca MH. Qualificação profissional: instrumento de promoção do trabalho decente: diálogo OIT-Brasil. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Fonseca MH. Qualificação profissional: instrumento de promoção do trabalho decente: diálogo OIT-Brasil. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
The gap between training and practice of prescribing of drugs by nurses in the primary health care: a case study in Brazil (2016)
Martiniano, Cláudia Santos; Marcolino, Emanuella de Castro; Souza, Marize Barros de; Coêlho, Ardigleusa Alves; Arcêncio, Ricardo Alexandre; Fronteira, Inês; Uchoa, Severina Alice da Costa
Source: Nurse Education Today. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, MEDICAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINIANO, Cláudia Santos et al. The gap between training and practice of prescribing of drugs by nurses in the primary health care: a case study in Brazil. Nurse Education Today, v. 36, p. 304–309, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2015.07.017. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Martiniano, C. S., Marcolino, E. de C., Souza, M. B. de, Coêlho, A. A., Arcêncio, R. A., Fronteira, I., & Uchoa, S. A. da C. (2016). The gap between training and practice of prescribing of drugs by nurses in the primary health care: a case study in Brazil. Nurse Education Today, 36, 304–309. doi:10.1016/j.nedt.2015.07.017
NLM
Martiniano CS, Marcolino E de C, Souza MB de, Coêlho AA, Arcêncio RA, Fronteira I, Uchoa SA da C. The gap between training and practice of prescribing of drugs by nurses in the primary health care: a case study in Brazil [Internet]. Nurse Education Today. 2016 ; 36 304–309.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2015.07.017
Vancouver
Martiniano CS, Marcolino E de C, Souza MB de, Coêlho AA, Arcêncio RA, Fronteira I, Uchoa SA da C. The gap between training and practice of prescribing of drugs by nurses in the primary health care: a case study in Brazil [Internet]. Nurse Education Today. 2016 ; 36 304–309.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2015.07.017
Trabalho de evento-resumo
“Essa ciranda não é minha só”: a residência em área profissional da saúde como estratégia formativa no e para o SUS (2016)
Romcy, Georgia Silva; Vasconcelos, Ana Paula Silveira de Morais; Martins, Cleide Lavieri
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, RECURSOS EM SAÚDE, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMCY, Georgia Silva e VASCONCELOS, Ana Paula Silveira de Morais e MARTINS, Cleide Lavieri. “Essa ciranda não é minha só”: a residência em área profissional da saúde como estratégia formativa no e para o SUS. 2016, Anais.. Cuiabá: ABRASCO: UFMT: ISC, 2016. Disponível em: http://www.cshs.com.br/index.php. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Romcy, G. S., Vasconcelos, A. P. S. de M., & Martins, C. L. (2016). “Essa ciranda não é minha só”: a residência em área profissional da saúde como estratégia formativa no e para o SUS. In Anais... Cuiabá: ABRASCO: UFMT: ISC. Recuperado de http://www.cshs.com.br/index.php
NLM
Romcy GS, Vasconcelos APS de M, Martins CL. “Essa ciranda não é minha só”: a residência em área profissional da saúde como estratégia formativa no e para o SUS [Internet]. Anais.. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.cshs.com.br/index.php
Vancouver
Romcy GS, Vasconcelos APS de M, Martins CL. “Essa ciranda não é minha só”: a residência em área profissional da saúde como estratégia formativa no e para o SUS [Internet]. Anais.. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.cshs.com.br/index.php
Parte de monografia/livro
Políticas de iniciação à docência para uma formação profissional qualificada (2016)
André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de
Source: Práticas inovadoras na formação de professores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Políticas de iniciação à docência para uma formação profissional qualificada. Práticas inovadoras na formação de professores. Tradução . Campinas: Papirus, 2016. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
André, M. E. D. A. de. (2016). Políticas de iniciação à docência para uma formação profissional qualificada. In Práticas inovadoras na formação de professores. Campinas: Papirus.
NLM
André MEDA de. Políticas de iniciação à docência para uma formação profissional qualificada. In: Práticas inovadoras na formação de professores. Campinas: Papirus; 2016. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
André MEDA de. Políticas de iniciação à docência para uma formação profissional qualificada. In: Práticas inovadoras na formação de professores. Campinas: Papirus; 2016. [citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
A percepção do aluno sobre o estágio: emprego ou qualificação profissional? (2016)
Pasqualeto, Olivia de Quintana Figueiredo; Fonseca, Maria Hemília
Source: Revista de Informação Legislativa. Unidade: FDRP
Subjects: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, EMPREGO, APRENDIZAGEM, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASQUALETO, Olivia de Quintana Figueiredo e FONSECA, Maria Hemília. A percepção do aluno sobre o estágio: emprego ou qualificação profissional?. Revista de Informação Legislativa, v. 53, n. ja/mar. 2016, p. 195-217, 2016Tradução . . Disponível em: http://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/520012/RIL209.pdf?sequence=1. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Pasqualeto, O. de Q. F., & Fonseca, M. H. (2016). A percepção do aluno sobre o estágio: emprego ou qualificação profissional? Revista de Informação Legislativa, 53( ja/mar. 2016), 195-217. Recuperado de http://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/520012/RIL209.pdf?sequence=1
NLM
Pasqualeto O de QF, Fonseca MH. A percepção do aluno sobre o estágio: emprego ou qualificação profissional? [Internet]. Revista de Informação Legislativa. 2016 ; 53( ja/mar. 2016): 195-217.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/520012/RIL209.pdf?sequence=1
Vancouver
Pasqualeto O de QF, Fonseca MH. A percepção do aluno sobre o estágio: emprego ou qualificação profissional? [Internet]. Revista de Informação Legislativa. 2016 ; 53( ja/mar. 2016): 195-217.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/520012/RIL209.pdf?sequence=1
Artigo de periodico-dep/entr
Ranking MBA. [Entrevista]: a nova escola (2016)
Wright, James T. C.
Source: Revista América Economia Brasil. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WRIGHT, James T. C. Ranking MBA. [Entrevista]: a nova escola. Revista América Economia Brasil. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://brasilamericaeconomia.com.br/2016/06/16/ranking-mba-nova-escola/. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2016
APA
Wright, J. T. C. (2016). Ranking MBA. [Entrevista]: a nova escola. Revista América Economia Brasil. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://brasilamericaeconomia.com.br/2016/06/16/ranking-mba-nova-escola/
NLM
Wright JTC. Ranking MBA. [Entrevista]: a nova escola [Internet]. Revista América Economia Brasil. 2016 ; 460( ju 2016):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://brasilamericaeconomia.com.br/2016/06/16/ranking-mba-nova-escola/
Vancouver
Wright JTC. Ranking MBA. [Entrevista]: a nova escola [Internet]. Revista América Economia Brasil. 2016 ; 460( ju 2016):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://brasilamericaeconomia.com.br/2016/06/16/ranking-mba-nova-escola/
Tese (Doutorado)
Professoras de escolas rurais: Bolívia, Brasil e México (2016)
Martins, Marilda da Conceição; Chamlian, Helena Coharik (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA RURAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRAJETÓRIA, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
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ABNT
MARTINS, Marilda da Conceição. Professoras de escolas rurais: Bolívia, Brasil e México. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21092016-155746/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Martins, M. da C. (2016). Professoras de escolas rurais: Bolívia, Brasil e México (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21092016-155746/
NLM
Martins M da C. Professoras de escolas rurais: Bolívia, Brasil e México [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21092016-155746/
Vancouver
Martins M da C. Professoras de escolas rurais: Bolívia, Brasil e México [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21092016-155746/
Dissertação (Mestrado)
Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? (2016)
Mansberger, Cristina Ferreira; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CERTIFICADO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
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ABNT
MANSBERGER, Cristina Ferreira. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente?. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Mansberger, C. F. (2016). Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
NLM
Mansberger CF. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
Vancouver
Mansberger CF. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
Artigo de periodico-dep/entr
Promessa para o futuro. [Entrevista] (2016)
Wright, James T. C.
Source: Revista Ensino superior. Especial crise. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
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ABNT
WRIGHT, James T. C. Promessa para o futuro. [Entrevista]. Revista Ensino superior. Especial crise. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.semesp.org.br/site/promessa-para-o-futuro/. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2016
APA
Wright, J. T. C. (2016). Promessa para o futuro. [Entrevista]. Revista Ensino superior. Especial crise. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.semesp.org.br/site/promessa-para-o-futuro/
NLM
Wright JTC. Promessa para o futuro. [Entrevista] [Internet]. Revista Ensino superior. Especial crise. 2016 ;105( dez. 2015/ja 2016):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.semesp.org.br/site/promessa-para-o-futuro/
Vancouver
Wright JTC. Promessa para o futuro. [Entrevista] [Internet]. Revista Ensino superior. Especial crise. 2016 ;105( dez. 2015/ja 2016):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.semesp.org.br/site/promessa-para-o-futuro/
Trabalho de evento-resumo
Professional master program in chemistry and biochemistry technology as a tool to improve professional qualification (2016)
Petri, Denise Freitas Siqueira
Source: Technical Program. Conference titles: American Chemical Society National Meeting & Exposition. Unidade: IQ
Subjects: QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, QUÍMICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PETRI, Denise Freitas Siqueira. Professional master program in chemistry and biochemistry technology as a tool to improve professional qualification. 2016, Anais.. Washington: American Chemical Society (ACS), 2016. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Petri, D. F. S. (2016). Professional master program in chemistry and biochemistry technology as a tool to improve professional qualification. In Technical Program. Washington: American Chemical Society (ACS).
NLM
Petri DFS. Professional master program in chemistry and biochemistry technology as a tool to improve professional qualification. Technical Program. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Petri DFS. Professional master program in chemistry and biochemistry technology as a tool to improve professional qualification. Technical Program. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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