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Folheto
Insetos aquáticos: e a importância de conservar os riachos (2021)
Santos, Gláucia Regina ; Paula, Felipe Rossetti de ; Leal, Cecília Gontijo ; Ferraz, Sílvio Frosini de Barros
Unidade: ESALQ
Subjects: CURSOS D'ÁGUA, ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS, INSETOS AQUÁTICOS, PROTEÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
SANTOS, Gláucia Regina et al. Insetos aquáticos: e a importância de conservar os riachos. . Capivari, SP: Nova Consciência. Disponível em: https://drive.google.com/u/1/uc?id=1pb5hMaQae5pVtE7AaZBehlZVX41uSP1O&export=download. Acesso em: 25 jul. 2024. , 2021
APA
Santos, G. R., Paula, F. R. de, Leal, C. G., & Ferraz, S. F. de B. (2021). Insetos aquáticos: e a importância de conservar os riachos. Capivari, SP: Nova Consciência. Recuperado de https://drive.google.com/u/1/uc?id=1pb5hMaQae5pVtE7AaZBehlZVX41uSP1O&export=download
NLM
Santos GR, Paula FR de, Leal CG, Ferraz SF de B. Insetos aquáticos: e a importância de conservar os riachos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://drive.google.com/u/1/uc?id=1pb5hMaQae5pVtE7AaZBehlZVX41uSP1O&export=download
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Santos GR, Paula FR de, Leal CG, Ferraz SF de B. Insetos aquáticos: e a importância de conservar os riachos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://drive.google.com/u/1/uc?id=1pb5hMaQae5pVtE7AaZBehlZVX41uSP1O&export=download
Folheto
O Pardal e o estilingue: Uma história de vida e morte, útil para o momento por que estamos passando (2020)
Paschoal, Adilson Dias
Unidade: ESALQ
Subjects: BIODIVERSIDADE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, PROTEÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
PASCHOAL, Adilson Dias. O Pardal e o estilingue: Uma história de vida e morte, útil para o momento por que estamos passando. . Piracicaba: ESALQ/USP. . Acesso em: 25 jul. 2024. , 2020
APA
Paschoal, A. D. (2020). O Pardal e o estilingue: Uma história de vida e morte, útil para o momento por que estamos passando. Piracicaba: ESALQ/USP.
NLM
Paschoal AD. O Pardal e o estilingue: Uma história de vida e morte, útil para o momento por que estamos passando. 2020 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Paschoal AD. O Pardal e o estilingue: Uma história de vida e morte, útil para o momento por que estamos passando. 2020 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Folheto
Sustainability reporting: an assessment tool for environmental disclosure in the electricity sector (2011)
Braga, Célia; Silva, Patrícia Pereira da; Santos, Ariovaldo dos
Unidade: FEA
Subjects: INVESTIMENTOS, ENERGIA ELÉTRICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL, PROTEÇÃO AMBIENTAL
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BRAGA, Célia e SILVA, Patrícia Pereira da e SANTOS, Ariovaldo dos. Sustainability reporting: an assessment tool for environmental disclosure in the electricity sector. . Coimbra, Portugal: Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores de Coimbra. Disponível em: http://www.inescc.pt/documentos/2_11.pdf. Acesso em: 25 jul. 2024. , 2011
APA
Braga, C., Silva, P. P. da, & Santos, A. dos. (2011). Sustainability reporting: an assessment tool for environmental disclosure in the electricity sector. Coimbra, Portugal: Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores de Coimbra. Recuperado de http://www.inescc.pt/documentos/2_11.pdf
NLM
Braga C, Silva PP da, Santos A dos. Sustainability reporting: an assessment tool for environmental disclosure in the electricity sector [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.inescc.pt/documentos/2_11.pdf
Vancouver
Braga C, Silva PP da, Santos A dos. Sustainability reporting: an assessment tool for environmental disclosure in the electricity sector [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.inescc.pt/documentos/2_11.pdf
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Projeto escola-parque: aproximando a comunidade do parque da USP/ESALQ (2005)
Folegatti, Marcos Vinícius (coord); Wildner, Marisa (coord); Rodrigues, Ricardo Ribeiro (coord)
Unidades: ESALQ, CENA
Subjects: PARQUES ESTADUAIS, VISITANTES, PROTEÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
Projeto escola-parque: aproximando a comunidade do parque da USP/ESALQ. . Piracicaba: USP/ESALQ. . Acesso em: 25 jul. 2024. , 2005
APA
Projeto escola-parque: aproximando a comunidade do parque da USP/ESALQ. (2005). Projeto escola-parque: aproximando a comunidade do parque da USP/ESALQ. Piracicaba: USP/ESALQ.
NLM
Projeto escola-parque: aproximando a comunidade do parque da USP/ESALQ. 2005 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Projeto escola-parque: aproximando a comunidade do parque da USP/ESALQ. 2005 ;[citado 2024 jul. 25 ]
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Plantações de essencias nativas: florestas de proteção e reflorestamentos mistos (1990)
Kageyama, Paulo Yoshio
Unidade: ESALQ
Subjects: REFLORESTAMENTO, CONSORCIAÇÃO DE CULTURAS, PROTEÇÃO AMBIENTAL, ÁRVORES FLORESTAIS
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ABNT
KAGEYAMA, Paulo Yoshio. Plantações de essencias nativas: florestas de proteção e reflorestamentos mistos. . Piracicaba: Departamento de Ciências Florestais. ESALQ/USP. Disponível em: http://www.ipef.br/publicacoes/docflorestais/cap8.pdf. Acesso em: 25 jul. 2024. , 1990
APA
Kageyama, P. Y. (1990). Plantações de essencias nativas: florestas de proteção e reflorestamentos mistos. Piracicaba: Departamento de Ciências Florestais. ESALQ/USP. Recuperado de http://www.ipef.br/publicacoes/docflorestais/cap8.pdf
NLM
Kageyama PY. Plantações de essencias nativas: florestas de proteção e reflorestamentos mistos [Internet]. 1990 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.ipef.br/publicacoes/docflorestais/cap8.pdf
Vancouver
Kageyama PY. Plantações de essencias nativas: florestas de proteção e reflorestamentos mistos [Internet]. 1990 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.ipef.br/publicacoes/docflorestais/cap8.pdf

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