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  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PROFESSOR REFLEXIVO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      CARRASCOZA, Lucas Sertorio e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 35, n. ju 2021, p. 31-37, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Carrascoza, L. S., & Silveira, S. R. (2021). Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 35( ju 2021), 31-37. doi:10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37
    • NLM

      Carrascoza LS, Silveira SR. Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 31-37.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37
    • Vancouver

      Carrascoza LS, Silveira SR. Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 31-37.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37
  • Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ

    Subjects: CONHECIMENTO, PROFESSOR REFLEXIVO

    How to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Vanda Luiza dos e FERNANDEZ, Carmen. Componentes do CPC de um professor de química a partir de um processo reflexivo num grupo colaborativo. 2010, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2010. . Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Santos, V. L. dos, & Fernandez, C. (2010). Componentes do CPC de um professor de química a partir de um processo reflexivo num grupo colaborativo. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ.
    • NLM

      Santos VL dos, Fernandez C. Componentes do CPC de um professor de química a partir de um processo reflexivo num grupo colaborativo. Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Santos VL dos, Fernandez C. Componentes do CPC de um professor de química a partir de um processo reflexivo num grupo colaborativo. Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 27 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSOR REFLEXIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PECHLIYE, Magda Medhat. Reflexões e análises do cotidiano de um curso de formação de professores de ciências e/ou biologia. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-091523/. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Pechliye, M. M. (2010). Reflexões e análises do cotidiano de um curso de formação de professores de ciências e/ou biologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-091523/
    • NLM

      Pechliye MM. Reflexões e análises do cotidiano de um curso de formação de professores de ciências e/ou biologia [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-091523/
    • Vancouver

      Pechliye MM. Reflexões e análises do cotidiano de um curso de formação de professores de ciências e/ou biologia [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-091523/

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