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  • Tese (Doutorado)

    O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo (2017)

    Alencar, Andréa Gomes de; Campos, Maria Inês Batista (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LIVRO DIDÁTICO, LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO MÉDIO, DEBATE, ORALIDADE

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    • ABNT

      ALENCAR, Andréa Gomes de. O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Alencar, A. G. de. (2017). O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/

    • NLM

      Alencar AG de. O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/

    • Vancouver

      Alencar AG de. O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/

  • Tese (Doutorado)

    As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 (2017)

    Biazetto, Flávia Cristina Bandeca; Martin, Vima Lia de Rossi (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LIVRO DIDÁTICO, LITERATURA AFRICANA, ÍNDIOS, ORALIDADE, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      BIAZETTO, Flávia Cristina Bandeca. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Biazetto, F. C. B. (2017). As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/

    • NLM

      Biazetto FCB. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/

    • Vancouver

      Biazetto FCB. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/

  • Tese (Doutorado)

    Arranjos dinâmicos: escritura, gesto e vocalidade na poética de Waly Salomão (2017)

    Albuquerque, Tazio Zambi de; Zular, Roberto (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, POESIA, CRÍTICA LITERÁRIA, ORALIDADE

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    • ABNT

      ALBUQUERQUE, Tazio Zambi de. Arranjos dinâmicos: escritura, gesto e vocalidade na poética de Waly Salomão. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22082017-160208/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Albuquerque, T. Z. de. (2017). Arranjos dinâmicos: escritura, gesto e vocalidade na poética de Waly Salomão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22082017-160208/

    • NLM

      Albuquerque TZ de. Arranjos dinâmicos: escritura, gesto e vocalidade na poética de Waly Salomão [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22082017-160208/

    • Vancouver

      Albuquerque TZ de. Arranjos dinâmicos: escritura, gesto e vocalidade na poética de Waly Salomão [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22082017-160208/

  • Parte de monografia/livro

    Um novo olhar nos estudos do português falado no Brasil (2017)

    Petter, Margarida

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, ORALIDADE, LÍNGUAS AFRICANAS

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    • ABNT

      PETTER, Margarida. Um novo olhar nos estudos do português falado no Brasil. Tradução . São Paulo: Contexto, 2017. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Petter, M. (2017). Um novo olhar nos estudos do português falado no Brasil. In . São Paulo: Contexto.

    • NLM

      Petter M. Um novo olhar nos estudos do português falado no Brasil. São Paulo: Contexto; 2017. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Petter M. Um novo olhar nos estudos do português falado no Brasil. São Paulo: Contexto; 2017. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Artigo de periodico

    Corpo, festa e performatividade: encruzilhadas e reflexões desde a oralidade popular (2017)

    Pereira, Sayonara ; Costa, Daniel Santos

    Source: Moringa: Artes do Espetáculo. Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, CULTURA POPULAR, CORPO (ARTES), EXPRESSÃO CORPORAL, PERFORMANCE, ORALIDADE, HISTÓRIA ORAL, FESTAS

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    • ABNT

      PEREIRA, Sayonara e COSTA, Daniel Santos. Corpo, festa e performatividade: encruzilhadas e reflexões desde a oralidade popular. Moringa: Artes do Espetáculo, v. 8, n. 2, p. 43-55, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22478/ufpb.2177-8841.2017v8n2.37767. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Pereira, S., & Costa, D. S. (2017). Corpo, festa e performatividade: encruzilhadas e reflexões desde a oralidade popular. Moringa: Artes do Espetáculo, 8( 2), 43-55. doi:10.22478/ufpb.2177-8841.2017v8n2.37767

    • NLM

      Pereira S, Costa DS. Corpo, festa e performatividade: encruzilhadas e reflexões desde a oralidade popular [Internet]. Moringa: Artes do Espetáculo. 2017 ; 8( 2): 43-55.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.2177-8841.2017v8n2.37767

    • Vancouver

      Pereira S, Costa DS. Corpo, festa e performatividade: encruzilhadas e reflexões desde a oralidade popular [Internet]. Moringa: Artes do Espetáculo. 2017 ; 8( 2): 43-55.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.2177-8841.2017v8n2.37767

  • Artigo de periodico

    L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise (2016)

    Leite, Marli Quadros

    Source: La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PRONOME PESSOAL, ORALIDADE, GRAMÁTICA TRADICIONAL

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    • ABNT

      LEITE, Marli Quadros. L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL, n. 9, p. 387-403, 2016Tradução . . Disponível em: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Leite, M. Q. (2016). L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL, ( 9), 387-403. Recuperado de https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document

    • NLM

      Leite MQ. L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise [Internet]. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL. 2016 ;( 9): 387-403.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document

    • Vancouver

      Leite MQ. L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise [Internet]. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL. 2016 ;( 9): 387-403.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document

  • Artigo de periodico

    O corpo é uma festa!: reflexões em torno da oralidade brasileira (2016)

    Costa, Daniel Santos ; Pereira, Sayonara

    Source: Ilinx: Revista do Lume. Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, CULTURA POPULAR, CORPO HUMANO, EXPRESSÃO CORPORAL, PERFORMANCE, ORALIDADE, HISTÓRIA ORAL, FESTAS

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    • ABNT

      COSTA, Daniel Santos e PEREIRA, Sayonara. O corpo é uma festa!: reflexões em torno da oralidade brasileira. Ilinx: Revista do Lume, n. 10, p. 88-98, 2016Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865958.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Costa, D. S., & Pereira, S. (2016). O corpo é uma festa!: reflexões em torno da oralidade brasileira. Ilinx: Revista do Lume, ( 10), 88-98. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865958.pdf

    • NLM

      Costa DS, Pereira S. O corpo é uma festa!: reflexões em torno da oralidade brasileira [Internet]. Ilinx: Revista do Lume. 2016 ;( 10): 88-98.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865958.pdf

    • Vancouver

      Costa DS, Pereira S. O corpo é uma festa!: reflexões em torno da oralidade brasileira [Internet]. Ilinx: Revista do Lume. 2016 ;( 10): 88-98.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865958.pdf

  • Trabalho de evento-resumo

    Prof. Luiz Antonio Marcuschi: contribuições para os estudos linguísticos (2016)

    Castilho, Ataliba Teixeira de

    Source: Livro de resumos. Conference titles: Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA, ORALIDADE, CONVERSAÇÃO, LINGUAGEM

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    • ABNT

      CASTILHO, Ataliba Teixeira de. Prof. Luiz Antonio Marcuschi: contribuições para os estudos linguísticos. 2016, Anais.. Recife: Pipa Comunicação, 2016. . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Castilho, A. T. de. (2016). Prof. Luiz Antonio Marcuschi: contribuições para os estudos linguísticos. In Livro de resumos. Recife: Pipa Comunicação.

    • NLM

      Castilho AT de. Prof. Luiz Antonio Marcuschi: contribuições para os estudos linguísticos. Livro de resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Castilho AT de. Prof. Luiz Antonio Marcuschi: contribuições para os estudos linguísticos. Livro de resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Autoreflexão e ação sobre fatores geradores de ansiedade de produção oral em aulas de alemão como língua estrangeira em ambiente universitário: uma proposta experimental de consultoria individual (2016)

    Ferreira, Jaqueline Garcia; Simões, Jose da Silva (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ORALIDADE, LÍNGUA ALEMÃ, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ANSIEDADE

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    • ABNT

      FERREIRA, Jaqueline Garcia. Autoreflexão e ação sobre fatores geradores de ansiedade de produção oral em aulas de alemão como língua estrangeira em ambiente universitário: uma proposta experimental de consultoria individual. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-03022017-125039/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Ferreira, J. G. (2016). Autoreflexão e ação sobre fatores geradores de ansiedade de produção oral em aulas de alemão como língua estrangeira em ambiente universitário: uma proposta experimental de consultoria individual (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-03022017-125039/

    • NLM

      Ferreira JG. Autoreflexão e ação sobre fatores geradores de ansiedade de produção oral em aulas de alemão como língua estrangeira em ambiente universitário: uma proposta experimental de consultoria individual [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-03022017-125039/

    • Vancouver

      Ferreira JG. Autoreflexão e ação sobre fatores geradores de ansiedade de produção oral em aulas de alemão como língua estrangeira em ambiente universitário: uma proposta experimental de consultoria individual [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-03022017-125039/

  • Dissertação (Mestrado)

    A oralidade e a elaboração de conceitos no processo de aprendizagem de Geografia na Educação Básica (2016)

    Fiocco, Ketlin Elisa Thome Wenceslau; Miranda, Maria Eliza (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, ORALIDADE, LEITURA, ESCRITA, FORMAÇÃO DE CONCEITO

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    • ABNT

      FIOCCO, Ketlin Elisa Thome Wenceslau. A oralidade e a elaboração de conceitos no processo de aprendizagem de Geografia na Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08022017-123808/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Fiocco, K. E. T. W. (2016). A oralidade e a elaboração de conceitos no processo de aprendizagem de Geografia na Educação Básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08022017-123808/

    • NLM

      Fiocco KETW. A oralidade e a elaboração de conceitos no processo de aprendizagem de Geografia na Educação Básica [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08022017-123808/

    • Vancouver

      Fiocco KETW. A oralidade e a elaboração de conceitos no processo de aprendizagem de Geografia na Educação Básica [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08022017-123808/

  • Artigo de periodico-resenha

    Mensagens a serem decifradas: as diferentes formas de expressão e de comunicação de africanos e afro-brasileiros no Brasil do século XIX (2016)

    Wissenbach, Maria Cristina Cortez

    Source: Afro-Ásia. Unidade: FFLCH

    Subjects: ESCRAVOS, ORALIDADE, ESCRITA

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    • ABNT

      WISSENBACH, Maria Cristina Cortez. Mensagens a serem decifradas: as diferentes formas de expressão e de comunicação de africanos e afro-brasileiros no Brasil do século XIX. Afro-Ásia. Salvador: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://portalseer.ufba.br/index.php/afroasia/article/view/22495/14391. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2016

    • APA

      Wissenbach, M. C. C. (2016). Mensagens a serem decifradas: as diferentes formas de expressão e de comunicação de africanos e afro-brasileiros no Brasil do século XIX. Afro-Ásia. Salvador: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://portalseer.ufba.br/index.php/afroasia/article/view/22495/14391

    • NLM

      Wissenbach MCC. Mensagens a serem decifradas: as diferentes formas de expressão e de comunicação de africanos e afro-brasileiros no Brasil do século XIX [Internet]. Afro-Ásia. 2016 ;( 53): 317-321.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://portalseer.ufba.br/index.php/afroasia/article/view/22495/14391

    • Vancouver

      Wissenbach MCC. Mensagens a serem decifradas: as diferentes formas de expressão e de comunicação de africanos e afro-brasileiros no Brasil do século XIX [Internet]. Afro-Ásia. 2016 ;( 53): 317-321.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://portalseer.ufba.br/index.php/afroasia/article/view/22495/14391

  • Artigo de periodico

    Retórica e memória na Roma Antiga (2016)

    Scatolin, Adriano

    Source: Revista Música. Unidade: FFLCH

    Subjects: RETÓRICA, ORALIDADE, MEMORIZAÇÃO

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    • ABNT

      SCATOLIN, Adriano. Retórica e memória na Roma Antiga. Revista Música, v. 16, n. 1, p. 25-39, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revistamusica/article/view/125005/122011. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Scatolin, A. (2016). Retórica e memória na Roma Antiga. Revista Música, 16( 1), 25-39. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/revistamusica/article/view/125005/122011

    • NLM

      Scatolin A. Retórica e memória na Roma Antiga [Internet]. Revista Música. 2016 ; 16( 1): 25-39.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistamusica/article/view/125005/122011

    • Vancouver

      Scatolin A. Retórica e memória na Roma Antiga [Internet]. Revista Música. 2016 ; 16( 1): 25-39.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistamusica/article/view/125005/122011

  • Dissertação (Mestrado)

    Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou (2016)

    Nogueira, Paula Souza Dias; Faleiros, Álvaro Silveira (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA DE EXPRESSÃO FRANCESA, TRADIÇÃO ORAL, ORALIDADE, TRADUÇÃO

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    • ABNT

      NOGUEIRA, Paula Souza Dias. Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Nogueira, P. S. D. (2016). Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/

    • NLM

      Nogueira PSD. Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/

    • Vancouver

      Nogueira PSD. Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/

  • Monografia/livro-ed/org

    Olhares & escutas: história oral e audiovisual das experiências de quem educa na periferia de São Paulo (2016)

    Kamensky, Andrea Paula dos Santos Oliveira (Organizador); Meihy, José Carlos Sebe Bom (Organizador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA ORAL, ORALIDADE

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    • ABNT

      Olhares & escutas: história oral e audiovisual das experiências de quem educa na periferia de São Paulo. . São Paulo: Pontocom. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2016

    • APA

      Olhares & escutas: história oral e audiovisual das experiências de quem educa na periferia de São Paulo. (2016). Olhares & escutas: história oral e audiovisual das experiências de quem educa na periferia de São Paulo. São Paulo: Pontocom.

    • NLM

      Olhares & escutas: história oral e audiovisual das experiências de quem educa na periferia de São Paulo. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Olhares & escutas: história oral e audiovisual das experiências de quem educa na periferia de São Paulo. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Trabalho de evento-resumo

    Construções de ‘Tópico’: cotejo entre sentenças do português falado no Libolo/Angola e em Almoxarife/São Tomé e Príncipe (2016)

    Silva, Raquel de Azevedo da; Oliveira, Márcia Santos Duarte de; Figueiredo, Carlos Filipe Guimaráes

    Source: Livro de resumos. Conference titles: Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, ORALIDADE, SINTAGMA

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    • ABNT

      SILVA, Raquel de Azevedo da e OLIVEIRA, Márcia Santos Duarte de e FIGUEIREDO, Carlos Filipe Guimaráes. Construções de ‘Tópico’: cotejo entre sentenças do português falado no Libolo/Angola e em Almoxarife/São Tomé e Príncipe. 2016, Anais.. Recife: Pipa Comunicação, 2016. . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Silva, R. de A. da, Oliveira, M. S. D. de, & Figueiredo, C. F. G. (2016). Construções de ‘Tópico’: cotejo entre sentenças do português falado no Libolo/Angola e em Almoxarife/São Tomé e Príncipe. In Livro de resumos. Recife: Pipa Comunicação.

    • NLM

      Silva R de A da, Oliveira MSD de, Figueiredo CFG. Construções de ‘Tópico’: cotejo entre sentenças do português falado no Libolo/Angola e em Almoxarife/São Tomé e Príncipe. Livro de resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Silva R de A da, Oliveira MSD de, Figueiredo CFG. Construções de ‘Tópico’: cotejo entre sentenças do português falado no Libolo/Angola e em Almoxarife/São Tomé e Príncipe. Livro de resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus.[Introdução] (2015)

    Petter, Margarida

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA, DIALETOLOGIA, ORALIDADE, MULTILINGUISMO, LÍNGUAS AFRICANAS

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    • ABNT

      PETTER, Margarida. Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus.[Introdução]. Tradução . São Paulo: Contexto, 2015. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Petter, M. (2015). Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus.[Introdução]. In . São Paulo: Contexto.

    • NLM

      Petter M. Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus.[Introdução]. São Paulo: Contexto; 2015. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Petter M. Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus.[Introdução]. São Paulo: Contexto; 2015. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Retextualização: da escrita para a fala e da fala para a escrita - o caso das atas (2015)

    Alves, Fabiane de Oliveira; Urbano, Hudinilson (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ORALIDADE, ESCRITA (LINGUÍSTICA)

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    • ABNT

      ALVES, Fabiane de Oliveira. Retextualização: da escrita para a fala e da fala para a escrita - o caso das atas. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29072015-130238/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Alves, F. de O. (2015). Retextualização: da escrita para a fala e da fala para a escrita - o caso das atas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29072015-130238/

    • NLM

      Alves F de O. Retextualização: da escrita para a fala e da fala para a escrita - o caso das atas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29072015-130238/

    • Vancouver

      Alves F de O. Retextualização: da escrita para a fala e da fala para a escrita - o caso das atas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29072015-130238/

  • Dissertação (Mestrado)

    O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental (2015)

    Fellipin, Vera; Colello, Silvia de Mattos Gasparian (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESCRITA, LITERATURA, NARRATIVA, ORALIDADE

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    • ABNT

      FELLIPIN, Vera. O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-104820/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Fellipin, V. (2015). O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-104820/

    • NLM

      Fellipin V. O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-104820/

    • Vancouver

      Fellipin V. O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-104820/

  • Artigo de periodico

    Fundamentos da produção partilhada do conhecimento e saber do Mestre Griô (2015)

    Lazaneo, Caio de Salvi; Battistella, Roberta Navas; Bairon, Sérgio

    Source: Revista Diversitas. Unidades: ECA, FFLCH

    Subjects: IDENTIDADE CULTURAL, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, ORALIDADE

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    • ABNT

      LAZANEO, Caio de Salvi e BATTISTELLA, Roberta Navas e BAIRON, Sérgio. Fundamentos da produção partilhada do conhecimento e saber do Mestre Griô. Revista Diversitas, v. 2, n. 3, p. 246-265, 2015Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002704894.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Lazaneo, C. de S., Battistella, R. N., & Bairon, S. (2015). Fundamentos da produção partilhada do conhecimento e saber do Mestre Griô. Revista Diversitas, 2( 3), 246-265. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002704894.pdf

    • NLM

      Lazaneo C de S, Battistella RN, Bairon S. Fundamentos da produção partilhada do conhecimento e saber do Mestre Griô [Internet]. Revista Diversitas. 2015 ; 2( 3): 246-265.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002704894.pdf

    • Vancouver

      Lazaneo C de S, Battistella RN, Bairon S. Fundamentos da produção partilhada do conhecimento e saber do Mestre Griô [Internet]. Revista Diversitas. 2015 ; 2( 3): 246-265.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002704894.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    A oralidade caricata, a língua indígena incorporada pelo cotidiano do Baixo Amazonas e a caricatura de personagens, como tentativa de universalizar valores sociopolíticos e pessoais dos brasileiros dos princípios do séc. XIX na obra ficcional de Inglês de Sousa, produção singular do compêndio literário dos finais do séc. XIX (2015)

    Tessuto Junior, Edgard; Navarro, Eduardo de Almeida (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, REGIONALISMO, NATURALISMO, ORALIDADE, LÍNGUAS INDÍGENAS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      TESSUTO JUNIOR, Edgard. A oralidade caricata, a língua indígena incorporada pelo cotidiano do Baixo Amazonas e a caricatura de personagens, como tentativa de universalizar valores sociopolíticos e pessoais dos brasileiros dos princípios do séc. XIX na obra ficcional de Inglês de Sousa, produção singular do compêndio literário dos finais do séc. XIX. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-11042016-121315/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Tessuto Junior, E. (2015). A oralidade caricata, a língua indígena incorporada pelo cotidiano do Baixo Amazonas e a caricatura de personagens, como tentativa de universalizar valores sociopolíticos e pessoais dos brasileiros dos princípios do séc. XIX na obra ficcional de Inglês de Sousa, produção singular do compêndio literário dos finais do séc. XIX (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-11042016-121315/

    • NLM

      Tessuto Junior E. A oralidade caricata, a língua indígena incorporada pelo cotidiano do Baixo Amazonas e a caricatura de personagens, como tentativa de universalizar valores sociopolíticos e pessoais dos brasileiros dos princípios do séc. XIX na obra ficcional de Inglês de Sousa, produção singular do compêndio literário dos finais do séc. XIX [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-11042016-121315/

    • Vancouver

      Tessuto Junior E. A oralidade caricata, a língua indígena incorporada pelo cotidiano do Baixo Amazonas e a caricatura de personagens, como tentativa de universalizar valores sociopolíticos e pessoais dos brasileiros dos princípios do séc. XIX na obra ficcional de Inglês de Sousa, produção singular do compêndio literário dos finais do séc. XIX [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-11042016-121315/

41 - 60 (203 records)

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