ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
O uso do Moodle em disciplinas de pós-graduação de uma faculdade de medicina brasileira (2020)
Sampaio, Samára dos Santos ; Rocha, Juan Stuardo Yazlle ; Galvão, Maria Cristiane Barbosa ; Tarcia, Rita Maria Lino; Ferreira, Janise Braga Barros ; Forster, Aldaisa Cassanho
Source: Anais. Conference titles: Jornadas da Associação Portuguesa de Documentação e Informação de Saúde - APDIS: Be OPEN: Inspirar, Capacitar, Investigar, Inovar & Partilhar. Unidade: FMRP
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, SAÚDE, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, MEDICINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAMPAIO, Samára dos Santos et al. O uso do Moodle em disciplinas de pós-graduação de uma faculdade de medicina brasileira. 2020, Anais.. Porto: APDIS, 2020. Disponível em: https://apdis.pt/publicacoes/index.php/jornadas/article/view/280/407. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Sampaio, S. dos S., Rocha, J. S. Y., Galvão, M. C. B., Tarcia, R. M. L., Ferreira, J. B. B., & Forster, A. C. (2020). O uso do Moodle em disciplinas de pós-graduação de uma faculdade de medicina brasileira. In Anais. Porto: APDIS. Recuperado de https://apdis.pt/publicacoes/index.php/jornadas/article/view/280/407
NLM
Sampaio S dos S, Rocha JSY, Galvão MCB, Tarcia RML, Ferreira JBB, Forster AC. O uso do Moodle em disciplinas de pós-graduação de uma faculdade de medicina brasileira [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://apdis.pt/publicacoes/index.php/jornadas/article/view/280/407
Vancouver
Sampaio S dos S, Rocha JSY, Galvão MCB, Tarcia RML, Ferreira JBB, Forster AC. O uso do Moodle em disciplinas de pós-graduação de uma faculdade de medicina brasileira [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://apdis.pt/publicacoes/index.php/jornadas/article/view/280/407
Trabalho de evento-resumo
Percepção dos médicos residentes em cirurgia sobre a importância dos diferentes papéis exercidos por seus professores (2016)
Piccinato, Carlos Eli; Covre, Renata Matioli; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Nacional de Investigação em Educação Médica. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MEDICINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PICCINATO, Carlos Eli et al. Percepção dos médicos residentes em cirurgia sobre a importância dos diferentes papéis exercidos por seus professores. 2016, Anais.. Covilhã, Portugal: Universidade da Beira Interior, 2016. Disponível em: http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Piccinato, C. E., Covre, R. M., Rodrigues, M. de L. V., & Troncon, L. E. de A. (2016). Percepção dos médicos residentes em cirurgia sobre a importância dos diferentes papéis exercidos por seus professores. In Resumos. Covilhã, Portugal: Universidade da Beira Interior. Recuperado de http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf
NLM
Piccinato CE, Covre RM, Rodrigues M de LV, Troncon LE de A. Percepção dos médicos residentes em cirurgia sobre a importância dos diferentes papéis exercidos por seus professores [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf
Vancouver
Piccinato CE, Covre RM, Rodrigues M de LV, Troncon LE de A. Percepção dos médicos residentes em cirurgia sobre a importância dos diferentes papéis exercidos por seus professores [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf
Trabalho de evento-resumo
Os múltiplos papéis do professor de medicina: valorização por estudantes de diferentes etapas do curso (2016)
Covre, Renata Matioli; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Paula, Jayter Silva de; Lucena, Moisés Moura de; Piccinato, Carlos Eli; Pinto, Maria Paula Panúncio
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Nacional de Investigação em Educação Médica. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MEDICINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COVRE, Renata Matioli et al. Os múltiplos papéis do professor de medicina: valorização por estudantes de diferentes etapas do curso. 2016, Anais.. Covilhã, Portugal: Universidade da Beira Interior, 2016. Disponível em: http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Covre, R. M., Troncon, L. E. de A., Paula, J. S. de, Lucena, M. M. de, Piccinato, C. E., & Pinto, M. P. P. (2016). Os múltiplos papéis do professor de medicina: valorização por estudantes de diferentes etapas do curso. In Resumos. Covilhã, Portugal: Universidade da Beira Interior. Recuperado de http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf
NLM
Covre RM, Troncon LE de A, Paula JS de, Lucena MM de, Piccinato CE, Pinto MPP. Os múltiplos papéis do professor de medicina: valorização por estudantes de diferentes etapas do curso [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf
Vancouver
Covre RM, Troncon LE de A, Paula JS de, Lucena MM de, Piccinato CE, Pinto MPP. Os múltiplos papéis do professor de medicina: valorização por estudantes de diferentes etapas do curso [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://cniem2016.weebly.com/uploads/7/9/9/6/79966626/livro_resumos_2cniem2016_completo.pdf
Trabalho de evento-resumo
A modernidade pedagógica no discurso médico do século XIX (2004)
Moraes, Dislane Zerbinatti
Source: A educação escolar em perspectiva histórica. Conference titles: Congresso Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MEDICINA, DISCURSO, PEDAGOGIA, MODERNIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Dislane Zerbinatti. A modernidade pedagógica no discurso médico do século XIX. 2004, Anais.. Curitiba: Puc-Pr, 2004. p. 342 . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Moraes, D. Z. (2004). A modernidade pedagógica no discurso médico do século XIX. In A educação escolar em perspectiva histórica (p. 342 ). Curitiba: Puc-Pr.
NLM
Moraes DZ. A modernidade pedagógica no discurso médico do século XIX. A educação escolar em perspectiva histórica. 2004 ;342 .[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Moraes DZ. A modernidade pedagógica no discurso médico do século XIX. A educação escolar em perspectiva histórica. 2004 ;342 .[citado 2024 nov. 05 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects