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Folheto
O curso programado: um método de ensino em questão (1976)
Witter, Geraldina Porto; Witter, José Sebastião
Unidades: RUSP, FFLCH
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO INDIVIDUALIZADO, INSTRUÇÃO INDIVIDUALIZADA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto e WITTER, José Sebastião. O curso programado: um método de ensino em questão. . São Paulo: Instituto de Geografia, Universidade de Sao Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1976
APA
Witter, G. P., & Witter, J. S. (1976). O curso programado: um método de ensino em questão. São Paulo: Instituto de Geografia, Universidade de Sao Paulo.
NLM
Witter GP, Witter JS. O curso programado: um método de ensino em questão. 1976 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Witter GP, Witter JS. O curso programado: um método de ensino em questão. 1976 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Parte de monografia/livro
Integração e coordenação de atividades na escola média (1969)
Castro, Amelia Domingues de
Source: Didática da escola média : teoria e prática. Unidade: RUSP
Subjects: ATIVIDADE ESCOLAR, ENSINO MÉDIO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Amelia Domingues de. Integração e coordenação de atividades na escola média. Didática da escola média : teoria e prática. Tradução . São Paulo: EDIBELL, 1969. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Castro, A. D. de. (1969). Integração e coordenação de atividades na escola média. In Didática da escola média : teoria e prática. São Paulo: EDIBELL.
NLM
Castro AD de. Integração e coordenação de atividades na escola média. In: Didática da escola média : teoria e prática. São Paulo: EDIBELL; 1969. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Castro AD de. Integração e coordenação de atividades na escola média. In: Didática da escola média : teoria e prática. São Paulo: EDIBELL; 1969. [citado 2024 nov. 05 ]

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