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Dissertação (Mestrado)
Vkhutemas: propedêutica e experimentação (2022)
Levy Figliolino, Maria Claudia; Jorge, Luís Antônio (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: CONSTRUTIVISMO (ARTE MODERNA), DESIGN, MÉTODOS DE ENSINO, EXPERIMENTAÇÃO
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ABNT
LEVY FIGLIOLINO, Maria Claudia. Vkhutemas: propedêutica e experimentação. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-18072023-184449/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Levy Figliolino, M. C. (2022). Vkhutemas: propedêutica e experimentação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-18072023-184449/
NLM
Levy Figliolino MC. Vkhutemas: propedêutica e experimentação [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-18072023-184449/
Vancouver
Levy Figliolino MC. Vkhutemas: propedêutica e experimentação [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-18072023-184449/
Tese (Doutorado)
Paisagem e poética: um estudo sobre criação e ensino de arquitetura a partir da experiência da Escola de Arquitetura e Design da Pontificia Universidade Católica de Valparaíso (2021)
Meurer, Clara Machado; Sandeville Junior, Euler (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PAISAGEM, POÉTICA, MÉTODOS DE ENSINO, EXPERIMENTAÇÃO
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ABNT
MEURER, Clara Machado. Paisagem e poética: um estudo sobre criação e ensino de arquitetura a partir da experiência da Escola de Arquitetura e Design da Pontificia Universidade Católica de Valparaíso. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-30042021-163114/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Meurer, C. M. (2021). Paisagem e poética: um estudo sobre criação e ensino de arquitetura a partir da experiência da Escola de Arquitetura e Design da Pontificia Universidade Católica de Valparaíso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-30042021-163114/
NLM
Meurer CM. Paisagem e poética: um estudo sobre criação e ensino de arquitetura a partir da experiência da Escola de Arquitetura e Design da Pontificia Universidade Católica de Valparaíso [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-30042021-163114/
Vancouver
Meurer CM. Paisagem e poética: um estudo sobre criação e ensino de arquitetura a partir da experiência da Escola de Arquitetura e Design da Pontificia Universidade Católica de Valparaíso [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-30042021-163114/
Tese (Doutorado)
Ensino de arquitetura e urbanismo - UTFPR na prá¡tica (2018)
Borba, Isabel Maria de Melo; Ronconi, Reginaldo Luiz Nunes (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA, APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA, MÉTODOS DE ENSINO, QUALIDADE DE VIDA, UNIVERSIDADE, PEDAGOGIA
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ABNT
BORBA, Isabel Maria de Melo. Ensino de arquitetura e urbanismo - UTFPR na prá¡tica. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-17012019-145820/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Borba, I. M. de M. (2018). Ensino de arquitetura e urbanismo - UTFPR na prá¡tica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-17012019-145820/
NLM
Borba IM de M. Ensino de arquitetura e urbanismo - UTFPR na prá¡tica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-17012019-145820/
Vancouver
Borba IM de M. Ensino de arquitetura e urbanismo - UTFPR na prá¡tica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-17012019-145820/
Tese (Doutorado)
Os espaços experimentais das escolas públicas de arquitetura do Brasil: realidade ou utopia? (2017)
Laverde, Albenise; Oliveira, Claudia de Andrade (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ENSINO, EXPERIMENTAÇÃO, MATERIAIS, MÉTODOS DE ENSINO, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAVERDE, Albenise. Os espaços experimentais das escolas públicas de arquitetura do Brasil: realidade ou utopia?. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18122017-153956/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Laverde, A. (2017). Os espaços experimentais das escolas públicas de arquitetura do Brasil: realidade ou utopia? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18122017-153956/
NLM
Laverde A. Os espaços experimentais das escolas públicas de arquitetura do Brasil: realidade ou utopia? [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18122017-153956/
Vancouver
Laverde A. Os espaços experimentais das escolas públicas de arquitetura do Brasil: realidade ou utopia? [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18122017-153956/

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