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Trabalho de evento
Relações entre linguagem, ideologia e persuasão: uma análise do vídeo viral dos Entregadores Antifascistas (2020)
Gebara, Camilla Arioli; Mungioli, Maria Cristina Palma
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, LINGUAGEM, PERSUASÃO, IDEOLOGIA, MOVIMENTOS SOCIAIS
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ABNT
GEBARA, Camilla Arioli e MUNGIOLI, Maria Cristina Palma. Relações entre linguagem, ideologia e persuasão: uma análise do vídeo viral dos Entregadores Antifascistas. 2020, Anais.. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026445.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Gebara, C. A., & Mungioli, M. C. P. (2020). Relações entre linguagem, ideologia e persuasão: uma análise do vídeo viral dos Entregadores Antifascistas. In Anais. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026445.pdf
NLM
Gebara CA, Mungioli MCP. Relações entre linguagem, ideologia e persuasão: uma análise do vídeo viral dos Entregadores Antifascistas [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026445.pdf
Vancouver
Gebara CA, Mungioli MCP. Relações entre linguagem, ideologia e persuasão: uma análise do vídeo viral dos Entregadores Antifascistas [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026445.pdf
Trabalho de evento
Habermas e a comunicação como propedêutica do consenso na gestão do capitalismo (2019)
Figaro, Roseli
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: TEORIA DA COMUNICAÇÃO, CAPITALISMO, CONSENSO, LINGUAGEM
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ABNT
FIGARO, Roseli. Habermas e a comunicação como propedêutica do consenso na gestão do capitalismo. 2019, Anais.. Belém: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980561.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Figaro, R. (2019). Habermas e a comunicação como propedêutica do consenso na gestão do capitalismo. In Anais. Belém: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980561.pdf
NLM
Figaro R. Habermas e a comunicação como propedêutica do consenso na gestão do capitalismo [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980561.pdf
Vancouver
Figaro R. Habermas e a comunicação como propedêutica do consenso na gestão do capitalismo [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980561.pdf
Trabalho de evento
As contribuições da abordagem ergológica para o binômio Comunicação e trabalho (2009)
Figaro, Roseli
Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, TRABALHO, RECEPÇÃO, LINGUAGEM
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ABNT
FIGARO, Roseli. As contribuições da abordagem ergológica para o binômio Comunicação e trabalho. 2009, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2009. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002318712.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Figaro, R. (2009). As contribuições da abordagem ergológica para o binômio Comunicação e trabalho. In . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002318712.pdf
NLM
Figaro R. As contribuições da abordagem ergológica para o binômio Comunicação e trabalho [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002318712.pdf
Vancouver
Figaro R. As contribuições da abordagem ergológica para o binômio Comunicação e trabalho [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002318712.pdf

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