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Artigo de periodico
A questão da comunicação (2019)
Marcondes Filho, Ciro
Source: Paulus: revista de comunicação da FAPCOM. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, LINGUAGEM
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ABNT
MARCONDES FILHO, Ciro. A questão da comunicação. Paulus: revista de comunicação da FAPCOM, v. 3, n. ja/jul. 2019, p. 17-26, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31657/rcp.v3i5.87. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Marcondes Filho, C. (2019). A questão da comunicação. Paulus: revista de comunicação da FAPCOM, 3( ja/jul. 2019), 17-26. doi:10.31657/rcp.v3i5.87
NLM
Marcondes Filho C. A questão da comunicação [Internet]. Paulus: revista de comunicação da FAPCOM. 2019 ;3( ja/jul. 2019): 17-26.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.31657/rcp.v3i5.87
Vancouver
Marcondes Filho C. A questão da comunicação [Internet]. Paulus: revista de comunicação da FAPCOM. 2019 ;3( ja/jul. 2019): 17-26.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.31657/rcp.v3i5.87
Artigo de periodico
A hipótese do progresso do conceito e a Ciência da Informação (2015)
Francelin, Marivalde Moacir
Source: Transinformação. Unidade: ECA
Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, LINGUAGEM, PARADIGMA
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ABNT
FRANCELIN, Marivalde Moacir. A hipótese do progresso do conceito e a Ciência da Informação. Transinformação, v. 27, n. 2, p. 123-132, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-37862015000200002. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Francelin, M. M. (2015). A hipótese do progresso do conceito e a Ciência da Informação. Transinformação, 27( 2), 123-132. doi:10.1590/0103-37862015000200002
NLM
Francelin MM. A hipótese do progresso do conceito e a Ciência da Informação [Internet]. Transinformação. 2015 ; 27( 2): 123-132.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-37862015000200002
Vancouver
Francelin MM. A hipótese do progresso do conceito e a Ciência da Informação [Internet]. Transinformação. 2015 ; 27( 2): 123-132.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-37862015000200002
Tese (Doutorado)
Ordem dos conceitos na organização da informação e do conhecimento (2010)
Francelin, Marivalde Moacir ; Kobashi, Nair Yumiko (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EPISTEMOLOGIA, CONCEITOS (PROCESSOS COGNITIVOS), LINGUAGEM
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ABNT
FRANCELIN, Marivalde Moacir. Ordem dos conceitos na organização da informação e do conhecimento. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-29102010-125600/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Francelin, M. M. (2010). Ordem dos conceitos na organização da informação e do conhecimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-29102010-125600/
NLM
Francelin MM. Ordem dos conceitos na organização da informação e do conhecimento [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-29102010-125600/
Vancouver
Francelin MM. Ordem dos conceitos na organização da informação e do conhecimento [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-29102010-125600/
Dissertação (Mestrado)
Linguagem e apropriação de conhecimentos: reencontrar o sujeito na relação com o conhecer (1999)
Bertin, Terezinha Costa Hashimoto; Barco, Luiz (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LEITURA, LINGUAGEM, EDUCAÇÃO INFANTIL, EPISTEMOLOGIA
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ABNT
BERTIN, Terezinha Costa Hashimoto. Linguagem e apropriação de conhecimentos: reencontrar o sujeito na relação com o conhecer. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Bertin, T. C. H. (1999). Linguagem e apropriação de conhecimentos: reencontrar o sujeito na relação com o conhecer (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bertin TCH. Linguagem e apropriação de conhecimentos: reencontrar o sujeito na relação com o conhecer. 1999 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Bertin TCH. Linguagem e apropriação de conhecimentos: reencontrar o sujeito na relação com o conhecer. 1999 ;[citado 2024 nov. 17 ]

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