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  • Source: Educação física: conhecimento e especificidade. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA, JOGOS, LAZER, RECREAÇÃO, BRINCADEIRAS, ESPORTES

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    • ABNT

      SAURA, Soraia Chung. Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. Educação física: conhecimento e especificidade. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2019. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Saura, S. C. (2019). Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. In Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura.
    • NLM

      Saura SC. Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Saura SC. Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA DO ESPORTE, RECREAÇÃO, JOGOS, FESTAS

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    • ABNT

      SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina. O jogo e a festa. Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Tradução . Belo Horizonte: Casa da Educação Física, 2018. v. 1. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Saura, S. C., & Zimmermann, A. C. (2018). O jogo e a festa. In Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física (Vol. 1). Belo Horizonte: Casa da Educação Física.
    • NLM

      Saura SC, Zimmermann AC. O jogo e a festa. In: Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Belo Horizonte: Casa da Educação Física; 2018. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Saura SC, Zimmermann AC. O jogo e a festa. In: Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Belo Horizonte: Casa da Educação Física; 2018. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CONHECIMENTO, JOGOS, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sergio Roberto e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Modelos de conhecimento na educação física escolar. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Tradução . Curitiba: CRV, 2017. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Silveira, S. R., & Dantas, L. E. P. B. T. (2017). Modelos de conhecimento na educação física escolar. In A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Silveira SR, Dantas LEPBT. Modelos de conhecimento na educação física escolar. In: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Silveira SR, Dantas LEPBT. Modelos de conhecimento na educação física escolar. In: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Traditional games. Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS, CULTURA POPULAR, FOLCLORE, BRASIL

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    • ABNT

      SAURA, Soraia Chung. About Bulls and Balls. Traditional games. Tradução . São Paulo: Pirata, 2016. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Saura, S. C. (2016). About Bulls and Balls. In Traditional games. São Paulo: Pirata.
    • NLM

      Saura SC. About Bulls and Balls. In: Traditional games. São Paulo: Pirata; 2016. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Saura SC. About Bulls and Balls. In: Traditional games. São Paulo: Pirata; 2016. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Traditional games. Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS, FESTAS, ESPORTES, BRINCADEIRAS

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    • ABNT

      ZIMMERMANN, Ana Cristina. Games: on encounters and tradition. Traditional games. Tradução . São Paulo: Pirata, 2016. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Zimmermann, A. C. (2016). Games: on encounters and tradition. In Traditional games. São Paulo: Pirata.
    • NLM

      Zimmermann AC. Games: on encounters and tradition. In: Traditional games. São Paulo: Pirata; 2016. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Zimmermann AC. Games: on encounters and tradition. In: Traditional games. São Paulo: Pirata; 2016. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Jogos tradicionais. Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS, CULTURA POPULAR, FOLCLORE

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      SAURA, Soraia Chung. Sobre Bois e Bolas. Jogos tradicionais. Tradução . São Paulo: Pirata, 2014. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Saura, S. C. (2014). Sobre Bois e Bolas. In Jogos tradicionais. São Paulo: Pirata.
    • NLM

      Saura SC. Sobre Bois e Bolas. In: Jogos tradicionais. São Paulo: Pirata; 2014. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Saura SC. Sobre Bois e Bolas. In: Jogos tradicionais. São Paulo: Pirata; 2014. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Interculturalidade, Museu e Educação. Unidade: EEFE

    Subjects: CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), JOGOS, EXPRESSÃO CORPORAL

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    • ABNT

      ZIMMERMANN, Ana Cristina. Entre arte e aventura: possibilidades de pensar o corpo e o movimentar-se. Interculturalidade, Museu e Educação. Tradução . São Paulo: Laços, 2013. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Zimmermann, A. C. (2013). Entre arte e aventura: possibilidades de pensar o corpo e o movimentar-se. In Interculturalidade, Museu e Educação. São Paulo: Laços.
    • NLM

      Zimmermann AC. Entre arte e aventura: possibilidades de pensar o corpo e o movimentar-se. In: Interculturalidade, Museu e Educação. São Paulo: Laços; 2013. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Zimmermann AC. Entre arte e aventura: possibilidades de pensar o corpo e o movimentar-se. In: Interculturalidade, Museu e Educação. São Paulo: Laços; 2013. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Pedagogia do movimento do corpo humano. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, APRENDIZAGEM, JOGOS

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    • ABNT

      ZIMMERMANN, Ana Cristina. Educação física no ensino fundamental: notas para reflexão. Pedagogia do movimento do corpo humano. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2013. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Zimmermann, A. C. (2013). Educação física no ensino fundamental: notas para reflexão. In Pedagogia do movimento do corpo humano. Várzea Paulista: Fontoura.
    • NLM

      Zimmermann AC. Educação física no ensino fundamental: notas para reflexão. In: Pedagogia do movimento do corpo humano. Várzea Paulista: Fontoura; 2013. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Zimmermann AC. Educação física no ensino fundamental: notas para reflexão. In: Pedagogia do movimento do corpo humano. Várzea Paulista: Fontoura; 2013. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Pedagogia do Desport. Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS, PEDAGOGIA DO ESPORTE

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    • ABNT

      FERRAZ, Osvaldo Luiz. A ludicidade e o ensino do desporto. Pedagogia do Desport. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Ferraz, O. L. (2006). A ludicidade e o ensino do desporto. In Pedagogia do Desport. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
    • NLM

      Ferraz OL. A ludicidade e o ensino do desporto. In: Pedagogia do Desport. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2006. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Ferraz OL. A ludicidade e o ensino do desporto. In: Pedagogia do Desport. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2006. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Clinica de Jogos Cooperativos, 1: Anais. Unidade: EEFE

    Assunto: JOGOS

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    • ABNT

      TEIXEIRA, L. Primeira clinica de jogos cooperativos.. (Prefacio). Clinica de Jogos Cooperativos, 1: Anais. Tradução . Sao Paulo: Cepeusp, 1995. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Teixeira, L. (1995). Primeira clinica de jogos cooperativos.. (Prefacio). In Clinica de Jogos Cooperativos, 1: Anais. Sao Paulo: Cepeusp.
    • NLM

      Teixeira L. Primeira clinica de jogos cooperativos.. (Prefacio). In: Clinica de Jogos Cooperativos, 1: Anais. Sao Paulo: Cepeusp; 1995. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Teixeira L. Primeira clinica de jogos cooperativos.. (Prefacio). In: Clinica de Jogos Cooperativos, 1: Anais. Sao Paulo: Cepeusp; 1995. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Jogos Cooperativos: Se o Importante e Competir o Fundamental e Cooperar. Unidade: EEFE

    Assunto: JOGOS

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    • ABNT

      TEIXEIRA, L. Este livro e um trabalho apresentado.. (Apresentacao). Jogos Cooperativos: Se o Importante e Competir o Fundamental e Cooperar. Tradução . São Paulo: Cepeusp, 1995. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Teixeira, L. (1995). Este livro e um trabalho apresentado.. (Apresentacao). In Jogos Cooperativos: Se o Importante e Competir o Fundamental e Cooperar. São Paulo: Cepeusp.
    • NLM

      Teixeira L. Este livro e um trabalho apresentado.. (Apresentacao). In: Jogos Cooperativos: Se o Importante e Competir o Fundamental e Cooperar. São Paulo: Cepeusp; 1995. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Teixeira L. Este livro e um trabalho apresentado.. (Apresentacao). In: Jogos Cooperativos: Se o Importante e Competir o Fundamental e Cooperar. São Paulo: Cepeusp; 1995. [citado 2024 set. 11 ]

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