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Dissertação (Mestrado)
A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela (2020)
Portela, Rovilson Sanches; Fernandes, Antonia Terra de Calazans (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, INTELECTUAIS
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ABNT
PORTELA, Rovilson Sanches. A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Portela, R. S. (2020). A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/
NLM
Portela RS. A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/
Vancouver
Portela RS. A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/
Parte de monografia/livro
Sérgio Milliet (1898-1966) (2020)
Gonçalves, Lisbeth Rebollo
Fonte: Arte, cultura e institucionalidade. Unidade: ECA
Assuntos: INTELECTUAIS, ARTE, CULTURA
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ABNT
GONÇALVES, Lisbeth Rebollo. Sérgio Milliet (1898-1966). Arte, cultura e institucionalidade. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avancados, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073980.pdf. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Gonçalves, L. R. (2020). Sérgio Milliet (1898-1966). In Arte, cultura e institucionalidade. São Paulo: Instituto de Estudos Avancados. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073980.pdf
NLM
Gonçalves LR. Sérgio Milliet (1898-1966) [Internet]. In: Arte, cultura e institucionalidade. São Paulo: Instituto de Estudos Avancados; 2020. [citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073980.pdf
Vancouver
Gonçalves LR. Sérgio Milliet (1898-1966) [Internet]. In: Arte, cultura e institucionalidade. São Paulo: Instituto de Estudos Avancados; 2020. [citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073980.pdf
Artigo de periodico
Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira (2020)
Bontempi Junior, Bruno
Fonte: Quaestio. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira. Quaestio, v. 22, n. ja/abr. 2020, p. 145-166, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2020). Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira. Quaestio, 22( ja/abr. 2020), 145-166. doi:10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166
NLM
Bontempi Junior B. Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira [Internet]. Quaestio. 2020 ; 22( ja/abr. 2020): 145-166.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166
Vancouver
Bontempi Junior B. Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira [Internet]. Quaestio. 2020 ; 22( ja/abr. 2020): 145-166.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166
Dissertação (Mestrado)
Entre textos e contextos: a história intelectual de Martin Jay (2020)
Penteado, Cecília Magalhães e Ribeiro; Vasconcelos, José Antonio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: INTELECTUAIS, DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL, FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
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ABNT
PENTEADO, Cecília Magalhães e Ribeiro. Entre textos e contextos: a história intelectual de Martin Jay. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26082020-172840/. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Penteado, C. M. e R. (2020). Entre textos e contextos: a história intelectual de Martin Jay (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26082020-172840/
NLM
Penteado CM e R. Entre textos e contextos: a história intelectual de Martin Jay [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26082020-172840/
Vancouver
Penteado CM e R. Entre textos e contextos: a história intelectual de Martin Jay [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26082020-172840/
Parte de monografia/livro
Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas (2020)
Bontempi Júnior, Bruno
Fonte: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIAS HUMANAS, INTELECTUAIS, PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JÚNIOR, Bruno. Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas. A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047119. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Bontempi Júnior, B. (2020). Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas. In A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047119
NLM
Bontempi Júnior B. Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
Vancouver
Bontempi Júnior B. Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
Parte de monografia/livro
Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro (2020)
Camargo, Rubens Barbosa de
Fonte: Escritos sobre politicas publicas em educação. Unidade: FE
Assuntos: INTELECTUAIS, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, Rubens Barbosa de. Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro. Escritos sobre politicas publicas em educação. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047027. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Camargo, R. B. de. (2020). Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro. In Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. doi:10.11606/9786587047027
NLM
Camargo RB de. Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Vancouver
Camargo RB de. Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027

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