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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: INTELECTUAIS, HISTÓRIA DE PORTUGAL, HISTÓRIA, CONTESTAÇÃO, COLONIALISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORENO, Helena Wakim. Intelectuais de Angola na Casa dos Estudantes do Império: itinerâncias, mediações e redes de apoio (Lisboa, 1944-1965). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-11112022-195726/. Acesso em: 21 out. 2024.
    • APA

      Moreno, H. W. (2022). Intelectuais de Angola na Casa dos Estudantes do Império: itinerâncias, mediações e redes de apoio (Lisboa, 1944-1965) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-11112022-195726/
    • NLM

      Moreno HW. Intelectuais de Angola na Casa dos Estudantes do Império: itinerâncias, mediações e redes de apoio (Lisboa, 1944-1965) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-11112022-195726/
    • Vancouver

      Moreno HW. Intelectuais de Angola na Casa dos Estudantes do Império: itinerâncias, mediações e redes de apoio (Lisboa, 1944-1965) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-11112022-195726/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, INTELECTUAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PORTELA, Rovilson Sanches. A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/. Acesso em: 21 out. 2024.
    • APA

      Portela, R. S. (2020). A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/
    • NLM

      Portela RS. A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/
    • Vancouver

      Portela RS. A escola como representação da nação: análise dos textos educacionais de Domingo Faustino Sarmiento e José Pedro Varela [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21092020-173818/
  • Source: História da Historiografia. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA, INTELECTUAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MARTINHO, Francisco Carlos Palomanes. Um outro intelectual: perspectivas historiográficas contemporâneas. História da Historiografia. Ouro Preto: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/eh/v25n50/a10v25n50.pdf. Acesso em: 21 out. 2024. , 2012
    • APA

      Martinho, F. C. P. (2012). Um outro intelectual: perspectivas historiográficas contemporâneas. História da Historiografia. Ouro Preto: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/eh/v25n50/a10v25n50.pdf
    • NLM

      Martinho FCP. Um outro intelectual: perspectivas historiográficas contemporâneas [Internet]. História da Historiografia. 2012 ;( 9): 284-291.[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/eh/v25n50/a10v25n50.pdf
    • Vancouver

      Martinho FCP. Um outro intelectual: perspectivas historiográficas contemporâneas [Internet]. História da Historiografia. 2012 ;( 9): 284-291.[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/eh/v25n50/a10v25n50.pdf
  • Source: O Estado de S.Paulo. Caderno 2. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, INTELECTUAIS

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    • ABNT

      SALIBA, Elias Thomé. Idéias de Braudel continuam polêmicas em seu centenário. Tradução . O Estado de S.Paulo. Caderno 2, São Paulo, 2002. , p. 25 ago. 2002. 4. Acesso em: 21 out. 2024.
    • APA

      Saliba, E. T. (2002). Idéias de Braudel continuam polêmicas em seu centenário. O Estado de S.Paulo. Caderno 2, p. 25 ago. 2002. 4. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Saliba ET. Idéias de Braudel continuam polêmicas em seu centenário. O Estado de S.Paulo. Caderno 2. 2002 ;25 ago. 2002. 4.[citado 2024 out. 21 ]
    • Vancouver

      Saliba ET. Idéias de Braudel continuam polêmicas em seu centenário. O Estado de S.Paulo. Caderno 2. 2002 ;25 ago. 2002. 4.[citado 2024 out. 21 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA, POLÍTICA, INTELECTUAIS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Descobertas de um espectador. [Entrevista com Carlo Ginzburg]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 out. 2024. , 1999
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1999). Descobertas de um espectador. [Entrevista com Carlo Ginzburg]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. Descobertas de um espectador. [Entrevista com Carlo Ginzburg]. Folha de São Paulo. 1999 ;( 13 ju 1999.): 9-10.[citado 2024 out. 21 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. Descobertas de um espectador. [Entrevista com Carlo Ginzburg]. Folha de São Paulo. 1999 ;( 13 ju 1999.): 9-10.[citado 2024 out. 21 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA, INTELECTUAIS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia e BURKE, Peter. O revolucionário calado. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 out. 2024. , 1999
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G., & Burke, P. (1999). O revolucionário calado. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG, Burke P. O revolucionário calado. Folha de São Paulo. 1999 ; 7-8.[citado 2024 out. 21 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG, Burke P. O revolucionário calado. Folha de São Paulo. 1999 ; 7-8.[citado 2024 out. 21 ]

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