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Artigo de periodico
“Sexual exploitation” as a logic, and its effects of power in contemporary Brazil (2021)
Olivar, José Miguel Nieto ; Farias, Natália
Source: Social Sciences. Unidades: FSP, EE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, EXPLORAÇÃO SEXUAL, ADOLESCENTES, ANTROPOLOGIA, ESTADO (DIREITO), JUSTIFICAÇÃO, ESTADO (UNIDADE DA FEDERAÇÃO)
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ABNT
OLIVAR, José Miguel Nieto e FARIAS, Natália. “Sexual exploitation” as a logic, and its effects of power in contemporary Brazil. Social Sciences, v. 10, n. 2 p. 1-19, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/socsci10020041. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Olivar, J. M. N., & Farias, N. (2021). “Sexual exploitation” as a logic, and its effects of power in contemporary Brazil. Social Sciences, 10( 2 p. 1-19). doi:10.3390/socsci10020041
NLM
Olivar JMN, Farias N. “Sexual exploitation” as a logic, and its effects of power in contemporary Brazil [Internet]. Social Sciences. 2021 ;10( 2 p. 1-19):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.3390/socsci10020041
Vancouver
Olivar JMN, Farias N. “Sexual exploitation” as a logic, and its effects of power in contemporary Brazil [Internet]. Social Sciences. 2021 ;10( 2 p. 1-19):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.3390/socsci10020041
Artigo de periodico
O ORDINÁRIO E O ESPETÁCULO NO GOVERNO DA FRONTEIRA Normatividades de gênero em Tabatinga (2019)
Cunha, Flávia Melo da ; Olivar, José Miguel Nieto
Source: Revista Brasileira de Ciências Sociais (online). Unidades: FSP, FFLCH
Subjects: ANTROPOLOGIA, ESTADO (POLÍTICA), GOVERNAMENTALIDADE, TABATINGA (AM)
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ABNT
CUNHA, Flávia Melo da e OLIVAR, José Miguel Nieto. O ORDINÁRIO E O ESPETÁCULO NO GOVERNO DA FRONTEIRA Normatividades de gênero em Tabatinga. Revista Brasileira de Ciências Sociais (online), v. 34, n. 101, p. art. e3410116 [18], 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/3410116/2019. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Cunha, F. M. da, & Olivar, J. M. N. (2019). O ORDINÁRIO E O ESPETÁCULO NO GOVERNO DA FRONTEIRA Normatividades de gênero em Tabatinga. Revista Brasileira de Ciências Sociais (online), 34( 101), art. e3410116 [18]. doi:10.1590/3410116/2019
NLM
Cunha FM da, Olivar JMN. O ORDINÁRIO E O ESPETÁCULO NO GOVERNO DA FRONTEIRA Normatividades de gênero em Tabatinga [Internet]. Revista Brasileira de Ciências Sociais (online). 2019 ;34( 101): art. e3410116 [18].[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/3410116/2019
Vancouver
Cunha FM da, Olivar JMN. O ORDINÁRIO E O ESPETÁCULO NO GOVERNO DA FRONTEIRA Normatividades de gênero em Tabatinga [Internet]. Revista Brasileira de Ciências Sociais (online). 2019 ;34( 101): art. e3410116 [18].[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/3410116/2019
Artigo de periodico
Uma breve genealogia do teatro e educação no Brasil: o teatro para crianças (2019)
Gomes, Sidmar Silveira ; Aquino, Júlio Groppa
Source: Revista Brasileira de Estudos da Presença. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA NOVA, TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO ESCOLAR, GOVERNAMENTALIDADE
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ABNT
GOMES, Sidmar Silveira e AQUINO, Júlio Groppa. Uma breve genealogia do teatro e educação no Brasil: o teatro para crianças. Revista Brasileira de Estudos da Presença, v. 9, n. 1, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2237-2660. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Gomes, S. S., & Aquino, J. G. (2019). Uma breve genealogia do teatro e educação no Brasil: o teatro para crianças. Revista Brasileira de Estudos da Presença, 9( 1). doi:10.1590/2237-2660
NLM
Gomes SS, Aquino JG. Uma breve genealogia do teatro e educação no Brasil: o teatro para crianças [Internet]. Revista Brasileira de Estudos da Presença. 2019 ; 9( 1):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2237-2660
Vancouver
Gomes SS, Aquino JG. Uma breve genealogia do teatro e educação no Brasil: o teatro para crianças [Internet]. Revista Brasileira de Estudos da Presença. 2019 ; 9( 1):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2237-2660
Artigo de periodico
Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo (2018)
Chaves, Ana Paula Nunes; Aquino, Júlio Groppa
Source: Em aberto. Unidade: FE
Subjects: PARQUES, ESPAÇO (FILOSOFIA), ESPAÇO URBANO, GOVERNAMENTALIDADE
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ABNT
CHAVES, Ana Paula Nunes e AQUINO, Júlio Groppa. Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo. Em aberto, v. 31, n. ja/abr. 2018, p. 63-75, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Chaves, A. P. N., & Aquino, J. G. (2018). Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo. Em aberto, 31( ja/abr. 2018), 63-75. doi:10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489
NLM
Chaves APN, Aquino JG. Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo [Internet]. Em aberto. 2018 ; 31( ja/abr. 2018): 63-75.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489
Vancouver
Chaves APN, Aquino JG. Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo [Internet]. Em aberto. 2018 ; 31( ja/abr. 2018): 63-75.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489
Artigo de periodico
Governo, gestão de populações e subjetividades: balanço e perspectivas analíticas (2018)
Miagusko, Edson; Jardim, Fabiana A. A. ; Côrtes, Mariana
Source: Revista Brasileira de Sociologia. Unidade: FE
Subjects: NEOLIBERALISMO, MARGINALIDADE SOCIAL, GOVERNAMENTALIDADE, SOCIOLOGIA
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ABNT
MIAGUSKO, Edson e JARDIM, Fabiana A. A. e CÔRTES, Mariana. Governo, gestão de populações e subjetividades: balanço e perspectivas analíticas. Revista Brasileira de Sociologia, v. 6, n. ja/Abr. 2018, p. 242-265, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20336/rbs.242. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Miagusko, E., Jardim, F. A. A., & Côrtes, M. (2018). Governo, gestão de populações e subjetividades: balanço e perspectivas analíticas. Revista Brasileira de Sociologia, 6( ja/Abr. 2018), 242-265. doi:10.20336/rbs.242
NLM
Miagusko E, Jardim FAA, Côrtes M. Governo, gestão de populações e subjetividades: balanço e perspectivas analíticas [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2018 ; 6( ja/Abr. 2018): 242-265.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20336/rbs.242
Vancouver
Miagusko E, Jardim FAA, Côrtes M. Governo, gestão de populações e subjetividades: balanço e perspectivas analíticas [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2018 ; 6( ja/Abr. 2018): 242-265.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20336/rbs.242
Artigo de periodico
O lugar da pesquisa no mestrado profissional em educação (2017)
André, Marli; Príncepe, Lisandra
Source: Educar em Revista. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS, MESTRADO PROFISSIONAL, PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
ANDRÉ, Marli e PRÍNCEPE, Lisandra. O lugar da pesquisa no mestrado profissional em educação. Educar em Revista, v. 33, n. ja/mar. 2017, p. 103-117, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-4060.49805. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
André, M., & Príncepe, L. (2017). O lugar da pesquisa no mestrado profissional em educação. Educar em Revista, 33( ja/mar. 2017), 103-117. doi:10.1590/0104-4060.49805
NLM
André M, Príncepe L. O lugar da pesquisa no mestrado profissional em educação [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( ja/mar. 2017): 103-117.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.49805
Vancouver
André M, Príncepe L. O lugar da pesquisa no mestrado profissional em educação [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( ja/mar. 2017): 103-117.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.49805
Artigo de periodico
Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) (2017)
Aquino, Julio Groppa
Source: Educar em Revista. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016). Educar em Revista, v. 33, n. 66, p. 95-112, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53864. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2017). Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016). Educar em Revista, 33( 66), 95-112. doi:10.1590/0104-4060.53864
NLM
Aquino JG. Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( 66): 95-112.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53864
Vancouver
Aquino JG. Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( 66): 95-112.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53864
Artigo de periodico
Pobreza e cidadania no Brasil (1985-2015): olhares a partir das relações entre trabalho e educação (2017)
Jardim, Fabiana Augusta Alves
Source: Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, POLÍTICA SOCIAL, ESCOLARIZAÇÃO, TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JARDIM, Fabiana Augusta Alves. Pobreza e cidadania no Brasil (1985-2015): olhares a partir das relações entre trabalho e educação. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, v. 20, n. 2, p. 187-201, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-0490.v20i2p203-212. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Jardim, F. A. A. (2017). Pobreza e cidadania no Brasil (1985-2015): olhares a partir das relações entre trabalho e educação. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, 20( 2), 187-201. doi:10.11606/issn.1981-0490.v20i2p203-212
NLM
Jardim FAA. Pobreza e cidadania no Brasil (1985-2015): olhares a partir das relações entre trabalho e educação [Internet]. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. 2017 ; 20( 2): 187-201.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-0490.v20i2p203-212
Vancouver
Jardim FAA. Pobreza e cidadania no Brasil (1985-2015): olhares a partir das relações entre trabalho e educação [Internet]. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. 2017 ; 20( 2): 187-201.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-0490.v20i2p203-212
Artigo de periodico
Por entre as chamas da infância: presente, memória e transmissão de experiências de violência estatal (2016)
Jardim, Fabiana Augusta Alves
Source: Childhood & philosophy. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, POLÍTICA SOCIAL, ESTADO (POLÍTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JARDIM, Fabiana Augusta Alves. Por entre as chamas da infância: presente, memória e transmissão de experiências de violência estatal. Childhood & philosophy, v. 12, n. 23, p. 155-178, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23357. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Jardim, F. A. A. (2016). Por entre as chamas da infância: presente, memória e transmissão de experiências de violência estatal. Childhood & philosophy, 12( 23), 155-178. doi:10.12957/childphilo.2016.23357
NLM
Jardim FAA. Por entre as chamas da infância: presente, memória e transmissão de experiências de violência estatal [Internet]. Childhood & philosophy. 2016 ; 12( 23): 155-178.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23357
Vancouver
Jardim FAA. Por entre as chamas da infância: presente, memória e transmissão de experiências de violência estatal [Internet]. Childhood & philosophy. 2016 ; 12( 23): 155-178.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23357
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Pedagogía y Saberes (2015)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Pedagogía y Saberes. Pedagogía y Saberes. Bobotá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869. Acesso em: 18 ago. 2024. , 2015
APA
Pimenta, S. G. (2015). Pedagogía y Saberes. Pedagogía y Saberes. Bobotá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869
NLM
Pimenta SG. Pedagogía y Saberes [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869
Vancouver
Pimenta SG. Pedagogía y Saberes [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869
Artigo de periodico
A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas (2015)
Aquino, Julio Groppa
Source: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas. Pedagogía y Saberes, n. 43, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17227/01212494.43pys121.132. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2015). A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas. Pedagogía y Saberes, ( 43). doi:10.17227/01212494.43pys121.132
NLM
Aquino JG. A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17227/01212494.43pys121.132
Vancouver
Aquino JG. A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17227/01212494.43pys121.132
Artigo de periodico
Recomendações médicas para a educação da criança-problema: um estudo de manuais de higiene mental, 1939-1947 (2013)
Lima, Ana Laura Godinho
Source: História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Unidade: EACH
Subjects: CUIDADO DA CRIANÇA, CRIANÇA-PROBLEMA, GOVERNAMENTALIDADE, INFÂNCIA (ASPECTOS SOCIAIS;HISTÓRIA), FAMÍLIA (ASPECTOS SOCIAIS;HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Ana Laura Godinho. Recomendações médicas para a educação da criança-problema: um estudo de manuais de higiene mental, 1939-1947. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, v. 20, n. 1, p. 317-325, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-59702013000100017. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Lima, A. L. G. (2013). Recomendações médicas para a educação da criança-problema: um estudo de manuais de higiene mental, 1939-1947. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 20( 1), 317-325. doi:10.1590/S0104-59702013000100017
NLM
Lima ALG. Recomendações médicas para a educação da criança-problema: um estudo de manuais de higiene mental, 1939-1947 [Internet]. História, Ciências, Saúde-Manguinhos. 2013 ; 20( 1): 317-325.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-59702013000100017
Vancouver
Lima ALG. Recomendações médicas para a educação da criança-problema: um estudo de manuais de higiene mental, 1939-1947 [Internet]. História, Ciências, Saúde-Manguinhos. 2013 ; 20( 1): 317-325.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-59702013000100017
Artigo de periodico-dep/entr
Breve genealogia dos estudos da governamentalidade: o efeito Foucault e seus desdobramentos. Uma entrevista com Colin Gordon (2013)
Jardim, Fabiana Augusta Alves
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, ESTADO (POLÍTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JARDIM, Fabiana Augusta Alves. Breve genealogia dos estudos da governamentalidade: o efeito Foucault e seus desdobramentos. Uma entrevista com Colin Gordon. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000400016. Acesso em: 18 ago. 2024. , 2013
APA
Jardim, F. A. A. (2013). Breve genealogia dos estudos da governamentalidade: o efeito Foucault e seus desdobramentos. Uma entrevista com Colin Gordon. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-97022013000400016
NLM
Jardim FAA. Breve genealogia dos estudos da governamentalidade: o efeito Foucault e seus desdobramentos. Uma entrevista com Colin Gordon [Internet]. Educação e Pesquisa. 2013 ; 39( 4): 1067-1087.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000400016
Vancouver
Jardim FAA. Breve genealogia dos estudos da governamentalidade: o efeito Foucault e seus desdobramentos. Uma entrevista com Colin Gordon [Internet]. Educação e Pesquisa. 2013 ; 39( 4): 1067-1087.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000400016
Parte de monografia/livro
A governamentabilidade como plataforma analítica para os estudos educacionais: a centralidade da problematização da liberdade (2011)
Aquino, Julio Groppa
Source: Foucault: filosofia e política. Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, LIBERDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. A governamentabilidade como plataforma analítica para os estudos educacionais: a centralidade da problematização da liberdade. Foucault: filosofia e política. Tradução . Belo Horizonte: Autêntica, 2011. p. 406 . . Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2011). A governamentabilidade como plataforma analítica para os estudos educacionais: a centralidade da problematização da liberdade. In Foucault: filosofia e política (p. 406 ). Belo Horizonte: Autêntica.
NLM
Aquino JG. A governamentabilidade como plataforma analítica para os estudos educacionais: a centralidade da problematização da liberdade. In: Foucault: filosofia e política. Belo Horizonte: Autêntica; 2011. p. 406 .[citado 2024 ago. 18 ]
Vancouver
Aquino JG. A governamentabilidade como plataforma analítica para os estudos educacionais: a centralidade da problematização da liberdade. In: Foucault: filosofia e política. Belo Horizonte: Autêntica; 2011. p. 406 .[citado 2024 ago. 18 ]

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