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  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, PSICANÁLISE, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      MIOTO, Júlio César. A crítica de Politzer ao abstrato das teorias de Freud e Bergson para um projeto de psicologia concreta. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26092022-161139/. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Mioto, J. C. (2022). A crítica de Politzer ao abstrato das teorias de Freud e Bergson para um projeto de psicologia concreta (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26092022-161139/
    • NLM

      Mioto JC. A crítica de Politzer ao abstrato das teorias de Freud e Bergson para um projeto de psicologia concreta [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26092022-161139/
    • Vancouver

      Mioto JC. A crítica de Politzer ao abstrato das teorias de Freud e Bergson para um projeto de psicologia concreta [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26092022-161139/
  • Source: Orfeu - Revista de Estudos em Música. Unidade: FFCLRP

    Subjects: TEORIA MUSICAL, IDADE MÉDIA, EPISTEMOLOGIA, HARMONIA (MÚSICA)

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VEIGA, Paulo Eduardo de Barros e RICCIARDI, Rubens Russomanno. A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega. Orfeu - Revista de Estudos em Música, v. 6, n. 1, p. 1-31, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/2525530406012021e0007. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Veiga, P. E. de B., & Ricciardi, R. R. (2021). A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega. Orfeu - Revista de Estudos em Música, 6( 1), 1-31. doi:10.5965/2525530406012021e0007
    • NLM

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega [Internet]. Orfeu - Revista de Estudos em Música. 2021 ; 6( 1): 1-31.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2525530406012021e0007
    • Vancouver

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega [Internet]. Orfeu - Revista de Estudos em Música. 2021 ; 6( 1): 1-31.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2525530406012021e0007
  • Source: Revista Vórtex. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, TEORIA MUSICAL, LÍNGUA GREGA, PROSÓDIA, CANTO

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    • ABNT

      VEIGA, Paulo Eduardo de Barros e RICCIARDI, Rubens Russomanno. Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento. Revista Vórtex, v. 9, n. 1, p. 1-28, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.1.3. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Veiga, P. E. de B., & Ricciardi, R. R. (2021). Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento. Revista Vórtex, 9( 1), 1-28. doi:10.33871/23179937.2021.9.1.3
    • NLM

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento [Internet]. Revista Vórtex. 2021 ; 9( 1): 1-28.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.1.3
    • Vancouver

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento [Internet]. Revista Vórtex. 2021 ; 9( 1): 1-28.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.1.3
  • Source: Lacuna: uma revista de psicanálise. Unidades: IP, FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, INCONSCIENTE (FATOR DE PERSONALIDADE), LINGUAGEM, PSICANÁLISE, TRANSPLANTES

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    • ABNT

      PAULON, Clarice Pimentel e BAIRRÃO, José Francisco Miguel Henriques. Trata-se de cultura?: epistemolinguagem, clínica e política. Lacuna: uma revista de psicanálise, n. 11, p. 1-16, 2021Tradução . . Disponível em: https://revistalacuna.com/2021/08/26/n-11-03. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Paulon, C. P., & Bairrão, J. F. M. H. (2021). Trata-se de cultura?: epistemolinguagem, clínica e política. Lacuna: uma revista de psicanálise, ( 11), 1-16. Recuperado de https://revistalacuna.com/2021/08/26/n-11-03
    • NLM

      Paulon CP, Bairrão JFMH. Trata-se de cultura?: epistemolinguagem, clínica e política [Internet]. Lacuna: uma revista de psicanálise. 2021 ;( 11): 1-16.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://revistalacuna.com/2021/08/26/n-11-03
    • Vancouver

      Paulon CP, Bairrão JFMH. Trata-se de cultura?: epistemolinguagem, clínica e política [Internet]. Lacuna: uma revista de psicanálise. 2021 ;( 11): 1-16.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://revistalacuna.com/2021/08/26/n-11-03
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIOCIÊNCIAS, FORMAÇÃO DE CONCEITO, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      SEVILHA, Gabriel e FERNANDEZ, Fernanda da Rocha Brando. O ambiente muda, fato. Mas quem muda o ambiente? 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Sevilha, G., & Fernandez, F. da R. B. (2019). O ambiente muda, fato. Mas quem muda o ambiente? In Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Sevilha G, Fernandez F da RB. O ambiente muda, fato. Mas quem muda o ambiente? [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Sevilha G, Fernandez F da RB. O ambiente muda, fato. Mas quem muda o ambiente? [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ECOLOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      FREIRE, Caio de Castro e. Aspectos epistêmicos no ensino de ecologia. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16022019-164833/. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Freire, C. de C. e. (2018). Aspectos epistêmicos no ensino de ecologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16022019-164833/
    • NLM

      Freire C de C e. Aspectos epistêmicos no ensino de ecologia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16022019-164833/
    • Vancouver

      Freire C de C e. Aspectos epistêmicos no ensino de ecologia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16022019-164833/
  • Source: RDBCI : Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO, EPISTEMOLOGIA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TERRA, Marcos Vinícius Santos de Carvalho e ALMEIDA, Carlos Cândido e SABBAG, Deise Maria Antonio. Análise do discurso francesa na organização da informação e do conhecimento no Brasil: considerações epistemológicas à análise documentária. RDBCI : Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 17, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rdbci.v71i0.8652798. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Terra, M. V. S. de C., Almeida, C. C., & Sabbag, D. M. A. (2018). Análise do discurso francesa na organização da informação e do conhecimento no Brasil: considerações epistemológicas à análise documentária. RDBCI : Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 17. doi:10.20396/rdbci.v71i0.8652798
    • NLM

      Terra MVS de C, Almeida CC, Sabbag DMA. Análise do discurso francesa na organização da informação e do conhecimento no Brasil: considerações epistemológicas à análise documentária [Internet]. RDBCI : Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2018 ; 17[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v71i0.8652798
    • Vancouver

      Terra MVS de C, Almeida CC, Sabbag DMA. Análise do discurso francesa na organização da informação e do conhecimento no Brasil: considerações epistemológicas à análise documentária [Internet]. RDBCI : Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2018 ; 17[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v71i0.8652798
  • Unidades: IFSC, FFCLRP

    Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      Filosofía e historia de la ciencia en el cono sur: selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. . Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba. Disponível em: http://www.afhic.com/wp-content/uploads/2017/11/afhic-x-online-final.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024. , 2018
    • APA

      Filosofía e historia de la ciencia en el cono sur: selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. (2018). Filosofía e historia de la ciencia en el cono sur: selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba. Recuperado de http://www.afhic.com/wp-content/uploads/2017/11/afhic-x-online-final.pdf
    • NLM

      Filosofía e historia de la ciencia en el cono sur: selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.afhic.com/wp-content/uploads/2017/11/afhic-x-online-final.pdf
    • Vancouver

      Filosofía e historia de la ciencia en el cono sur: selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.afhic.com/wp-content/uploads/2017/11/afhic-x-online-final.pdf
  • Source: Livro de Programa e Resumos. Conference titles: Encontro do Programa de Bacharedo Especial. Unidade: FFCLRP

    Subjects: AFEIÇÃO, SUBJETIVIDADE, EPISTEMOLOGIA, FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      MARCON, Gilberto Hoffmann e FURLAN, Reinaldo. Afeto e subjetividade nos primeiros trabalhos de Merleau-Ponty. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2013. . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Marcon, G. H., & Furlan, R. (2013). Afeto e subjetividade nos primeiros trabalhos de Merleau-Ponty. In Livro de Programa e Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
    • NLM

      Marcon GH, Furlan R. Afeto e subjetividade nos primeiros trabalhos de Merleau-Ponty. Livro de Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Marcon GH, Furlan R. Afeto e subjetividade nos primeiros trabalhos de Merleau-Ponty. Livro de Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, PSICOLOGIA, FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      MAHFOUD, Miguel e MASSIMI, Marina. A fenomenologia de Edith Stein fertiliza o campo da psicologia no Brasil. Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Tradução . Belo Horizonte: Artesã, 2013. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Mahfoud, M., & Massimi, M. (2013). A fenomenologia de Edith Stein fertiliza o campo da psicologia no Brasil. In Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Mahfoud M, Massimi M. A fenomenologia de Edith Stein fertiliza o campo da psicologia no Brasil. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Mahfoud M, Massimi M. A fenomenologia de Edith Stein fertiliza o campo da psicologia no Brasil. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA (PSICOLOGIA), FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. . Belo Horizonte: Artesã. . Acesso em: 13 nov. 2024. , 2013
    • APA

      Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. (2013). Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. 2013 ;[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. 2013 ;[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA (PSICOLOGIA), FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      CARDOSO, Carolina de Resende Damas e MASSIMI, Marina. Fundamentação da psicologia enquanto ciência da subjetividade: contribuições da fenomenologia de Edith Stein. Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Tradução . Belo Horizonte: Artesã, 2013. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Cardoso, C. de R. D., & Massimi, M. (2013). Fundamentação da psicologia enquanto ciência da subjetividade: contribuições da fenomenologia de Edith Stein. In Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Cardoso C de RD, Massimi M. Fundamentação da psicologia enquanto ciência da subjetividade: contribuições da fenomenologia de Edith Stein. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Cardoso C de RD, Massimi M. Fundamentação da psicologia enquanto ciência da subjetividade: contribuições da fenomenologia de Edith Stein. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA (PSICOLOGIA), FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      MASSIMI, Marina. Compreender a estrutura da pessoa: diálogo entre fenomenologia e filosofia aristotélico-tomista, por Edith Stein. Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Tradução . Belo Horizonte: Artesã, 2013. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Massimi, M. (2013). Compreender a estrutura da pessoa: diálogo entre fenomenologia e filosofia aristotélico-tomista, por Edith Stein. In Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Massimi M. Compreender a estrutura da pessoa: diálogo entre fenomenologia e filosofia aristotélico-tomista, por Edith Stein. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Massimi M. Compreender a estrutura da pessoa: diálogo entre fenomenologia e filosofia aristotélico-tomista, por Edith Stein. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA (PSICOLOGIA), FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      SBERGA, Adair Aparecida e MASSIMI, Marina. A formação da pessoa em Edith Stein. Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Tradução . Belo Horizonte: Artesã, 2013. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Sberga, A. A., & Massimi, M. (2013). A formação da pessoa em Edith Stein. In Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Sberga AA, Massimi M. A formação da pessoa em Edith Stein. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Sberga AA, Massimi M. A formação da pessoa em Edith Stein. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA (PSICOLOGIA), FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      MALERBA, Victor de Barros e MASSIMI, Marina. Contribuições de Edith Stein para a questão da (in)definição do objeto de estudo da psicologia. Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Tradução . Belo Horizonte: Artesã, 2013. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Malerba, V. de B., & Massimi, M. (2013). Contribuições de Edith Stein para a questão da (in)definição do objeto de estudo da psicologia. In Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Malerba V de B, Massimi M. Contribuições de Edith Stein para a questão da (in)definição do objeto de estudo da psicologia. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Malerba V de B, Massimi M. Contribuições de Edith Stein para a questão da (in)definição do objeto de estudo da psicologia. In: Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa. Belo Horizonte: Artesã; 2013. [citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Memorandum, Memória e História em Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, PRÁTICA DE ENSINO, CULTURA

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    • ABNT

      BERG, Silvia Maria Pires Cabrera. Estratégias de ensino e ferramentas pedagógicas segundo os modelos epistemológicos propostos por Jansen e Qvortrup. Memorandum, Memória e História em Psicologia, v. 23, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.fafich.ufmg.br/memorandum/a23/berg01/. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Berg, S. M. P. C. (2013). Estratégias de ensino e ferramentas pedagógicas segundo os modelos epistemológicos propostos por Jansen e Qvortrup. Memorandum, Memória e História em Psicologia, 23. Recuperado de http://www.fafich.ufmg.br/memorandum/a23/berg01/
    • NLM

      Berg SMPC. Estratégias de ensino e ferramentas pedagógicas segundo os modelos epistemológicos propostos por Jansen e Qvortrup [Internet]. Memorandum, Memória e História em Psicologia. 2013 ; 23[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.fafich.ufmg.br/memorandum/a23/berg01/
    • Vancouver

      Berg SMPC. Estratégias de ensino e ferramentas pedagógicas segundo os modelos epistemológicos propostos por Jansen e Qvortrup [Internet]. Memorandum, Memória e História em Psicologia. 2013 ; 23[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.fafich.ufmg.br/memorandum/a23/berg01/
  • Source: Cadernos do E-l@dis - nas bordas da rede. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, EPISTEMOLOGIA, IDEOLOGIA, DOCUMENTOS (CARACTERÍSTICAS)

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      ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Anotações de leitura, um passeio com Pêcheux. Cadernos do E-l@dis - nas bordas da rede. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2012. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Romão, L. M. S. (2012). Anotações de leitura, um passeio com Pêcheux. In Cadernos do E-l@dis - nas bordas da rede. São Carlos: Pedro & João Editores.
    • NLM

      Romão LMS. Anotações de leitura, um passeio com Pêcheux. In: Cadernos do E-l@dis - nas bordas da rede. São Carlos: Pedro & João Editores; 2012. [citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Romão LMS. Anotações de leitura, um passeio com Pêcheux. In: Cadernos do E-l@dis - nas bordas da rede. São Carlos: Pedro & João Editores; 2012. [citado 2024 nov. 13 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA (PSICOLOGIA), FENOMENOLOGIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARDOSO, Carolina de Resende Damas. Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Cardoso, C. de R. D. (2012). Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/
    • NLM

      Cardoso C de RD. Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/
    • Vancouver

      Cardoso C de RD. Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/
  • Source: Saúde e Sociedade. Unidade: FFCLRP

    Subjects: SAÚDE DA FAMÍLIA, ATENÇÃO À SAÚDE, FAMÍLIA, EPISTEMOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GUANAES, Carla e MATTOS, Augustus Tadeu Relo de. Contribuições do movimento construcionista social para o trabalho com familias na estratégia saúde da família. Saúde e Sociedade, v. 20, n. 4, p. 1005-1017, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-12902011000400017. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Guanaes, C., & Mattos, A. T. R. de. (2011). Contribuições do movimento construcionista social para o trabalho com familias na estratégia saúde da família. Saúde e Sociedade, 20( 4), 1005-1017. doi:10.1590/S0104-12902011000400017
    • NLM

      Guanaes C, Mattos ATR de. Contribuições do movimento construcionista social para o trabalho com familias na estratégia saúde da família [Internet]. Saúde e Sociedade. 2011 ; 20( 4): 1005-1017.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902011000400017
    • Vancouver

      Guanaes C, Mattos ATR de. Contribuições do movimento construcionista social para o trabalho com familias na estratégia saúde da família [Internet]. Saúde e Sociedade. 2011 ; 20( 4): 1005-1017.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902011000400017
  • Source: Psicologia : Teoria e Pesquisa. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA COGNITIVA, EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA COGNITIVA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NEUFELD, Carmem Beatriz e BRUST, Priscila Goergen e STEIN, Lilian Milnitsky. Bases epistemológicas da psicologia cognitiva experimental. Psicologia : Teoria e Pesquisa, v. 27, n. 1, p. 103-112, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-37722011000100013. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Neufeld, C. B., Brust, P. G., & Stein, L. M. (2011). Bases epistemológicas da psicologia cognitiva experimental. Psicologia : Teoria e Pesquisa, 27( 1), 103-112. doi:10.1590/s0102-37722011000100013
    • NLM

      Neufeld CB, Brust PG, Stein LM. Bases epistemológicas da psicologia cognitiva experimental [Internet]. Psicologia : Teoria e Pesquisa. 2011 ; 27( 1): 103-112.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-37722011000100013
    • Vancouver

      Neufeld CB, Brust PG, Stein LM. Bases epistemológicas da psicologia cognitiva experimental [Internet]. Psicologia : Teoria e Pesquisa. 2011 ; 27( 1): 103-112.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-37722011000100013

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