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Trabalho de evento
Satisfação do estudante com o e-learning: mapeamento sistemático da área (2019)
Bortoloto, Gabriela Troyano; Marinho, Bernadete de Lourdes
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, SATISFAÇÃO
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ABNT
BORTOLOTO, Gabriela Troyano e MARINHO, Bernadete de Lourdes. Satisfação do estudante com o e-learning: mapeamento sistemático da área. 2019, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2019. Disponível em: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/2181.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Bortoloto, G. T., & Marinho, B. de L. (2019). Satisfação do estudante com o e-learning: mapeamento sistemático da área. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/2181.pdf
NLM
Bortoloto GT, Marinho B de L. Satisfação do estudante com o e-learning: mapeamento sistemático da área [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/2181.pdf
Vancouver
Bortoloto GT, Marinho B de L. Satisfação do estudante com o e-learning: mapeamento sistemático da área [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/2181.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram... [Prefácio] (2019)
Gomez, Margarita Victoria (Prefácio)
Source: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MIGRANTES, REFUGIADOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ACORDOS INTERNACIONAIS
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ABNT
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788569720010. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2019
APA
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio]. (2019). Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação. doi:10.11606/9788569720010
NLM
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio] [Internet]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
Vancouver
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio] [Internet]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
Trabalho de evento-resumo
O uso de uma atividade virtual no ensino da graduação em enfermagem (2019)
Ferreira, Daniela Miranda; Scapin, Giovanna Cardoso ; Boroski, Alessandra Honório; Souza, Jacqueline de
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
FERREIRA, Daniela Miranda et al. O uso de uma atividade virtual no ensino da graduação em enfermagem. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Ferreira, D. M., Scapin, G. C., Boroski, A. H., & Souza, J. de. (2019). O uso de uma atividade virtual no ensino da graduação em enfermagem. In Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Ferreira DM, Scapin GC, Boroski AH, Souza J de. O uso de uma atividade virtual no ensino da graduação em enfermagem [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Ferreira DM, Scapin GC, Boroski AH, Souza J de. O uso de uma atividade virtual no ensino da graduação em enfermagem [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento
The effects of foreign language in distance education (2019)
Siniscarchio, Thiago de Castro; Mantovani, Daielly Melina Nassif
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SINISCARCHIO, Thiago de Castro e MANTOVANI, Daielly Melina Nassif. The effects of foreign language in distance education. 2019, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2019. Disponível em: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/1544.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Siniscarchio, T. de C., & Mantovani, D. M. N. (2019). The effects of foreign language in distance education. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/1544.pdf
NLM
Siniscarchio T de C, Mantovani DMN. The effects of foreign language in distance education [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/1544.pdf
Vancouver
Siniscarchio T de C, Mantovani DMN. The effects of foreign language in distance education [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/1544.pdf
Parte de monografia/livro
Construindo um lugar na sociedade de recepção pelos imigrantes por meio da educação e do trabalho: entrevista com Sedi Hirano (2019)
Hirano, Sedi; Gomez, Margarita Victoria
Source: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MIGRANTES, REFUGIADOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ACORDOS INTERNACIONAIS
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ABNT
HIRANO, Sedi e GOMEZ, Margarita Victoria. Construindo um lugar na sociedade de recepção pelos imigrantes por meio da educação e do trabalho: entrevista com Sedi Hirano. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. Tradução . São Paulo: Virtus Educação, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788569720010. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Hirano, S., & Gomez, M. V. (2019). Construindo um lugar na sociedade de recepção pelos imigrantes por meio da educação e do trabalho: entrevista com Sedi Hirano. In MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação. doi:10.11606/9788569720010
NLM
Hirano S, Gomez MV. Construindo um lugar na sociedade de recepção pelos imigrantes por meio da educação e do trabalho: entrevista com Sedi Hirano [Internet]. In: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação; 2019. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
Vancouver
Hirano S, Gomez MV. Construindo um lugar na sociedade de recepção pelos imigrantes por meio da educação e do trabalho: entrevista com Sedi Hirano [Internet]. In: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação; 2019. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
Parte de monografia/livro
Memória curta: entrevista com Rafaél Duarte Villa (2019)
Villa, Rafael Duarte ; Gomez, Margarita Victoria
Source: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MIGRANTES, REFUGIADOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ACORDOS INTERNACIONAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLA, Rafael Duarte e GOMEZ, Margarita Victoria. Memória curta: entrevista com Rafaél Duarte Villa. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. Tradução . São Paulo: Virtus Educação, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788569720010. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Villa, R. D., & Gomez, M. V. (2019). Memória curta: entrevista com Rafaél Duarte Villa. In MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação. doi:10.11606/9788569720010
NLM
Villa RD, Gomez MV. Memória curta: entrevista com Rafaél Duarte Villa [Internet]. In: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação; 2019. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
Vancouver
Villa RD, Gomez MV. Memória curta: entrevista com Rafaél Duarte Villa [Internet]. In: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação; 2019. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
Trabalho de evento
Ensino superior no Brasil: privatização e transformação (2019)
Endo, Ana Claudia Braun; Farias, Luiz Alberto de
Source: Proceedings. Conference titles: Iberian Conference on Information Systems and Technologies - CISTI. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, UNIVERSIDADE PARTICULAR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ENDO, Ana Claudia Braun e FARIAS, Luiz Alberto de. Ensino superior no Brasil: privatização e transformação. 2019, Anais.. Coimbra: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980519.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Endo, A. C. B., & Farias, L. A. de. (2019). Ensino superior no Brasil: privatização e transformação. In Proceedings. Coimbra: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980519.pdf
NLM
Endo ACB, Farias LA de. Ensino superior no Brasil: privatização e transformação [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980519.pdf
Vancouver
Endo ACB, Farias LA de. Ensino superior no Brasil: privatização e transformação [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980519.pdf
Monografia/livro-ed/org
MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados (2019)
Gomez, Margarita Victoria (Organizador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MIGRANTES, REFUGIADOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ACORDOS INTERNACIONAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. . São Paulo: Virtus Educação. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788569720010. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2019
APA
MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. (2019). MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação. doi:10.11606/9788569720010
NLM
MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
Vancouver
MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010

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