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Tese (Doutorado)
A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação (2008)
Acker, Maria Teresa Vianna Van; Chamlian, Helena Coharik (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, DESEMPENHO DO PROFESSOR, AUTOBIOGRAFIAS, SUBJETIVIDADE
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ABNT
ACKER, Maria Teresa Vianna Van. A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09102008-143551/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Acker, M. T. V. V. (2008). A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09102008-143551/
NLM
Acker MTVV. A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09102008-143551/
Vancouver
Acker MTVV. A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09102008-143551/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro de Rosemeire Reis, que trata das escolhas de pais-professores de escola pública...[Prefácio] (2006)
Chamlian, Helena Coharik (Prefácio)
Source: Os professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, FILHOS (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
Este livro de Rosemeire Reis, que trata das escolhas de pais-professores de escola pública..[Prefácio]. Os professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. São Paulo: Paulinas. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2006
APA
Este livro de Rosemeire Reis, que trata das escolhas de pais-professores de escola pública..[Prefácio]. (2006). Este livro de Rosemeire Reis, que trata das escolhas de pais-professores de escola pública..[Prefácio]. Os professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. São Paulo: Paulinas.
NLM
Este livro de Rosemeire Reis, que trata das escolhas de pais-professores de escola pública..[Prefácio]. Os professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. 2006 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Este livro de Rosemeire Reis, que trata das escolhas de pais-professores de escola pública..[Prefácio]. Os professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. 2006 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Um jeito enriquecedor de aprender a ensinar. [Depoimento a I. Leão] (2005)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. Um jeito enriquecedor de aprender a ensinar. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp721/pag06.htm. Acesso em: 01 nov. 2024. , 2005
APA
Chamlian, H. C. (2005). Um jeito enriquecedor de aprender a ensinar. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp721/pag06.htm
NLM
Chamlian HC. Um jeito enriquecedor de aprender a ensinar. [Depoimento a I. Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ; 6.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp721/pag06.htm
Vancouver
Chamlian HC. Um jeito enriquecedor de aprender a ensinar. [Depoimento a I. Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ; 6.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp721/pag06.htm
Monografia/livro
Projeto de educação continuada, ação de aperfeiçoamento junto aos assistentes técnicos-pedagógicos: a relação professor-aluno no cotidiano escolar (1997)
Peralva, Angelina Teixeira; Chamlian, Helena Coharik
Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PERALVA, Angelina Teixeira e CHAMLIAN, Helena Coharik. Projeto de educação continuada, ação de aperfeiçoamento junto aos assistentes técnicos-pedagógicos: a relação professor-aluno no cotidiano escolar. . São Paulo: FEUSP/SEE. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 1997
APA
Peralva, A. T., & Chamlian, H. C. (1997). Projeto de educação continuada, ação de aperfeiçoamento junto aos assistentes técnicos-pedagógicos: a relação professor-aluno no cotidiano escolar. São Paulo: FEUSP/SEE.
NLM
Peralva AT, Chamlian HC. Projeto de educação continuada, ação de aperfeiçoamento junto aos assistentes técnicos-pedagógicos: a relação professor-aluno no cotidiano escolar. 1997 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Peralva AT, Chamlian HC. Projeto de educação continuada, ação de aperfeiçoamento junto aos assistentes técnicos-pedagógicos: a relação professor-aluno no cotidiano escolar. 1997 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Dissertação (Mestrado)
Prática do professor alfabetizador - algumas considerações (1994)
Azevedo, Cleomar; Chamlian, Helena Coharik (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
AZEVEDO, Cleomar. Prática do professor alfabetizador - algumas considerações. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Azevedo, C. (1994). Prática do professor alfabetizador - algumas considerações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Azevedo C. Prática do professor alfabetizador - algumas considerações. 1994 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Azevedo C. Prática do professor alfabetizador - algumas considerações. 1994 ;[citado 2024 nov. 01 ]

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