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Artigo de periodico-dep/entr
Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini] (2014)
Belintane, Claudemir; Machado, Mirian
Source: Educação.. Unidade: FE
Subjects: LETRAMENTO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ORALIDADE (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
BELINTANE, Claudemir e MACHADO, Mirian. Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 30 set. 2024. , 2014
APA
Belintane, C., & Machado, M. (2014). Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Belintane C, Machado M. Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação. 2014 ; 18( 208): 68-70.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Belintane C, Machado M. Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação. 2014 ; 18( 208): 68-70.[citado 2024 set. 30 ]
Dissertação (Mestrado)
Um discurso sobre a escolarização da língua materna: língua, linguagem e lingua(gem) (2013)
Favaretto, Simone Aparecida Conceição; Belintane, Claudemir (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (ENSINO), LÍNGUA, LÍNGUA PORTUGUESA, FONOAUDIOLOGIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
FAVARETTO, Simone Aparecida Conceição. Um discurso sobre a escolarização da língua materna: língua, linguagem e lingua(gem). 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15052013-110336/. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Favaretto, S. A. C. (2013). Um discurso sobre a escolarização da língua materna: língua, linguagem e lingua(gem) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15052013-110336/
NLM
Favaretto SAC. Um discurso sobre a escolarização da língua materna: língua, linguagem e lingua(gem) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15052013-110336/
Vancouver
Favaretto SAC. Um discurso sobre a escolarização da língua materna: língua, linguagem e lingua(gem) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15052013-110336/
Monografia/livro
Oralidade e alfabetização: uma nova abordagem da alfabetização e do letramento (2013)
Belintane, Claudemir
Unidade: FE
Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ALFABETIZAÇÃO
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Oralidade e alfabetização: uma nova abordagem da alfabetização e do letramento. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 30 set. 2024. , 2013
APA
Belintane, C. (2013). Oralidade e alfabetização: uma nova abordagem da alfabetização e do letramento. São Paulo: Cortez.
NLM
Belintane C. Oralidade e alfabetização: uma nova abordagem da alfabetização e do letramento. 2013 ;[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Belintane C. Oralidade e alfabetização: uma nova abordagem da alfabetização e do letramento. 2013 ;[citado 2024 set. 30 ]
Dissertação (Mestrado)
O que (não) está escrito?: oralidade poética e leitura nos processos de alfabetização e letramento (2011)
Otero, Louise Arosa Prol; Belintane, Claudemir (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ORALIDADE, LEITURA (AQUISIÇÃO), ESCRITA (HISTÓRIA), ENSINO E APRENDIZAGEM, PSICANÁLISE
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ABNT
OTERO, Louise Arosa Prol. O que (não) está escrito?: oralidade poética e leitura nos processos de alfabetização e letramento. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012012-104122/. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Otero, L. A. P. (2011). O que (não) está escrito?: oralidade poética e leitura nos processos de alfabetização e letramento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012012-104122/
NLM
Otero LAP. O que (não) está escrito?: oralidade poética e leitura nos processos de alfabetização e letramento [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012012-104122/
Vancouver
Otero LAP. O que (não) está escrito?: oralidade poética e leitura nos processos de alfabetização e letramento [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012012-104122/
Tese (Doutorado)
Leitura em voz alta e apropriação da linguagem escrita pela criança (2010)
Pastorello, Lucila Maria; Belintane, Claudemir (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LEITURA (AQUISIÇÃO), ESCRITA (AQUISIÇÃO), AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, PSICOPEDAGOGIA
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PASTORELLO, Lucila Maria. Leitura em voz alta e apropriação da linguagem escrita pela criança. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-154846/. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Pastorello, L. M. (2010). Leitura em voz alta e apropriação da linguagem escrita pela criança (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-154846/
NLM
Pastorello LM. Leitura em voz alta e apropriação da linguagem escrita pela criança [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-154846/
Vancouver
Pastorello LM. Leitura em voz alta e apropriação da linguagem escrita pela criança [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-154846/
Artigo de periodico-dep/entr
A oralidade que faz escrever. [Entrevista] (2009)
Belintane, Claudemir
Source: Educação.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO E APRENDIZAGEM, JOGOS EDUCATIVOS, BRINCADEIRAS, ORALIDADE (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. A oralidade que faz escrever. [Entrevista]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710. Acesso em: 30 set. 2024. , 2009
APA
Belintane, C. (2009). A oralidade que faz escrever. [Entrevista]. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710
NLM
Belintane C. A oralidade que faz escrever. [Entrevista] [Internet]. Educação. 2009 ; 12( ju 2009): 5-7.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710
Vancouver
Belintane C. A oralidade que faz escrever. [Entrevista] [Internet]. Educação. 2009 ; 12( ju 2009): 5-7.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710
Parte de monografia/livro
Adivinha: leitura e escritura do desejo (2007)
Belintane, Claudemir
Source: Trilhas da escrita: autoria, leitura e ensino.. Unidade: FE
Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ADIVINHAÇÕES
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Adivinha: leitura e escritura do desejo. Trilhas da escrita: autoria, leitura e ensino. Tradução . São Paulo: Cortez, 2007. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Belintane, C. (2007). Adivinha: leitura e escritura do desejo. In Trilhas da escrita: autoria, leitura e ensino.. São Paulo: Cortez.
NLM
Belintane C. Adivinha: leitura e escritura do desejo. In: Trilhas da escrita: autoria, leitura e ensino. São Paulo: Cortez; 2007. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Belintane C. Adivinha: leitura e escritura do desejo. In: Trilhas da escrita: autoria, leitura e ensino. São Paulo: Cortez; 2007. [citado 2024 set. 30 ]
Artigo de jornal
É preciso um "novo método" para ensinar a ler (2006)
Belintane, Claudemir
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. É preciso um "novo método" para ensinar a ler. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2006. , p. 13 a 19 mar. 2006. 13Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag13.htm. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Belintane, C. (2006). É preciso um "novo método" para ensinar a ler. Jornal da USP, p. 13 a 19 mar. 2006. 13. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag13.htm
NLM
Belintane C. É preciso um "novo método" para ensinar a ler [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;13 a 19 mar. 2006. 13.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag13.htm
Vancouver
Belintane C. É preciso um "novo método" para ensinar a ler [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;13 a 19 mar. 2006. 13.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag13.htm
Artigo de periodico
As novas tecnologias: o cyberaluno (2006)
Belintane, Claudemir
Source: Viver Mente & Cerebro. Coleção Memória da Pedagogia. Unidade: FE
Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO, INTERNET (EDUCAÇÃO), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ESCRITA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. As novas tecnologias: o cyberaluno. Viver Mente & Cerebro. Coleção Memória da Pedagogia, n. 5, p. 88-98, 2006Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Belintane, C. (2006). As novas tecnologias: o cyberaluno. Viver Mente & Cerebro. Coleção Memória da Pedagogia, ( 5), 88-98.
NLM
Belintane C. As novas tecnologias: o cyberaluno. Viver Mente & Cerebro. Coleção Memória da Pedagogia. 2006 ;( 5): 88-98.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Belintane C. As novas tecnologias: o cyberaluno. Viver Mente & Cerebro. Coleção Memória da Pedagogia. 2006 ;( 5): 88-98.[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de periodico
Matrizes e matizes do oral no ensino da escrita (2005)
Belintane, Claudemir
Source: Doxa: Revista Paulista de Psicologia e Educação. Unidade: FE
Subjects: ORALIDADE, LETRAMENTO, ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Matrizes e matizes do oral no ensino da escrita. Doxa: Revista Paulista de Psicologia e Educação, v. 9, n. 1, p. 23-45, 2005Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Belintane, C. (2005). Matrizes e matizes do oral no ensino da escrita. Doxa: Revista Paulista de Psicologia e Educação, 9( 1), 23-45.
NLM
Belintane C. Matrizes e matizes do oral no ensino da escrita. Doxa: Revista Paulista de Psicologia e Educação. 2005 ; 9( 1): 23-45.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Belintane C. Matrizes e matizes do oral no ensino da escrita. Doxa: Revista Paulista de Psicologia e Educação. 2005 ; 9( 1): 23-45.[citado 2024 set. 30 ]

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